剑
有领导的欲望。
领，带领。导，指导引导。首先孩子愿意在各方面起到引领作用，愿意指导大家完成事情，有表现能力，号召力，解决问题的能耐和分配任务的办法，那必然就需要有引领能力，非同普通孩子。有更多的智慧，更强的个人素质，还要有普通孩子不具备的乐于奉献愿意多付出的精神。
在学校，可以从当班级干部入手，锻炼孩子号召力，自制力，解决问题能力，以及一定的付出精神，来取的信任，增强凝聚。
哪怕是一名值日组长，也会得到综合能力的锻炼，分配任务，检查指导，语言表达，身先士卒都能在一次扫除之中得到体现。
再小到一个学科的课代表，要收发作业，传达老师的要求，反应同学的表现，天长日久，也会的得到应有的锻炼。
班长，体育委员，文艺委员，纪律委员，学习委员，卫生委员……更需要直接面对众多同学，解决纷繁复杂的学习生活中的小事情，从中获得自信，方法，经验，点点积累能力，直到成年以后，兴趣愿望和经验能力累加遇到天时地利人和水到渠成，领导者一枚。
在家里，家长要有意培养孩子领导者能力。
大事和孩子商量，征求孩子意见，适当听取孩子建议。不要过于强势，不要打造听话懂事唯命是从的孩子，只要家长有这方面的意识，会时时处处给予孩子锻炼的机会，使他向着自己设计的方向发展。
中华老宪
要把孩子培养为领导者，家长需要提供前提条件，让孩子有机会成为领导者。
我所说的暂时的前提条件是从进入校园开始。不晓得你知不知道，在校园里成为孩子王的，基本有以下几个特点，一是年龄不会比同班的小，二是穿衣不邋遢，三是热心与别的孩子一起玩，四是不自私。这类型的孩子总会有一堆的孩子跟着他转，跟他一起玩，如果孩子在玩耍的过程中有小朋友出现了争议，他能把这个问题处理了而且让跟着他玩的小朋友都没有异议，那还会慢慢提升孩子的威信。
家长可以在家中跟孩子玩游戏，在整件游戏事件中，不要参与任何的建议。游戏规则，玩法都由孩子决定。如果有不妥的地方，自己像小朋友一样的在游戏中表达"不满"，再给孩子改进他的方案的机会。
幼儿提前入学的孩子，年龄相对全班来说比较小，而小的孩子通常都是跟着大孩子屁股后面转，这也限制了孩子的领导力的发展。
高级教育
这个世界上没有天生的领导者，只有被训练出来的领导者。
第一，想让孩子具有领导能力，首先要培养孩子的独立思考能力。领导者要有自己的主见、自己的观点，有了独立的思维，就具备了成为领导者的基本能力。因此，家长要鼓励孩子思考，同时要对孩子的观点和观念表达支持，不要随意批判孩子。只有这样孩子才会在生活中努力思维，并敢于表达自己的观点。
第二，培养表达能力，加强口才训练，因为领导者要具备说服力。从小鼓励孩子多表达，对孩子表达得精准的地方要表达鼓励。同时，孩子表达不到位的地方要给予支持，这样孩子在生活里就敢于表达，在我看来敢于表达，是表达能力的基础。
第三，培养良好的人际关系，学会处理人际关系是领导力更深层提现。孩子是从父母之间的关系的互动中学会处理与他人之间的人际关系的。所以，处理好夫妻关系是基础。其次，培养孩子和父母之间的关系。爸爸和孩子之间的关系决定着孩子的力量感，妈妈和孩子之间的关系决定着孩子的爱的能力。因此，想让孩子有良好关系，爸爸妈妈要以身作则。
第四，培养孩子的组织能力，让孩子提前体验带领团队的感觉和积累带团队的经验。鼓励孩子参与团体活动，并在团体活动中主动担当领导者，在孩子带领小团队的过程中，家长不是越俎代庖而是成为拉拉队和教练。经验和经历有时就是最大的资源，会让孩子在未来对成为领导者充满信心。
你怎么看呢？期望和你一起讨论。
都朋名—灵性NLP导师
每个人都有机会成为领导者，大则做政治领袖、企业家、大型企业高管；小则做部门小领导，项目小组长。所以我也很想知道这个问题的领导者范围，到达什么程度才是领导者。
领导者是一个特定的人群，领导能力是讲天赋的，这是先天性，很多政治、军事领袖者的传记都有说到与生俱来的天赋。
其次是后天的培养。
在这一点上，我很悲催的发现，家庭出身很重要，这是像银河系一样遥远的距离决定你的命运，特别是在特定领域领导者的机会。
家庭环境、父母工作性质、父母能力是培养孩子领导力的土地，这土地是肥沃的，还是沙石地，决定这棵小树苗能长多大多高。
其次是小孩的教育，小孩子聪明，多参加一些团体活动，那就有机会从小当班长，到大学还是班长，这样他的领导水平肯定比较高。
当然孩子读书不聪明，但会做生意，有社会上懂得交朋友，手下员工越来越多，那领导水平也会跟涨。
领导力和个人魅力是分不开的，所以有个人魅力的领导者才长久，机会更多。个人魅力是一个综合工程，你的格局决定。
因此，如果你的家庭是领导者家庭，潜移默化和让孩子受到良好的教育就行，这个根本不用说，这些领导眼界和水平都比我们高。
如果你仅是普通家庭，那就别想太多了，给孩子快乐，争取给孩子良好的教育，期待孩子通过自身努力从小班长做起。
家庭出身我们没得选择，那培养孩子树立自己的个人魅力吧，有个人魅力的人，人生都不会太差，想做领导者，都是随之而来的，只要你的期待是在合理范围内。
不惑之争2018
需要培养孩子的领导能力
一杯水102067016
胆大，心细，同理心。能做到这几点，基本没毛病了
_Tina667
因材施教，顺着孩子本性去教育，就是最好的领导者。刻意按照某个方向去塑造，可能有型，未必有魂！
