中國網5月9日訊（宋佚 李小野）讓師生掌握應急避震的正確方法，進一步提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，熟悉震後幼兒園緊急疏散線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離。5月8日，成都市西蜀實驗幼兒園開展了師生地震避險和緊急疏散演練活動。
為確保演練有效成功地開展，幼兒園成立了演練組織機構，制定了安全、科學的演練方案，並提前召開了安全工作會議，對演練流程進行詳細講解。明確了站位分工後，指揮部、各工作組人員在演練開始前到達各自崗位，對疏散的路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
“什麼是地震？為什麼會地震？發生地震應該怎麼辦......”演習前，各班級教師有針對性地給孩子們上了一節安全教育課，介紹了地震防護知識，並作示範講解。信號聲響起，防震減災演練程序正式啟動。正在進行各種活動的教師和幼兒採取緊急避險措施：就近躲在桌子或承重牆的牆根、牆角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，儘量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，遠離窗口，避開燈扇，避免被砸；老師視情況就近關閉電源。老師一邊組織幼兒，一邊告知幼兒“地震”來了，不要慌……安撫著幼兒恐懼的心理。
一分多鐘後，第二聲警報響起……“地震”過去了，教師迅速組織幼兒逃離危險區域。撤離過程中，教師組織孩子們迅速整隊，清點人數，提醒用雙手、枕頭保護頭部，快速有序按指定路線“逃生”。樓梯口由行政、教師擔任的疏導員規範指揮，避免了擁擠踩踏事故的發生。安保人員負責關閉總電源及人員清場，確保每一個孩子的安全。到達指定安全區域，每班按縱隊蹲下，老師迅速清點人數，帶班教師和保育員穩定孩子情緒。保健醫生救護組快速帶好醫療急救包，在操場查看孩子健康情況。
整個疏散演練過程沒有疏漏一個孩子，沒有出現踩踏和碰撞事件，達到了預期的效果。幼兒園相關負責人表示，此次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅提高了老師處置實發安全事件的能力，更進一步增強了教師、孩子的安全意識。
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