芒果不很甜
什麼是歷史？
歷史是一面鏡子。以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。以史為鑑，國家和民族才能面未來，繼往開來，有個更美好的明天。所以，歷史是所要發揚的優秀傳統，是所要吸收的教訓。是前人以他們的真實經歷，給後人上的最生動的一課。回溯中華民族五千年的歷史，我們所要學習的有太多太多。
秦皇統一六國，但卻不知道體恤百姓，於是便有了二世而亡。其後繼者劉邦吸取秦滅的教訓，開創了大漢百年基業。而同樣的故事在隋唐再次上演。善良、勇敢、精忠報國、熱血沙場、心繫蒼生……一位位歷史的英雄以自己的犧牲為後世做了最好的膀樣。這是中華民族的精神，是中華文化得以綿延五千年而不曾斷絕的關鍵。而到了近代，閉關鎖國，盲目自大的中華民族得到了前所未有打擊，這告訴我們必須不斷創新，虛心學習，跟上時代的腳步才能使民族更加強大。當然，我們所能從歷史上吸取的東西還有很多，這裡只舉幾個例子。
歷史是用來銘記的。中華民族是一個健忘的民族。兩宋之交，金人入侵，宋朝丟失了長江以北的領土。但是南宋的統治者似乎忘記了打丟土地的恥辱，偏安一隅，繼續他那小朝廷的統治。而南宋的百姓也忘記了亡國之恥。正所謂“佛狸祠下，一片神鴉社鼓”。而南宋也正是因此終日飽受金人的侵擾，國力曰益衰弱。而時至今日，仍有人忘記曾經的民族之恥，變成了“哈日”一族，並不時發表不當言論。
記住歷史絕不是記住仇恨，而是為了繼往開來，創造民族的新篇章。歷史之於我們每個人都是一筆寶貴的財富，我們要珍視這筆財富，開創更美好的明天。
這就是我對歷史的理解。
火前留名12138
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我認為現在流傳下來的史書，大都是後朝組織人力物力修前朝歷史，很少有當代人修當朝史。所以為了顯示後朝的正當性，前朝後期的統治者基本上要為丟掉江山背黑鍋，魚肉百姓啊，稅負過重啊，徭役過重啊，貪圖美色啊各種原因不一而足。
查看歷史你會發現，王朝末期多數時候天災多於人禍，地震瘟疫旱災澇災總有一款會發生，而且朝代更替也大多是統治階層內部權力更迭，真正的農民起義成功的幾乎沒有。
所以歷史寫的也大多是朝堂之事。小老百姓在歷史中不過是各種數字，餓死了多少人，被屠殺了多少人，倖存下來多少人
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豌小豆同學讀史
我認為歷史分為主觀方面和客觀方面，在這裡我就簡單的給你分析一下吧。
首先說一下客觀方面的歷史，客觀的歷史就是指在過去的時間中真真切切發生的事情，一般在文獻或者計時中有所體現或者記載。一般國內的歷史都是在史記或者人物傳記中出現，而近幾年，隨著互聯網傳媒的發展，大部分的歷史都被改編成了紀實，在紀錄片中播放。目前很多播出的歷史紀錄片，大多數都是含有作者的感情色彩的，並且加入了很多民間傳說的因素，所以在真實性上面有所欠缺。
其次就是主觀方面了，主觀方面的歷史帶有很多批判色彩和現實主義。俗話說得好，如果人類不尊重和理解歷史的話，那麼必將會重蹈覆轍。由此可見，歷史帶給人的不僅僅是現實的色彩更具有教育意義。我認為歷史的發展都是具有一定的必然性的，它所上演的故事，在成千上百年之中都是有很多輪迴的。舉個例子吧，像當時大渡橋就上演了很多相同的故事，很多人都在此被逼上了絕境，很多歷史再次被衝到覆轍。因此可見，如果不遵循歷史的客觀發展規律，那麼終將會讓歷史重新上演，這是人類的一個輪迴，也是歷史的一個必然發展方向。
以上就是我的看法，謝謝。
趣微歷史
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首先來說呢，廣義上的歷史是指過去事實的記載，或者是已經過去的事實，這是大眾歷史的普遍認識。其實自然界和人類社會的發展過程，以及事物的發展經歷以及個人的經歷，這都是歷史。
歷史存在的意義，在大多數時候可以映射當下這個時代。但是如果僅僅是這樣的話，歷史消失了也無傷大雅。其實研究歷史在於不斷的發現過去。
在用歷史說話時可以讓我們如今發展得更好，歷史是在不斷延伸的，我們經歷的每一秒都會成為歷史，所以我們理解的歷史是有著參考意義的，是文化的傳承，積累以及擴展，是人類文明的軌跡。
關於怎麼理解歷史，我們看歷史是為了預測現實以及未來的。我們來遵循歷史的軌跡，讓自己發展更好。
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臥龘
歷史就是過去的事。他包括政治歷史，文化歷史，經濟歷史。政治歷史包括朝代更替，軍式鬥爭，等。文化歷史包括文學史，文藝歷史，朝代中的風俗人情，經濟歷史是指各朝代如何發展經濟，如工業，農業等，經濟和政治文化如何互相作用的。
歷史是真真實實的東西，而不是文人編寫的，。當編寫的歷史寫成書，就可能加入夲人或本階層人的意識，這樣會歪曲真實東西的。比如抗日戰爭，就要寫出打了多少仗，哪一仗各有多少兵力，軍火武器，\\打仗地點，誰領導的，幾百人的戰鬥多少次，超過千人的仗多少次，超過幾千人的戰鬥多少次。各個戰鬥，敵我雙方，誰勝誰負。
人們常說勝者王候敗者寇，照這個錯誤說法編寫出的歷史，會誤導學歷史的人。總之，歷史是人的生命寫成，鮮血染成，。
夕陽無限好126669730
對於“歷史”二字，其實不同人會有不同的理解。歷史，可以理解為一門課程，也可以理解為對過去的事實的記錄。在本人的理解中，過去發生的人和事，都可以稱為歷史。
歷史是真實存在的記載。首先歷史它是真實的，真實有這個人存在過，過去的某一個時代或者是某一個時間點也真切發生過某一件事，這些都可以統稱為歷史，分別是歷史人物、歷史事件。歷史的存在，對於人們，尤其後代是有非常重要的參考價值和意義的。
歷史是經驗、是有規律可循的一種東西。歷史並不是虛無的，不像小說是編造的、生捏出來的東西。以史為鏡可以明得失、或經驗，可以找尋到一定的軌跡，並進而加以改進。因此歷史，不管是好的還是壞的，都對我們後面的發展有非常重要的指導作用。我們可以從歷史中提取有用的有效的沿用，可以對於不好的經驗教訓加以總結和改進，爭取獲得不斷的進步。這就是歷史的價值了！
歷史是對自然界規律的總結。這個層面上的歷史可以稱為自然史。人們通過一代又一代人的觀察、記錄、傳承，從而讓人們瞭解到自然的發展規律，從而利用這種規律為人類的發展服務，創造更大的社會價值或自然價值。
歷史的涵義是非常廣泛的，也涵蓋了許多東西，和各個層面。人類需要歷史，同樣自然界的發展也需要歷史。
追逐那一步之遙
萬年曆的歷，史實的史。
字面理解:通過時間來敘述的史實。
-從有歷史以來，到現在大概已經五千年了。證明我們已經確確實實存在了五千年，我們目前是唯一一個歷史沒有出現斷層的古文明。
-我們從歷史中吸取教訓，學習古人的長處。以史為鏡，看到，然後摒棄我們的短處，由前人留下的，加上現在發現改進的，留給後人。讓後人在去改進，進步。
-歷史的魅力在於體會那個時代的波瀾壯闊和人文風情。我們在看到新中國成立時，不禁內心自豪。看到八國聯軍侵華的時候，悲憤交加。看到七雄爭霸的時候，不禁悠然神往。看到諸葛亮運籌帷幄，決勝千里的時候，感嘆於古人的智慧。
-科技可以強大現在的國家，而歷史卻是讓我們不要忘了以前的榮耀和屈辱。將中華文明得以延續。
晨曉cc
自入學以來，累至一月。然所學無幾，甚是憂哉。
然有一事得以自慰，串讀《明史》，今夕乃完，凡二週有餘。非僅偏溺朱明王朝。然遙憶去年完結《元史》，爾來諸月之間，竟未嘗繼續，遂意訣。至此，二十四正史皆讀畢矣。乃著以日誌以記之。 《清史稿》雖未入二十四正史，其史料之詳查，記錄之豐獲，來源之客觀，著實可閱，計劃之。
往昔，所曉多而龐雜，事出不知其因者十之有六，遂讀諸多此正史，理之以脈絡，曉之以內情，方才管中窺豹，鑑以往而治今朝。
PS:閱讀之道，僅閱讀者得知，其獲益之富康，足以照一生。
堅持自律反省
作為歷史領域的原創作者，關於什麼是歷史，又怎樣理解歷史這個問題呢？我就簡單的來談一下我的看法，希望對你們有所幫助。
首先來說呢，廣義上的歷史是指過去事實的記載，或者是已經過去的事實，這是大眾歷史的普遍認識。其實自然界和人類社會的發展過程，以及事物的發展經歷以及個人的經歷，這都是歷史。
歷史存在的意義，在大多數時候可以映射當下這個時代。但是如果僅僅是這樣的話，歷史消失了也無傷大雅。其實研究歷史在於不斷的發現過去。在用歷史說話時可以讓我們如今發展得更好，歷史是在不斷延伸的，我們經歷的每一秒都會成為歷史，所以我們理解的歷史是有著參考意義的，是文化的傳承，積累以及擴展，是人類文明的軌跡。
關於怎麼理解歷史，我們看歷史是為了預測現實以及未來的。我們來遵循歷史的軌跡，讓自己發展更好。當然，歷史也有虛假，我們不能夠全然的相信歷史，因為畢竟我們能夠看到的歷史是人們所撰寫的，一定會有虛假的成分，所以參考歷史就變成了一個非常困難的問題，我們需要從歷史中。不管真假，吸取那些我們需要的東西，我覺得這就是我們現在參考歷史的意義。
以上就是我的觀點了，謝謝。
一兩足矣
什麼是歷史？如何去理解歷史?
什麼是歷史?
從很久很久以前，一直到昨天所發生過的所事情，和出現過的人物，都被稱為歷史；又被稱為過去!
而這樣說，可能會有些太籠統了，那就換個方式來說……
過去發生過的事情，例如說：戰爭，或者災難等，一切關係到民族、國家的大事件，被寫入史書的就是歷史，這些被稱為歷史事件!
過去出現過的人物；名人，一提到名字大家都知道的，名人做過的事情，因為名人，而改變的本來大家都認為改變不了的事情!最終被記入史冊的，這些都是歷史，只不過這些都屬於有史可查的歷史事件而已！
還有就是大範圍的，所有逝去的時間、事物，和人都屬於歷史的一部分!
歷史，和現實有時候有很多相似的地方；又有很多巧合的地方，有時候我們要學會以史為鑑，不能把歷史上曾經犯過的錯誤我們再犯一遍……
