认识对称现象是二年级的数学认知，到了五年级还会系统再拓展学习。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，欢迎您的关注！
二年级轴对称认知
二年级轴对称认知单元主要知识概念，有的版本放在上册，有的放在下册。内容主要以认知为主，先有个基础认识。认知内容不是在补习班能学到的，要在生活中去累积日常数学经验。
对折后两边完全重合的图形就叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
可以通过折纸以及生活中轴对称现象（比如剪纸）的认识去感知概念，鼓励孩子通过自己来描述对于轴对称的理解和概括。其中轴对称图形的判断则是对于概念理解的检测。
在王老师二年级趣味数学专栏中设计了很多对称涂色模板以及对应练习题，分享给粉丝，供参考！
比如下面字母和数字的轴对称图形判定。也可以找一些汉字。
通过折纸，画出折痕，观察长方形，正方形各有多少条对称轴。进而拓展到更多的图形判断上，在实践中去认知，在操作中去体会。王老师建议多在生活中去学习。以上！
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附：二年级轴对称认知练习题
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