中国网5月9日讯（宋佚 李小野）让师生掌握应急避震的正确方法，进一步提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，熟悉震后幼儿园紧急疏散线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离。5月8日，成都市西蜀实验幼儿园开展了师生地震避险和紧急疏散演练活动。
为确保演练有效成功地开展，幼儿园成立了演练组织机构，制定了安全、科学的演练方案，并提前召开了安全工作会议，对演练流程进行详细讲解。明确了站位分工后，指挥部、各工作组人员在演练开始前到达各自岗位，对疏散的路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
“什么是地震？为什么会地震？发生地震应该怎么办......”演习前，各班级教师有针对性地给孩子们上了一节安全教育课，介绍了地震防护知识，并作示范讲解。信号声响起，防震减灾演练程序正式启动。正在进行各种活动的教师和幼儿采取紧急避险措施：就近躲在桌子或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，远离窗口，避开灯扇，避免被砸；老师视情况就近关闭电源。老师一边组织幼儿，一边告知幼儿“地震”来了，不要慌……安抚着幼儿恐惧的心理。
一分多钟后，第二声警报响起……“地震”过去了，教师迅速组织幼儿逃离危险区域。撤离过程中，教师组织孩子们迅速整队，清点人数，提醒用双手、枕头保护头部，快速有序按指定路线“逃生”。楼梯口由行政、教师担任的疏导员规范指挥，避免了拥挤踩踏事故的发生。安保人员负责关闭总电源及人员清场，确保每一个孩子的安全。到达指定安全区域，每班按纵队蹲下，老师迅速清点人数，带班教师和保育员稳定孩子情绪。保健医生救护组快速带好医疗急救包，在操场查看孩子健康情况。
整个疏散演练过程没有疏漏一个孩子，没有出现踩踏和碰撞事件，达到了预期的效果。幼儿园相关负责人表示，此次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅提高了老师处置实发安全事件的能力，更进一步增强了教师、孩子的安全意识。
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