中学语文高级教师
赣州市初中语文
学科带头人
二十载春秋，化身满腔的柔性播撒教育的种子，无私而又执着，含蓄而坚韧，温文而静气。
序
三尺讲台是她挥洒汗水的舞台，课堂是她激扬文字的阵地：在这里，她不再是那个温文静气的女子，她时而幽默风趣，时而慷慨激昂，时而感伤时世……，在这里，她找到了自己的归宿，也收获了很多：不计辛勤一砚寒，只愿桃杏满天下。
她，就是瑞金六中的一名中学语文高级教师，现任初三语文的梁颂华老师。
以梦为马，不负韶华
自2000年参加工作以来，她始终秉持“学为人师，行为世范”的教学理念，教书育人，为人师表。她用行动践行“呕心沥血干教育，无怨无悔献芳华”，并以德育人，以德树人。凭着扎实的基本功和创新的教学理念以及随和亲切的教风培养了一代又一代学生。从教二十年，几乎年年评为学校的“骨干教师”或“教学能手”，也因为她的踏实认真，努力进取以及优异表现获得了上级教育部门的认可，因此先后获“赣州市骨干教师“ 、“赣州市学科带头人”等荣誉称号。指导学生参加上级部门竞赛并获奖的不计其数，然而她不骄不躁。坚守自己的初心，砥砺前行。她认为前方的路或许充满崎岖，唯有奋斗才能不惧风雨。所以她决心“以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华”。
爱在左，情在右
冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。她认为教育就是这样盛满爱的小路。
曾记得一个冬日的早晨，天气异常寒冷，寒风呼呼地刮着，吹到脸上如同刀割一般疼，又加上多日连续下雨，班里的孩子们大部分穿上了厚厚的袄子，以抵御上学、放学路上刺骨的寒风。突然，她注意到班上最后一排一个瘦瘦的男生：单薄而又孤单，单薄的是只穿了一件毛衣，外面套了件秋衣，在冬天这样的季节显得突兀而寒意，孤零零地坐在最后一排空旷的位置，显得那么不协调。梁老师走过去轻声地问他：“你不冷吗？怎么只穿这么点？”，这个男孩只是羞涩地报之一笑，是难为情呢还是其它原因？梁老师并没有气馁，经多方了解才知道：这个男孩家境贫寒，兄弟姐妹又多，父母又没工作仅靠打些零工来维持生计，自然生活困窘。后来回到家，梁老师拣出几件老公不常穿但又质量不错的呢料大衣（适合男孩身高的），在一个早上单独把他叫到办公室送给他，男孩接过梁老师送给他的几件衣服，又报之以一笑……，自那以后，梁老师越发关注他，有时他送颗鸡蛋（学校给老师的营养餐省出来的），有时给他买箱纯牛奶……，从那以后，这个男孩变得开朗了，见到梁老师不再只是报之一笑，会问声“老师好”了，学习成绩也有稳步上升……
后记
有人说：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。梁老师愿做这样的一棵树、一朵云、一个灵魂，因为她觉得：让这个世界灿烂的不是阳光，而是爱！
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，如今，她已在教育这片土地上默默耕耘了二十个春秋，用一片丹心育桃李，用一腔热血润春苗，凭着对教育的赤诚之心，用朴实的行动，用大写的善心书写着对教育的热爱。
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