閆明老師是中國著名領導力、管理專家
閆明：TMCC國際認證高級管理教練導師、清華、人大、北大EMBA特聘客座教授、新加坡博維管理諮詢首席管理導師
從管理邁向領導：管理是硬實力——標準，領導是軟實力——人性管理是以‘事’為主，領導是以‘人’為本。如果你只會管理人，不會領導人，組織工作就會非常累，因為人是不會不反抗的待在那裡讓你管，所以，唯有學會‘如何領導’才會使組織工作變的輕鬆和高效。
領導與管理是一件事情的兩個部分，各有各的功能與特徵。管理就是通過對人、事、物等資源的有效計劃、協調、控制與指揮等職能，最終達到提升工作效率的目的；而領導的主體是人，管理對物會比較有效，但是對人則不盡然，因為人的本性是不情願被管理的，所以你越想管他，他就越反抗，你自己也會越來越累，所以，管理者只有重視領導人，才能充分的發揮人員的潛能，並適當地應變、合理地創新。
一、管理標準化、領導人性化
管理有固定的衡量標準，領導則沒有，需要領導根據環境及管理對象的變化而適當應變。
西方管理學一般是管理與領導不分的，管理也是領導、領導也是管理，混在一起，因為西方科學化的管理體系是經過工業革命之後才逐漸完善的，所以，西方管理更希望他管理的對象是‘物’而不是‘人’，西方管理界流傳著一句話充分的體現了這樣點，即我只需要一個雙手，你卻給我整個人。
中國人則比較喜歡把領導和管理分開的，管理是以事為本，領導是以人為主軸。如果用管理‘物’的方法來管理‘人’，這種方法是行不通的，物有物性，人有人性，是有區別的。其一、‘物’不會有情緒，可以任你擺佈，人則不同，如果你不尊重他，即使你是對的，他也不會用心的去做工作；其二、中國的企業領導一般是不做事的，因為他知道自己的核心職責是帶領人，而非管理物，所以，選對人、用好人是領導的第一職責。我在領導力的課程中也經常講到：“推進事情之前，首先要先推進人” ，而推進人就要尊重人性，尊此道而行。
領導重人性，管理重製度、基層重技術。
所以，經營好一個組織，對事重視，或者對人重視，都沒有錯，錯的是你只重視其中一項，因為，人和事是一個不可分割的整體。
閆明老師是中國著名領導力、管理專家
二、管理是硬實力，領導是軟實力
領導是對人的研究，對人性、組織文化，工作的動機等方面
管理是對事的研究。對組織系統、流程、標準及制度的執行、落實、推進等方面。
在過去由於系統知識更新換代的速度比較慢，所以管理、控制、指揮、執行等職能成為組織經營的核心，隨著互聯網時代的到來，市場變幻莫測，各個行業的系統迅速更新升級，導致組織的經營者越想控制，反而越容易失控，所以，組織的經營者要敞開胸懷擁抱這個時代，才能引領這個時代，因為這個世界上：“沒有成功的企業，只有時代的企業”。
管理是依靠硬知識，即固定的管理流程和標準，並把事情做好的能力；而領導是依靠軟知識，即引領方向、文化，提升組織力，並做對事情的能力。特別是領導人在做決策時，沒有固定的模式與標準，即使同樣的背景、數據和硬知識，不同的人做出選擇也會完全不同，更嚴重的是你不能說誰對誰錯，甚至多數人覺得正確的，反而是錯的，這就對組織的領導人提出了更高的要求（即敏銳的洞察力、決策力、組織力、人格魅力等）。
閆明老師是中國著名領導力、管理專家
三、人性的基本特徵：人以利動
領導者不要過於理想主義，更不要簡單的認為有‘道義’就可以感召一切，道義只能感召以少部分人，卻不一定能籠絡大部分人，因為，‘人以利動’是人性的基本事實，唯有‘集眾人之私者，方可成一人之公’。
品德高尚可以讓人尊敬，卻不一定能讓人服從。
韓信這樣評價項羽：“項王對待長輩謙恭，對待弱者仁慈，對待病者體恤，但這不過是婦人的美德。項王對待立功的健兒吝於賞賜，對待勇武的壯士不予提拔。因此，英雄豪傑終究要離他而去。”
劉邦問陳平：“我與項王有什麼區別？”陳平回答說：“大王粗野傲慢，項王謙遜有禮。”劉邦又問：“那你為什麼棄項王而歸我？”陳平回答：“對於有功之人，大王不吝惜恩賜，項王則很少封賞。”
對於大多數普通人來說，做事情不是追求理想，只是討生活，畢竟英雄好漢也有老婆孩子，庶民百姓只愁柴米油鹽。
所以做人固然要品行端正，做事卻要靈活變通，‘人以利動’，這是基本的人性事實。道義可以感知少數人，卻不一定能籠絡大部分人，品德高尚可以讓人尊敬，卻不一定能讓人服從。
名與利是驅動人的兩大核心利器。‘利’可以改善人在現實生活中對物質的需求，而‘名’卻可以讓人在精神世界中得到滿足，員工可以隱忍工作中的勞累，卻無法面對精神上的貧瘠，所以，領導人也不要忽略員工對精神方面的需求。 （本文閆明老師原創，勿侵權）
閆明老師是中國著名領導力、管理專家
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