姚美其
家长应该优先孩子的学业教育还是人身安全教育？这需要比较嘛？我觉得虽然这两者都很重要，但是肯定是人身安全更重要。
我自己就期待平安、喜乐的人生；在我孩提时候，我的妈妈每次跟我打电话，说的更多的也都是安全问题。因为我爸妈在我比较小的时候就外出打工，所以她也非常记挂我和我弟弟。每一次当她看到什么不好的新闻的时候，她都会打电话给我们，提醒教育我们要小心那一方面。所以，从小在我的观念里就是“安全第一，成绩第二”。
家长重视孩子的安全教育多过重视孩子的考试分数，会降低孩子对学业成绩的关注吗？我觉得不会。我觉得当孩子知道并深信父母更关心他的身体健康以及安全，反而能够让孩子对学习成绩有一个比较良性的态度观念。孩子反而能更重视学业，更在意考试分数。
因此，以后我会对我的孩子更强调日常安全教育，相对弱化学业成绩的重要性。这就是我的观点，欢迎交流孩子教育问题。
小学奥数一点通
肯定是要先选安全教育，其次才是学业教育。这两个选项不用考虑。
举个例子。7-8年前，我儿子上初中，有一天都中午12:30，孩子还没有放学回来。因为下午1:30左右就上课。这时候大街上就有“救护车”鸣叫，我的心就非常的不舒服。到了快1点了，孩子还没回家，我就上学校去找孩子。一进他们班，好吗，十多个学生还趴在桌子上写作业。我一问，大家都没吃中午饭。我想说，学习再重要，也没孩子的身体重要。（也许有的家长认为学习比孩子重要）
班主任老师看见我，对我说，你儿子和这些同学什么什么作业完成的不好……我一听，就说那也得吃饭啊！要是学生里一两个“低血糖”的晕了，那么下午连课也不能上了……以后还有许多考试呢！
老师当时问我一个问题，她说你觉得什么最重要？难道孩子的学习不重要？
我回答老师说:“我认为学习在孩子的安全，健康，快乐面前，不是最重要的，我把学习的重要性放到了第四位，没有孩子的安全，健康，开心，学习还有什么用。”老师当时非常的不理解。我想每个人看问题的角度和高度不同，不可能让别人和你的思想认知一个样。
所以，我从那时起非常的反感应试教育的一些观点方式。只是把应试教育做为孩子“人生”的最基础教育。因为它不能完全解决孩子将来的“生存能力和生活品质”问题。也是从那时起，我们在家里自己教，支持孩子的“综合能力”培养。直到现在孩子工作能力和视野，也高于许多同龄的孩子。
最近上下班我们也是关注孩子安全健康比较多些。
这是孩子工作后的总结。“综合能力”教育引导应当是社会发展的需求。
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《关于目前乃至将来未成年孩子加强安全教育的几点建议》
作者鹤鸣
安全责任重于泰山。人身安全是人权的最基本权益之一。生命权高于其他一切权益。没有生命安全存在其它的一切都等于枉然。因此对每一个人尤其是儿童应首先加强和重视最基本的安全基础教育。
尽管我国实施了《安全法》《未成年保护法》等相关法规安全责任要求，并有小初中大学开设了《安全课程》讲座等，但是面对复杂现实和逐渐增多上升的未成年儿童学生孩子安全事故，不能让人掉以轻心。
尤其是单亲，离异，孤残儿，失独，留守儿童等面临的安全危险不容忽视！
我国儿童孩子未成年乃至学生保护还处于比较薄弱环节和不周全完善等诸多问题。
笔者曾比较西方与中国的相关研究，这里特别为大家提供必要的关于孩子安全教育与保护的几点建议：
一，全社会都有责任意义更加重视安全教育，从法规制度，政策措施，资金技术，队伍管护等方面还要进一步改良完善之必要！为孩子未成年安全提供更加安全，健康的环境和有益条件。
二，从参与主体来说，要强调全员参与，人人参与，人人尽责。
如：未成年儿童，学生孩子的父母亲友，家人的安全意识和责任心，安全防护知识技能甚至创备设施自卫自救工具等都要适当培养和提高。
未成年儿童，孩子学生的自身的安全意识，自卫自护能力，知识技能方法等的传授，学习与正确应用还须加强。自我安全防护能力也是一个学生人才的终身必备核心基本能力和素养之一！
社会，学校，企业，商家，保安，营业场所，民警等应肩负并分担必要的未成年儿童安全保护责任义务等要明确并执行尽职到位。等
三，从安全教育的内容来看，研究不够完整，防护要求措施并不齐备，还存在许多误区，盲区甚至错误不当之认识做法和现象。
如：1.健康饮食及食品安全问题突出。垃圾食品饮料，有毒添加剂等。
2.未成年儿童的心理健康安全不够重视甚至忽视。
3.未成年儿童性安全教育责任保护缺失严重。
4.传统常规衣食住行和特定场合行为的安全知识教育不够，对新的社会安全毒品，社会极端恐怖暴力黑恶犯罪行为手法等防卫明显不足，甚至没有。如：坑，蒙，拐，骗，引诱，迷药，下毒，抢劫，强奸，打劫，虐待……网络游戏，暴力凶杀等。
四，从未成年儿童孩子安全教育的保护措施和方式，手段等也存在许多漏洞和空白区域。
要强调学校，社会，家长等的共同担责护卫原则。他护，社会救护和自我保护防护相结合原则等。
五，现在外国最好的方法之一是社区公益监护制度，属于第三方监护，如美国家庭中，发现有父母等虐待孩子，儿童等，可以临时剥夺其父母的监护权。等。特别保护属于私人看护，托管，保镖之类。
……
以上初讨了几点孩子安全教育问题，相信，众多社会出现的血淋淋的安全事故警示大家：
愿儿童孩子们都生活在更加健康安全的环境中！
期待儿童孩子们不再遭受不良不正不必要的伤害！
为此理想目标的早日实现，还需要全社会，你，我，他(她)大家一起共同努力营造！
本文由新中国教育者社会主义素质完善创新研究者公益爱好服务者和新时代未成年素质安全防护系统研究创新服务导师《知良堂》提供。
由于时间等原因，本文未完待续。
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用户79146968918
关于这个问题，答案很简单。
这两个两手都要抓，两手都要硬！
如果非要说优先哪一个？
我只能说还有哪一个比人生健康，比生命更重要的吗？
在教育这个事业上考虑问题，一定要长远，而不能只看眼前，所以作为父母的我们，一定要考虑清楚，对于孩子什么才是最重要的？
在我个人认为：安全，健康，情商，智慧，口才家长们真正需要重视的，当然不是说学业不重视，而是说需要把重心适当的转移一些！
毕竟学习学的再好，到最后健康没了，安全没了，一切都付诸东流了！
笔者头条@艺方亲子英语 ，曾大学任教英语，并持有相关资格，目前主要致力于家庭教育和亲子英语培养，会定期分享英语学习方法和英语学习资源，以及科学的育儿方法，主要目的是为了更好的培养下一代，希望能够学习成才吧！喜欢的可以关注我，让我们共同努力吧！
艺方亲子英语
感觉这两者不矛盾，家长有很多时间和孩子沟通人身安全的教育，在家里吃饭喝茶闲聊的时间里，和孩子通过社会上的一些案列进行分析讨论，潜移默化的告诉孩子，那些事能做那些事不能做，遇到什么样的人可以交，什么样的人要远离。通过他人的事，孩子也看的清楚，也不会反感，学业教育在学校老师会抓的，回家也要适当让孩子放松一下，和家长谈谈心时也完成了人身安全教育，剩下的时间学习，这样都不会耽误，家长也可以安心了。
雪妖797
孩子的成长，总是离不开安全与教育。孩子的安全方面比较多，有体育课的安全，课间活动安全，劳动安全，上下学途中的交通安全等。这一些安全在家父母可以教，在学校老师都在教育，但有些意外事故是不受人控制的，比如体育课上的受伤，走路自己造成的伤害。这一些事故发生了，大人孩子都不用紧张，到医院检查看就可以了。有些是人生路上的坎坷，发生点小事故，也是增加孩子成长的遇挫折的心里承受能力。
而学习成绩就由习惯决定，习惯塑造性格，性格决定命运。学习一是在校所学到的书本知识，还包括在家，在社会的所学。孩子在学习的过程中，安全也就伴随着，二者没什么先后的关系。只要安全，那学习就进行不了，也不利于孩子的发展，而学习的时候安全是伴随着的。只能是遇到问题解决问题。
小龙教与学
教育本身就是多方面的，安全知识教育也是教育的内容之一。不矛盾啊。
征骑
智能时代老大妈
人身安全是第一位，没有了安全一切都是空。
笛柳倾慕
生命弟一，安全弟一。
没有了生命，或没有了健康，拥有再多其它的东西，又有什么价值和意义。
生不带来，死不带去。人生无非一逆旅。没有安全，淡什么都白扯，都多余。
