王言妄语
宝宝突然不想上幼儿园，是怎么了？
我是悦妈，很高兴能回答您的问题。
从楼主的描述，我们可以分析出以下问题：
1.宝宝从去年九月份开始上幼儿园，到现在的五月份，除去中间的寒假时间，等于在幼儿园的时光有半年了。照常理说，宝宝应该已经适应了幼儿园的老师、小朋友和环境。
2.宝宝最近的表现是不愿意去幼儿园。宝宝突然不想去幼儿园肯定是有原因的，因为宝宝之前上幼儿园都上的好好的，所以家长目前最应该做的是要找出宝宝不愿意上幼儿园的原因。
首先反思一下是不是最近家里有什么事情影响了宝宝上幼儿园，其次就是与幼儿园的当班老师了解一下孩子在幼儿园的情况：了解的情况包括吃饭、睡觉、上厕所、与小朋友相处、孩子在学校的表现等。最后家长自己也要随时观察孩子的语言、行为和情绪，这都有助于帮助您找出孩子不愿意上幼儿园的原因。
3.宝妈送宝宝去幼儿园走了，看见宝宝哭又折回来去哄，老师表现的不高兴。首先宝妈的行为我就不分析了，肯定是看到孩子哭了心疼，自己才回去抱一下的。我们来看一下老师为什么会表现的不高兴。悦妈告诉你，幼儿园的老师最不喜欢的就是当家长将孩子送到幼儿园之后，孩子哭了，家长又跑回来去哄孩子。因为这种行为会让孩子更难接受老师，宝宝想着只要一哭妈妈就会来哄她，那么老师去哄的话就不会有效果，不利于老师管理小朋友，老师也会觉得你是不放心把孩子交到她手上，也是一种不信任老师的表现，所以老师当然会表现的不高兴。
孩子突然不想上幼儿园怎么办呢？
了解不想上幼儿园原因。自己反思，看在家里哪里做的不到位；观察孩子，看孩子最近有没有特殊表现；与老师交流孩子在幼儿园情况。
怎样有效与老师进行沟通？
首先要选择合适的时间。与老师沟通一定要选择合适的时间，这样才能将问题沟通清楚、彻底。比如说某天放学之后，你可以晚一点去接孩子，然后于与老师当面了解一下孩子在学校里的情况，把孩子在家里的表现也与老师交流一下，最近的表现也与老师的说一下，看老师怎么说。
其次，与老师沟通情况之后，家长要表达出自己的期望或者是希望。比如说，你希望孩子能够爱上幼儿园，在幼儿园能够开心，孩子在幼儿园开心，我们家长也放心，不是我们家长不信任老师，是孩子出现的问题，我们家长比较着急而已，告诉老师你的期望，让老师配合你共同让孩子达到你的期望。
最后，平时要给予孩子多一点陪伴和关爱。平常孩子的一举一动，一言一行，家长都要随时观察，遇到问题要及时发现，并且及时解决，这样孩子才能够顺利健康的成长。
悦妈说：只有你对自己的孩子加以重视，老师才会对你的孩子加以重视。
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悦妈绘本育儿
这位老师的意思重点应该不是表达家长不信任她，而是提示家长送孩子的时候不要长时间逗留。小班分离焦虑期划重点：家长千万别在送孩子时长时间逗留，家长停留时间越长，孩子进入班级越困难。
第一，家长的情绪会影响孩子。当孩子哭泣不想上幼儿园的时候，如果同时家长也表现出紧张、焦虑的情绪，会带给孩子一个信号：爸爸妈妈也不想让你上幼儿园，这样小朋友当然会更加缺失安全感，更难安抚。
第二，孩子往往是哭给家长看的。家长是孩子最亲近的人，其实每个人都是这样，在亲近的人面前最容易流露情感，而独自在陌生环境中会变得坚强。往往在爸爸妈妈怀里哭得凶的小朋友在走进教室之后很快就会好起来，老师也会用各种各样的方法转移孩子的注意力，和小朋友游戏、聊天等等。
所以如果家长担心孩子在附近等着不走会影响孩子，也会干扰老师的正常工作。
小朋友一开始不哭，上幼儿园几天之后开始哭也是正常的一种现象。往往刚开始上幼儿园的时候孩子会有新鲜感，同时幼儿园安排的活动和课程也会偏重于让孩子适应新环境。但是集体生活免不了要让孩子学会遵守规则和养成好习惯，当孩子感觉到束缚、不如在家随心所欲的时候，就会表现出分离焦虑。但是这一阶段如果家长能够积极配合老师，让孩子感觉到上幼儿园成为一种常态，就会很快度过的。
家长也不必担心老师这样回复是不是生气了，从语境上来看并不是。其实老师也能够理解家长此时的焦虑心理，担心孩子的话完全可以在离开之后过一会联系闲班的老师孩子情绪有没有好点，平时也可以和老师多多交流，了解孩子在园情况的同时也让老师了解到孩子在家的情况，毕竟家园共育才能够给孩子提供更好的教育。
哈尔滨市红霞幼儿园
1、陪陪孩子，如果实在情绪太大了就先回来一天，别硬送到学校。被抛弃的感觉一旦建立，需要很多的爱才能挽回。
2、和小朋友交流下原因，他一定 有自己恐惧的或者担心的害怕的事情才不愿去学校了，找到根本原因。
3、和老师别质问，要解决问题，多沟通细节，最好在当面和老师沟通。看孩子怎么了，让老师多关注下孩子。一定能有好的解决途径。正常上幼儿园一段时间孩子是不愿意在家呆的，家里没有玩伴，幼儿园才有。孩子是盼着上学的。
周洲先生
从你的问题当中理解，孩子年龄小，以前都很喜欢上幼儿园，突然有一天不想上了！不知道理解得对不对？
孩子年龄小，一开始一周到一个月之间会有分离焦虑，大部分幼儿过了一个月后会有明显好转。也有一些孩子，一开始去表现得很积极，也不哭闹，但是过了一段时间后反倒哭闹起来，出现这种情况，有两种可能，第一，通过一段时间的幼儿园生活之后，他慢慢领会到在幼儿园有约束，（一开始老师的要求不高，过了一段时间后慢慢会提高要求，以养成班级学习的常规）另外失去了新鲜感之后，会更加思念家里的亲人。第二是孩子在幼儿园遇到了挫折，可能是同伴之间发生了冲突，也可能是受到了老师的批评，甚至可能是遇到了不喜欢吃的食物。
不管是哪种情况，家长首先都不要表现得太紧张，毕竟人的情绪有波动是正常的。
其次要与孩子沟通，抱着他温柔的询问他为什么不想去幼儿园。不管他说了什么，都表示理解，适当安慰，并鼓励他告诉老师，同时表达家长对他的信任，相信他能自己解决问题。
最后，一定要和老师沟通，不要质问老师，信任老师这是良好沟通的基础。可以请老师观察一下孩子在幼儿园的表现，看看能不能找出孩子不愿意上幼儿园的原因。然后请老师帮忙做做孩子工作，因为孩子是最听老师话的。
想顺便说一下，整个幼儿时期很多孩子都会遇到不愿意去幼儿园的情况，家长一定要把握三个原则：1.顺其自然，无需太过担心。
2.表达相信孩子可以自我调整好情绪的想法。
3.告诉孩子，老师和妈妈一样爱着他，幼儿园是有爱又好玩的地方。一定要正面评价幼儿园和教师。就算有意见，也尽量和老师诚实的说，切不可在孩子面前表露出来，因为这样会影响孩子整个学习生涯。
爱幻想qm
先来说一下老师那句“孩子交给我们就应该信任我们”的意思。从你的描述和聊天记录可以看出老师说那话并没有其它的意思，她只是想表达孩子交给老师后家长就要离开，而不是躲在门后观察，看到孩子哭闹又出来安抚孩子。因为好多小朋友在和家长分离的时候都会哭闹，在家长离开以后老师安抚一会就会好。孩子妈妈的行为让老师感到了对她们的不信任。这里想问一下，孩子在楼梯口哭有没有老师过来安抚呢？如果有，那说明老师尽责了。作为家长可以和老师面谈，说出因为孩子不愿上幼儿园家长有点担心才躲在门后的，并不是对老师不信任；如果没有，说明老师没有尽到监护的责任。同样可以找老师沟通，消除老师对家长的误解，并实事求是的描述孩子独自在楼梯口哭的事实。
再来说说孩子突然哭闹不上幼儿园。作为家长每天要观察孩子的情绪变化，及时发现问题，养成和孩子沟通的习惯。问问孩子今天幼儿园吃什么了？和哪个小朋友玩了？玩什么游戏了？老师有没有教新的手指谣和儿歌？……其实，如果有这样沟通的习惯和方法，就一定会发现孩子不愿入园的原因。和孩子没有很有效果的沟通，那只能找带班老师，了解前一天在幼儿园是否发生过什么不愉快的事情，所以孩子不愿入园。
孩子送去幼儿园，家长一定要和老师多沟通，实现家园共育。
素心爱手作
肯定是和小朋友沟通相处的时候有点小矛盾呗！，我家娃一开始也是这样的吗？他也是有时候和哪个同学玩的的就是他打了？他也不想去嘛ಥ_ಥ
