一般我們進入學校老師都會不定時安排調整座位，因為不同的座位我們看黑板的清晰度是不一樣的。一般來說老師按照身高來調整座位是最為常見的調座位的方式，但是有的老師呢，調座位也不按常理出牌，有時候就憑老師的想法，讓同學們去調換座位，沒有一個固定的原則。如果有同學關於調整座位有自己的想法，也可以向老師提出來，老師在經過思考，覺得你的要求合理之後，也會盡量滿足同學們提出的要求。其實到了初中，每次班主任要求換座位時，男生心裡就有三個小秘密。這三個小秘密呢，又不能直接跟老師說，只能偷偷埋在心裡，其實呢，這些小秘密早已被老師看穿。
1、想和自己喜歡的女生成為同桌
現在的學生們個個都是人精，別以為他們年齡小什麼都不懂，其實早就已經有自己心儀的對象了。即使是初中生，也有自己暗戀的對象。每次老師在調整座位時，心裡都在暗暗祈禱老師能把自己喜歡的女生調整到自己的旁邊，成為自己的同桌。離自己喜歡的人更近一點。而作為班主任，為了防止學生們出現早戀現象，一般來說都不會把女生和男生的座位安排在一起。所以即使男生心裡有這樣的想法。老師肯定也不會滿足這個小願望的。因為早戀是學校最反對忌諱的事情主要是因為早戀太影響同學們的學習成績。作為班主任更希望同學們能夠把主要的精力放在學習上，學習之外的事情儘量不要多去關心。
2、不想被安排到最前排
上了初中的男生一般正處在叛逆期，平時有些調皮搗蛋，偶爾還會給班主任找一些小麻煩。如果調位置被調到最前排，那相當於就是在老師的眼皮底下，上課的時候也不敢做小動作，更不敢跟自己的同桌講話，會讓自己顯得特別拘謹。而且前排因為離黑板非常近，每次老師擦黑板的時候就會有非常多的粉塵飄到自己的桌子上。而作為男生，那肯定不希望在最前排的位置。如果自己在後排的位置上課還能夠偷懶，老師也不會過分的關注到自己。
3、不想和學霸成為同桌
一些成績較差的男生，最討厭老師把自己安排到學霸的旁邊。因為有一句俗話是這樣說的，沒有對比就沒有傷害，自己的成績非常差，是典型的學渣，而老師故意把學霸安排成為自己的同桌。本來的目的是想激發自己的學習主動性，讓自己向學霸學習，有什麼不懂的問題也可以請教對方。但其實真正學習成績差的男生內心完全不會這樣想，因為人都有攀比心和虛榮心，男生也不例外。因為覺得自己成績差，而對方成績好，就覺得自己被別人比下去了，因此內心有所不甘心。但這種不甘心，有的同學會把它轉化為學習的動力，但是也有另外一部分同學可能就會把這種不甘心轉化為憤怒。反而做出一些過激行為。
調整座位是我們上學時班主任經常會做的事情，其實調整座位也大有講究。有些同學他們成為同桌之後，兩個人的學習成績都有了穩步的上升，在課下也能看到同學們認真的在討論試題，但有的同學呢，成為同桌之後兩個人不但不學習，反倒湊在一起說悄悄話，上課做一些小動作，從而影響學習。所以作為班主任也會時常觀察同學們的學習情況，一旦發現了座位的不合適，也會及時作出調整。
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