星空77218
一個有靈性的人會具有哪些特徵？靈性這個東西有點玄乎啊，但是，不可否認靈性確實是很有魅力和吸引力的。
在這裡我說五點看法吧:
第一點，有靈性的人應該是觸類旁通的，對周圍的人和事能夠一下子看出本質。
第二點，有靈性的人應該是智商，情商，財商都很高的人。
第三點，有靈性的人應該也是比較有城府的人。
第四點，有靈性的人應該是懂得萬事萬物的規律，懂得天，懂人道，明白順勢而為。
第五點，有靈性的人會學習各種各樣的知識，無論科學的還是玄學方面的，都廣泛涉獵的人。
好了我要說的基本上就這幾點了，
讓我們都成為靈有靈性的人吧!
祝開心、快樂！
唐麒
我有體會，經歷過很多次。如我要解決什麼問題，沒方法時看書就會在書中出現問題的解決方法，合住書再打開尋找就沒了；坐禪打坐，幾天就達到“三花聚頂”，身體就像“飄”起來一樣，後腦勺“冒著白煙”；預測特准，三個月前隨便說一句“某領導何時調走”同事們記在臺歷上檢驗，到那天就接到調令；走到路邊，一個“聲音”叫我去樹下，過去就有個皮包放在那，裡面有張蓋章的空支票，這類的事太多了，數不勝數，我自己都煩了。真是有點“心想事成”的感覺。
yuanfenwuxian
作為一個小學老師，從判斷一個小學生有沒有靈性的角度去看，我有以下心得：
首先看ta的眼睛，有靈性的小學生，眼睛都是黑白分明的，聚焦有神的，不一定要很大，但一定要清，有神，聚焦；
其次要ta的體型或外形。有靈性的小學生一般在同齡人當中個頭屬於適中，不會高大或肥胖，也不會矮小或瘦弱。同齡人中在班裡最高大肥胖的一般都不是最精靈有靈性的；
第三，看ta學習碰到困難時的靈活性。以英語測驗為例，有靈性的學生，在碰到閱讀理解的新單詞時，會根據上下文去猜測，理解；笨的學生直接放棄，答案靠亂蒙。做選擇題時，如果A和B都能選，那就都不選，選並不熟悉的C答案，而笨學生會選自己最熟悉那個……
第四，看ta處理事情的能力。例如，老師趕時間，把飯卡交給一個學生幫忙打個早餐（面）。有靈性的學生帶了一份炒粉回來，說面已經賣完了，給您打了粉，還把筷子也帶回來了。笨的學生會兩手空空回來告訴老師，面賣完了。
總之，有靈性的學生在外形上看有特徵，在能力上觸類旁通，反映靈敏。
田裡的紫雲英
靈性高的人上世來自和一般人不同的宇宙維度，他們具有以下特質：
一、喜歡光明，不喜歡黑暗。喜歡展現自己的陽光的一面，不喜歡自己黑暗的一面，儘量剋制自己的不好的思維和行為，所以容易成為一個完美主義者。
二，喜歡無私付出，具有奉獻主義，犧牲精神。
三，具有宗教情結，有為眾生服務的強烈使命感。
四，第六感較為發達，直覺很強並具備一些預知能力。
五，做事較為理想主義，追求完美，有感情潔癖。有著雖天下人，吾獨往矣的精神。
六，藝術天賦較高，喜歡創造創新。
七，注重精神生活，靈性提升，輕物質。
八，喜歡寧靜、順其自然的生活。目標感和目的心不會很強。有純淨的心靈和外表，天真、單純。他們會給別人不食人間煙火、特別純淨的感覺，特別天真，想事情單純，特別有愛心，像個孩子。
九，重視生態環保，具有眾生一體意識。有較強道德規律感。
蒼胡頡
靈性是一種心靈的理解力。享受生活中的一切快樂，又高於生活本身。
有靈性的人就像通透的寶玉，能吸取日月的精華以潤其身，而沒有靈性的人則像頑石一般不可點化。
靈性體現在現實生活上可以是很多方面，例如一個人的對事物的領悟能力和感受能力，甚至對周遭事物的觀察能力上。有靈性的人像一眼就洞悉事物的本質或者重點，並迅速做出適當的反應或者選擇，而沒有靈性的人則終日忙忙碌碌卻茫茫然。
如果說男性的智慧偏於理性，那麼，靈性就是女性的智慧，它是和肉體相融合的精神，未受汙染的直覺，尚未蛻化為理性的感性。有靈性的女人天生慧質，善解人意，善悟事物的真諦。她極其單純，在單純中卻有一種驚人的深刻。
那是一種由內透露出來的說不清楚的氣質，就是第一眼給人的感覺。說不清楚的，要看感覺，能夠感覺出來的。如果非要形容的話，大概只有超凡脫俗這個詞能夠比較準確地表達靈性了。
靈性所摒棄的是淺薄和複雜。和淺薄的女人相處，男人會感到乏味。而複雜的女人，或工於利益的算計；或熱衷抽象的推理，令男人同樣興趣缺缺。而有靈性的女人單純，在那單純中卻有著一種令人驚歎的深刻。
靈性的女人，有外在美，更有內在美。外在美符合人們於美的一般觀念，卻也包含了很大部分內秀外露的成分，因此內在美始終是最重要的。靈性的女人的內在美，簡單說來，就是做人的彈性與靈性。
彈性與靈性是密切相連的。彈性是外在，靈性是內在。靈性提供了理解力，你待人接物才會容易做到寬容、靈活。相反，表現僵硬、固執的人，天性就是愚鈍的。彈性與靈性的結合，得到的是真正的女性智慧，也是女性向外表現大器、大度的根源所在。
靈氣之於外表，講究的是通透二字。靈性的聰明叫做“冰雪聰明”，冰雪二字多妙，有冷感，有距離，還有美，這種美，來自於通透。
再高一層的，處世之靈，我覺得這個“靈”字，倒該跟通常意義的成熟和圓融靈氣之於外表，講究的是通透二字。相去幾分，它是即興擦出的火花，和言談舉止之間微微的妙意，這種妙意，是聰明人之間的互相領會。看再多成功學也沒用，研究多少方法論也學不來，它貫通了所有的邏輯，卻最後打破常規。
小孩子靈氣常勝過大人，因為她們有著天然的純淨，天然的可愛，這個靈氣的獲得，在於閱世越淺，性情愈真。這個真，強調不要打磨，打磨出來的東西好看，但是難戳心。
小孩子的靈氣如果尚有純潔庇佑，可以無忌一些，那麼成年人的靈性就應該是，恰到好處的前進和退。話說到一個地步不再說，表情點到就收回來，感情的釋放有場合，跟恰當的人溝通恰當的感情。而真正那種有靈氣碰撞的瞬間，我覺得不需要太多，不需要去刻意製造，對方領會到，那是彼此的福氣。
我最喜歡的一種靈氣，易感多情也好，才氣過人也好，但是每個心裡的邊角，都收拾得眉目清楚，像是日式家居，簡約中見細節的經營，卻不流於繁冗和堆砌。
靈性就像佛教所說的“慧根”。溶於女人骨髓，流動於女人血液，無法模仿，不能複製，只能靜心修煉。
靈性是一種妙不可言的感覺，是一種可意會而不能言傳的感知，沒有辦法用一個字或者一句話來蓋而論之，但是你可以感受到一個有靈性的女人給你帶來的精神愉悅。有靈性的女人一定是智慧的女人，是聰明的女人，是識時務的女人。
修心煉道
有靈性的人先天與後天結合，理論與實踐結合，說話辦事不呆板，看問題比較全面，知識可以融會貫通，旁類觸通，常人想到他想到，常人想不到他也能想到，在困難面前常人會畏難放棄，而有靈性人多有辦法克服解決(靈光一閃)。靈氣者充滿樂觀向上精神，遇事不慌，隨機應變，不唯上，不唯心，不教條，勇於實踐，穩操勝卷。寫到這我想到毛主席，他是一位極有靈性的天才，聰慧過人，理論與實踐相結合，旁古博今， 在中國革命危難時，他仍堅信星星之火可以燎原，當國民黨在抗日戰爭中節節敗退，他寫了論持久戰號召全國人民團結抗戰，最終取得勝利。很多事例表明有靈性的人，智慧過人，胸懷過人，是可以信賴和依靠之人，是可以擔當重任之人。你身邊有這樣人嗎？如有雖比不上毛主席，但絕對值得珍惜和尊重的。
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一個有靈性的人真實是這樣的:孝順，善良，感恩，預知未來……
孝順讓她明白只有孝順老人長輩，自己才會喜結良緣，父母好了，她才能好！
善良的人不喜歡醜陋的事或人，因為真誠相待，心胸開闊，善良的人說話直接不喜歡拐彎抹角的，做事前思前想後，不會斷章取義！
感恩萬物，感恩每一個傷害我的人，感恩對我好的人，因為她們傷害我是來幫助我渡劫的，對我好的人希望我更好，所以要感恩傷害過和對你好的人！
預知未來是真的存在的，我就能看到未來的好事壞事會怎樣發生，但從來不說穿，不說透，有時候不會說，說出來也沒人信，不如就放在心底讓它去發生。
眼睛明亮的人會看到滿世界的美麗，內心骯髒的人永遠看不見一件事的好，做人問心無愧即可，與世無爭，你們繼續去吵鬧，與我何干？你來我家門口吵到了我，我就把門關掉，耳機帶上看書，等你吵夠了也就消停了，像往常一樣，我該幹什麼就幹什麼，做好飯叫你們吃，你們耍脾氣，你們去耍你的，反正我吃飽了，你們餓著肚子，做人啊，不要過多計較一件事的失與得，當你爭贏了也是輸了，輸掉親情，愛你關心你的人，所以我不會去和任何人爭任何東西，由你們去，像我舅舅罵我媽媽，我舅舅說他死了也要把我媽媽帶去死，我說了一句話:舅舅，我媽又沒惹到你，那霍金死了那麼久了，他還巴不得全世界的人給他陪葬呢？怎麼可能嗎？一個人生病久了，心真的會殘疾嗎？我舅舅病了幾十年了，總是一個人亂說亂罵，每次他亂罵我們，我就當他不存在一樣，我舅媽也是一罵起人來口水都長流，看不慣的，我都會進家門把門關好或者找個安靜的地方坐著看書，讓你們罵個夠……
菩提花種子
一個有靈性的人，人生就像開掛了一樣。只要他想去做一件事，都會易如反掌。
一旦開悟，便會成為後起之秀
在我們的讀書生涯中，經常看到有的孩子在小的時候，學習成績並不是很好，甚至是班級的最後幾名，可是突然他的成績就突飛猛進，讓人措手不及。其實這裡有一個他的頓悟過程，就是讀著，讀著，他突然覺得自己的腦筋清醒了，什麼事情都能融會貫通，都能明白了。
這樣的孩子其實天資是很聰明的，只是在某一個階段，他的領悟能力還沒有達到，而一旦他的心智健全以後，他的所有才能就爆發出來了，具有非常震撼的力量。
在我讀小學的時候就遇到過一個這樣的笨女孩，她在讀小學一年級的時候的期末考試考了全班倒數第二名，她爸爸問她:你是不是考了最後一名?她回答:爸爸，我不是倒數第一，我是倒數第二名。這樣的回答讓人忍俊不禁，也可以看出這個孩子是多麼的天真。
那種懵懂的狀態，一直持續了五年，到了六年級的時候，她突然有如醍醐灌頂，成績噌噌噌的一直往上漲，後來居然名列班級的前茅，讓全體師生都刮目相看。她當時給我們介紹經驗，說她自己不知道怎麼回事兒，一下子腦袋就全部清醒了，所有的知識都很容易就接受了。像這樣的人，可以說是後起之秀，也可以說是命中註定的天才。
後來，她不僅考上了重點中學，還讀了重點大學，一直讀到了博士，現在在新加坡從事研究工作。她對別人說，其實越往上讀你就覺得會越輕鬆，因為很多的知識你自然而然就能很快地領悟了，所以並不難。
聽到這些話，你很難想象當時那個懵懂的孩子，會有這樣的感觸。這種孩子可以說是天才了。我覺得科學家可以多去研究一下這些孩子的大腦，相信會給予更多的人幫助。
一旦努力，就會勢如破竹
有的人為什麼給人很笨的錯覺，其實是因為他自己比較懶惰，不願意為此付出努力，什麼都不願意去做，所以才會給人感覺笨手笨腳，什麼都不會。
像這樣的人，其實頭腦是很聰明，很有靈性，也很有能力的。如果他真的認識到自己，應該去做該做的事情的時候，他就會運用自己的聰明才智，做出比別人更多的成就。所以人生就會像開掛一樣突然突飛猛進，勇往直前，獲得巨大的成就，讓人刮目相看。
說到底，一些有靈性的人，他們缺乏的只是機遇、頓悟或上進的慾望。經過時間的積累，一旦天時地利人和，他們的聰明才智就會像火山噴發一樣無限制地噴發出來，讓人震驚。
一旦方法用對，就會一片坦途
一個有靈性的人往往在學習或者工作上都會有自己獨到的方法。他們會憑著自己的聰明才智，深入的鑽研下去，這樣的人往往能花最少的時間，完成別人覺得不可思議的事情。
記得在我讀高中的時候，我們班上有一個男孩子，他特別喜歡打籃球，每天下課都可以看到他在球場上馳騁的身影。但是他的成績卻特別優異，我們都感到非常的震驚，覺得他一定是揹著我們花了很多的功夫。
直到有一次，老師請他上來談自己的學習經驗，它說了一句讓我們驚掉下巴的話，他說:我覺得要學習好就要多玩，話一說完，我們都面面相覷。他接著說:因為只有多玩才能讓自己的身體得到放鬆，才能有一個清醒的頭腦。不過，一定要在課堂上抓緊時間，要把老師講的每一個知識點都細細的消化，只有在課堂上提高自己的學習效率，下課你才有時間去玩，否則就變成了貪玩好耍了。
他話一說完，我們這才明白了，原來一個有一個學霸的打開方式，就是這麼神操作的。
所以一個有靈性的人，如果他們肯於鑽研，就一定會做出一番大的成就。這足以讓人羨慕嫉妒恨了。不過，我們也不必自怨自艾，因為任何人都可以通過自己的努力實現自己的目標，就看你是否捨得花功夫了。
蘇馬花開
人生有三層境界——
“看山是山”，是看什麼是什麼。別人談“感情”，你以為只是說愛；別人談“利益”，你以為只是說錢。
“看山不是山”是看什麼都覺得是假的。別人談“真感情”，你不相信；別人談“真利益”，你分辨不出來。
“看山還是山”是懷疑過前人的話語，又重新理解了這些話語的意義；見識過聲色犬馬的誘惑，也目睹過人生的起起伏伏，最後重新理解事物的意義和人生的價值。
多數人滯留在第二階段，時不時回落到第一階段，偶爾去第三階段轉一轉。
有靈性的人大多能達到第三階段。按照能量層級理論，振動頻率至少在正級。
事實上，人類能量的平均頻率只有200左右。
靠近負能量的人會渾身不舒服，和能量層級越高的人相處越如浴春風。
想要駐守在第三階段，“行萬里路”能把只看得見自己的視野擴大，“閱人無數”能把理論知識應用到實踐。
此外還有一種“作弊”方式，那就是“讀萬卷書”。
讀好書，是用幾個小時的時間汲取別人一生的智慧，生命的厚度得以數倍延長。
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”
不同的書，帶來我們不同的幫助；讀書涉獵越廣，內心越近乎圓滿。
不過，讀了書不會用，還不如不讀；一知半解的自大狂，比完全的天真可惡得多。
讀萬卷書不行萬里路，不過是個書呆；行萬里路不閱人無數，不過是個路人。
姜白的樹洞
靈性，靈魂之性。等於沒說，沒說那個靈。與其解釋，不如稍安勿躁，靜心片刻，感覺一下類似的詞語:心有靈犀，心空靈動，靈機一動，廣大靈感，八面靈通。再舉實例，一個非親的人只是禮節性的欲抱友人的嬰幼兒，他或她只瞥一眼，就感覺到不對，不經任何思考，神速作出反應一一拒絕！我們謂之本能。本能？本來之能，固有之能。有一種講法叫驅體的智慧，高於頭腦的智慧。我同意後一句，但前一句不準確，應該是來自天人合一或整體的能力，是宇宙的智慧。那個嬰幼兒為什麼獨具這種能力，這種神通？因為他們沒有頭腦的思考，只有空性的感覺直覺一一這種神覺源於宇宙整體的全息一一誰的信息能超過整體的全息？因而誰的智慧能超過整體的智慧？整體的能量是無所不能的，它屬於永恆！現在就容易理解作為人的靈性了。同時我們也找到了恢復靈性的辦法，那就是通過修行，少一點頭腦的思考，多一點心靈的感覺，直至回到徹底的空性狀態，象一面鏡子，對一切來往只是瞬息反映，除此無他。而那個神奇反映，就是我們謂之的靈性，靈氣一一靈性閃光，靈氣飛揚！
