時光瀲灩滴墨盛放1
專職輔導一年級，常年跟小學生和家長打交道，攢下無數個故事和案例。
是否辭職看管孩子，在一年級學困生（學習困難）家庭中，經常被反覆考慮的一種選擇。
我對所有來諮詢的家長（通常是媽媽）的回答都是一樣的：不要辭職，但應考慮換工作。
辭職了時間多，但輔導孩子靠的不是時間。
其實就我的觀察，很多辭職的家長，除了在衣食住行上照顧得更精細外，在輔導孩子方面，依然沒摸索出思路和方法。還是一鬨二求三罵四拍桌子。
時間一久，大人孩子兩看兩相厭。
辭職了交往少，更容易出現教育焦慮
工作的意義，不僅僅是收入，它還是規律生活、人際交往的重要保證。
辭職後，日夜對著孩子的學習，更容易放大教育上的焦慮。
把孩子“逼得”更急。
辭職了合作少，教育擔子不能只壓在一個人身上
教育上，永遠是1+1>2。夫妻雙方一起想辦法，肯定好過全部交給一個人來管。
但中國男人通常都認為：既然你在家，家裡的事情就都是你的。
如果孩子的成績有起色還好，萬一不理想，就會演變成單方面的埋怨。
到時辭職這方就真的進退兩難。
但學習困難的孩子，確實是需要更多的陪伴和支持，不可能像幼兒園時一直母慈子孝。
若是大人工作太忙，必然無法擁有足夠的時間精力陪伴。
所以最好還是換一份稍微輕鬆的工作。
陪孩子學習是一個特殊的項目，越早陪伴，收益越明顯，越晚收益越差，甚至會虧本。
所以當發現孩子學習上有困難時，一定要當機立斷儘快介入，千萬不要想著高年級就會好轉。高年級的學習困難，已經不是辭職就能解決的了。
小謝老師說一年級
家裡沒有老人，我已經專職帶娃十年了，今年小升初了。20歲～30歲，天天忙著賺錢，每天走路都在打瞌睡。30歲～40歲，天天圍著孩子轉。每天做家務，安排一日三餐，檢查作業，送他去上興趣班……身體不累，心累！沒有朋友，沒有知己，很無聊！身邊很多人知道我年紀輕輕沒上班，都把我當怪物。自己其實也很厭惡這種生活，可惜我無力抗拒。這學期開學至今18天，已經放了8天假了。假如我上班去了，孩子一個人在家，不是玩電腦就是看電視。幾個同學聚一起就是玩手機，現在的孩子不知都怎麼了？！學習一點都不自覺。10年，我自己畫地為牢，將自己的身心囚禁，我已經厭倦了這樣的生活。只有幾個月就小升初了，告訴自己再忍忍，幾年都忍了，不差這幾個月。等崽初中再看！唉，好煩！下半輩子都毀了
懷念WM青春
如果家裡經濟允許我覺得全職帶孩子也挺好的，這是我向往的生活。現在我在上班，老公也上班，孩子我們就按照我們的時間來安排，好在我的工作下午4.40下班，晚上我有很多時間來陪伴和照顧孩子，早上8.40上班，我也有時間給孩子做早飯。所以我也挺感謝現在的這份工作，即可以讓自己經濟獨立又可以照顧到孩子。孩子上小學家長還是要儘可能多的陪伴孩子，如果你家庭經濟允許那就全職，如果覺得還是要找一份工作那就儘量找一份可以兼顧孩子的工作。保證陪伴孩子的時間。最不可取的是不把陪伴孩子當回事，整天每日每夜的工作。那就會錯過和孩子相處的黃金時間。
王芳愛上生活
如果有合適的工作，我是不建議家長辭職看管孩子的。孩子的成長需要一定的空間，這個空間可以給孩子適當地試錯。一般家長辭職帶孩子，很可能就會全天盯著孩子，結果孩子試錯的機會就少了很多。
家長邊上班邊帶孩子，一開始會遇到蠻大的挑戰。現在的教育確實需要家長太多的精力，只要是家有學童的家長都能體會到。老師佈置了很多細碎的任務，而且很多必須家長參與。一方面，這種教育模式確實讓學生學知識變快了，但是另外一方面，這種模式也傷害了孩子的自主意識以及主人翁意識。
父母過度參與到孩子的學習中，實際上不利於孩子自主學習能力的培養。孩子沒有感受到父母和自己的界限，甚至有些孩子感覺在學習實際上是父母的。老師白天對孩子各種管教，晚上回家孩子繼續面對父母的監督，孩子感受到莫大的心靈壓迫感。
實際上，父母最好的參與孩子學習的方式是“不教而教”。父母要讓孩子感覺不到自己是在教ta，而更像是一種簡單地親子互動。現在家長陷入的困境是：自己賣力無比地想把知識嚼碎了“餵給孩子”，然而卻發現孩子學習能力卻越來越差。
學習上的獨立性是中學階段必須具備的，否則孩子到了高中很難拿到好的成績。既然如此，那麼小學階段其實就是鍛鍊孩子自主學習的關鍵階段了！只要把握這個核心點，我們才會越來越輕鬆，孩子也會越學越有自信。
上班的家長如何教育好自己的孩子？
一要心定：不要輕易地拿孩子跟身邊的孩子對比，每個孩子的發展都不一樣。現在的優秀不代表以後的優秀，現在的暫時落後不代表一直落後。你對孩子可以有高期望，但是前提是你有信心，相信孩子能夠做好。
二要抓主線：在上學之後，我們就要有意識地讓孩子知道學習是自己的事情，在一開始能夠遇到一些問題，實際上正是培養孩子解決問題能力的時候。孩子考試不好，心理苦惱的時候，家長就可以安慰孩子，鼓勵ta重新出發。可現實的情況是，孩子本來沒有覺得有什麼問題，家長反而著急得不行。最後孩子變得情緒變化嚴重，容易變得急躁易怒。
從一開始，家長就應該以一種協助孩子學習的角色配合孩子學習。所謂的協助，就是孩子需要我們的幫助嗎？有時候我們需要習慣等待孩子向我們求助，而不是總主動性地提供關心、有些關心和要求是過度的，反而不利於孩子的成長。
家長真正應該關注的是孩子的苦惱，幫助孩子調整出正確的心態，建立起好的學習習慣。
孩子一定會跟你說過不少學校裡面的事情，ta也會表達出對某某同學的羨慕，部分孩子還會對自己沒有考滿分而惋惜。這些都是教育的機會，需要家長真正地感受孩子的需求，給出正確的指引。
父母上班其實也是一種榜樣，父母上班實際上就是和孩子學習是一樣的，這是一種承擔。儘管有時候我們會遇到一些不順心的事情，但是我們都可以通過調節自己完成任務。父母在工作中體現出的精神和態度，實際上也能影響到孩子。
綜合以上，如果父母有稱心的工作，我是不建議父母辭職帶孩子的。自己心情好的時候，教育孩子才能更得心應手。全職帶孩子的一個風險就是如果一旦孩子沒表現好，父母的焦慮就會轉化為怒火，你很容易會認為自己的犧牲沒有得到應有的回報，而最後收穫的，可能就是越來越差的親子關係！
翼翔老師的兒童教育
我覺得這個還是要看各個家庭的情況。
一種情況是媽媽完全可以辭職在家，全身心照顧家庭，照顧孩子，就是家庭經濟條件很好。媽媽辭職後，少的那部分收入不影響整個家庭的生活質量，而且媽媽自身足夠強大，這個強大一方面指的經濟上獨立，比如孃家經濟實力雄厚，或者有房子收租，或者有能力在家也能賺取收入……總之，經濟足夠獨立，另一方面，內心也要足夠強大，可以適應離開職場，在家相夫教子的角色轉變，在家勞碌，默默付出辛苦時也能體現出自我價值的實現，不會失去自我。如果做不到這些，一旦家庭中有矛盾產生，往往會控制不好情緒，反而對孩子和家庭穩定不利。
另外一種情況，就是大部分家庭的現狀，如果媽媽辭職，會影響整個家庭的收入，生活質量會隨之下降。而且升入小學後，孩子的花費只會增長，如果媽媽辭職在家，雖然可以精心照顧孩子的衣食住行，但是生活質量的下降也會對孩子身心造成不好的影響的。同時，也會影響家庭的穩定，因為無形中爸爸的壓力會變大，形成一人賺錢，三人消費的局面。
其實，我覺得，孩子的成長固然需要家長的照顧和陪伴，但是家長也要適當的放手。我們不可能保護他們一輩子，他們要習慣自己面對學業，面對同學，面對各種問題。能有全職媽媽的照顧是幸運的，不能實現的話，孩子也會在父母適時的陪伴下健康成長，關鍵是健康向上的家庭氛圍的影響和良好家風的潤物細無聲的潛移默化。
番茄爆米花
龍養龍、鳳養風，耗子養兒專打洞；黃金棍棍出好人；優秀的孩子是培養出來的；“虎媽”“貓爸”一聯手，子女名校榜上有……從古到今，有關孩子教育培養的觀點和說法，異彩紛呈，不一而同。這些看法，看問題的角度不同，主張也各異。但是 都反映出家長對子女教育的重視。孩子是家庭承前啟後、繼往開來的儲備力量，孩子成長過程的優劣與結果的好壞，直接決定家庭的前景與興衰。因此，每一個家庭，特別是獨生子女家庭，視孩子為“一柱香的本錢——閃失不得”，對此都極為看重。社會發展到今天，家庭日趨小型化，通常以三口和為數不多的四口之家為主。當孩子完成幼兒園階段的學習，開始讀小學的時候，作為家長其中之一的母親（一般都是母親）要不要辭職在家，專門管護孩子呢？這可能是每一個家庭這個時期都會面臨的現實問題。如何選擇呢？幾點看法，僅供參考。如果父母工作地方離家不遠，上班之餘有時間陪伴孩子，要解決的是接送孩子保障安全的問題。假如孩子爺爺奶奶或外公外婆各方面條件允許能夠助一臂之力協助解決，那家長辭職就大可不必。一般人的家庭負擔，夫妻雙雙共同承擔較好；可以避免陡生變故帶來的危機，增強安全感。一人養家單打獨鬥壓力山大，不堪重負極端生變的例子不少。引以為戒不為過。父母公婆愛莫能助，工作與管護孩子不可兼顧，通常學校離家都不近，孩子太小安全無法保障。做母親的就要成為全職太太，獨自承擔起管理照顧孩子的責任來了。這種情況，家庭收入受影響，生活品質要下降，也是無可奈何的事情。我家附近一個專門搬到小鎮上照管孩子的母親，在幼兒園錯時上班打短工，兩不誤。有些地方家長約定輪流接送同一方向沿途的孩子，減輕了家長的負擔。可惜沒有推廣開來。第三點——也是最重要的一點:留守的家長要做孩子心智身體成長的參與者和助力者，品格形成的引導者和踐行者。做到這一點，毋容置疑，是最難的了。入學伊始乃至整個學習階段，大多數孩子都需要輔導監督，個例例外。親戚的一個女孩，幼年童年均在麻將館度過，開始讀書，環境不變。小女孩嗜學如命，所處環境非但毫無影響，還幫助大人打理麻將館。一年級至今均名列前茅。有這種天賦的孩子少之又少。大多數家長要擔當起孩子第一任老師的責任。遺憾的是很多家長願意竭盡全力儘可能的為孩子創造良好的物質條件，不情願或做不到提高自身素質，與孩子共同進步，在管護孩子的同時，深入到孩子的學習過程中發現問題並及時解決問題；做不到就導致孩子學習效果不理想。其次，做到身正為範。自己一邊打麻將一邊教育孩子要好好學習。榜樣的力量是無窮的。家長言行不一，孩子情何以堪。非若是，辭職管護孩子，只盡類似保姆之責，極大的辜負了家庭為之投入的人力和物力，投入產出不相匹配。反之，承載家庭希望的幼苗在家庭的精心呵護下，茁壯成長，並結出累累果實，是一家人享用不盡的幸福源泉。
手機用戶15934716121
家裡沒有一定的經濟基礎，還是不要這樣做，不然家庭負擔會很重。
如果你家裡的收入在你辭職後還能夠支撐家裡的所有開銷和突發情況，那就沒有啥好考慮的了，做全職太太完全不是問題。（最好家裡有幾個礦，那就更穩妥了。）
不過就算在家，對孩子也不會有很大的幫助，雖說“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師”，那麼孩子已經從家庭這群學校畢業了，沒有哪位老師會為了學生再來到另一個學校。
剛上小學的孩子，正處於心智成長的第四個階段：勤勉與自卑
這一階段的孩子，會開始與別人競爭及比較。
而父母只需要經常鼓勵孩子學習，並表示孩子與其他孩子一樣有同樣的能力，孩子將會受到激勵而變得有活力。並不是一直需要父母的陪伴。
孩子需要讓他獨立，而且父母跟孩子待久了，並不一定就增長感情，孩子可能會覺得自己處於父母的監管中。
千羽心語
曾經有人說過，成年人的悲哀是從借錢開始的，但其實成年人的悲哀不僅僅是從借錢開始，還從我們為了養家餬口，為了讓孩子有一個更好的生活環境開始的。
所以說當孩子進入小學階段，家長不僅僅要關注孩子的學習成績，要關注孩子的學習狀態，最關鍵的一個問題，家長還需要為家庭提供必要的物質基礎，而這個物質基礎將耽誤家長大多數的時間，因為只有工作才能夠換來物質基礎。
這裡面涉及到了一個博弈論，那就是教育以及家庭工作之間的關係，很多家長覺得教育是無價的，的確我們也承認這一個觀點，但是，失去了家庭物質基礎的支持，我們的教育能夠走多遠呢？我們沒有物質基礎的前提下，孩子的教育環境和學習環境能夠為孩子創造多大的優勢呢？
另外從教育的本質上來看，父母作為孩子的第1位老師，很多時候言傳身教是最好的一種教育方式，在家庭經濟狀態並不是太理想的狀態下，如果辭職，在家庭中做專職的接送孩子和輔導孩子的伴讀父母，那麼出現一個最嚴重的問題，那就是整個家庭經濟收入情況將大打折扣，如果人一旦沒有了錢，如果家庭一旦沒有了一定的經濟基礎，我們是否還可以為孩子提供更高的教育呢？所以說這是一個很嚴重的悖論。
因此在這種情況下，我覺得如果實現財富自由的家長或者家庭，完全可以辭職，陪伴孩子讀書，可是這種情況下，在目前我們的中國來看，幾乎所有的家庭都很難實現，另外如果家庭的經濟狀態需要兩個人都投入的話，那你就沒有必要去辭職了，皮之不存，毛將附焉。
生活不僅僅是有詩和遠方。還有窮和無奈。
宜城老師
這個問題還是視情況而定，畢竟不是辭職這麼簡單，要涉及很多，最現實的就是家庭收入能不能支持你辭職做一個全職媽媽，如果可以，並且你本人也心甘情願放棄事業，那你就辭職看管孩子吧，畢竟小學階段，家長的看管，教育很重要，特別是有些習慣的養成，離不開父母的長期教育，很費時間和精力。當然，如果家庭收入，根本支撐不了你做全職媽媽，那我建議不要辭職，因為一旦你辭職，估計後果更嚴重，不僅是看管不好孩子，更會影響生活質量。不辭職也可以看管好孩子的，只是陪伴時間有限，工作之餘更要辛苦一點。
豫見渝
家長在孩子入學後是否有必要辭職的問題，我覺得取決家裡是否有接送管理的問題。若家長可以辭職，當然可以是不錯的選擇。因為現在孩子在學校的學業壓力大，如果孩子放任給別人管理，會錯過學業和人品的教育，當這些問題出現時，再挽回就需要更大的努力。
