有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。
——苏格拉底
这几天看微博的时候，刷到了一则#量子波动速读大赛#的热搜消息。
大概是运用量子波动的力量，让孩子在短短几分钟内看完一本十万字的书籍！
现场图如下：
这不就是一堆小孩在瞎翻书吗？和我找书里夹的零花钱的样子有区别吗？
仔细一看，发现里面有的娃翻书时，连书都拿倒了……
当然，也有清醒的小姑娘在一页一页看书，但周围人的诡异行径显然让她对世界产生了疑惑...
我问了问高中时候物理学习特好的学霸朋友晓君，他看完之后说：
这又是什么智商税，量子和波动不是普朗克薛定谔他们的物理概念吗！怎么就能快速读书了啊！
于是，我查了下，发现这量子波动速读还不是个例，全国类似的教学机构遍地开花...
我感觉自己为数不多的智商都快被他们翻书掀起的风给刮走了...
这些迷惑行为发起者——培训机构宣称，这就是最前沿的量子波动速读(Quantum Speed Reading, QSR)，能使大脑呈现书本的动态影像，帮助孩子们高效阅读，翻得越快你的阅读速度越厉害！
听完后，我觉得今年的诺贝尔物理奖还是颁早了。
事实上说出这话的老师连波动方程都写不出来，能做到向记者解释量子纠缠的时候不笑场都很难了。
据了解，这个课程便宜点的5万块，贵点的8万元，只要交钱，不论资质，成年人和孩子都能学会这项神级技能。
速读不是什么新鲜概念，上一次穿的马甲是蒙眼速读。
现在，套上物理名词“量子”以后，新一茬的父母一不小心还是中了招。
中招的父母不一定是笨，而是被营销者利用了他们的焦虑，于是情绪压倒了理智，稀里糊涂掏了钱，信了这个邪。
我们先来看看，这个源于日本的概念，是如何蒙人的。
量子波动速读的概念解释，很厉害。全是中文，连在一起却不怎么通顺。
这家培训机构比较有商业头脑，把课程用户圈定在了10-16岁的孩子，也就是家长最头疼的孩子叛逆期。
潜台词是：只要您肯花钱，就能让孩子读书。提供了一种收人钱财替人消灾的安全感。
根据官方解释，量子波动速读是运用HSP（Heightened Sensory Perception），即高感知力量进行量子波动速读，大脑呈现动态影像。量子确实很了不起，比原子核还小，应用范围广。量子计算机造价在2500万美元左右。
以上看不懂没关系。简单来说，量子波动速读相当于把人脑当作X光机，而且更高级，人脑看的还是X光片动画。
但从体积来看，要把医院的扫描仪塞到人类大脑里，很难。
更不要说动辄几千万美金的技术只要几万人民币就能学会了。
这不是卖拐吗？
孩子读书确实是刚需，对有的成年人来说也是。这个强需求为量子速读提供了大片的“割韭菜”基础。
在与朋友聊天的时候，我才意识到这个东西不仅是骗家长们的钱，还骗小孩，让他们学会了撒谎。
朋友的当头一棒，让我想起我在央视新闻里看过，说的并不是量子波动速读，而是名噪一时的蒙眼识字。
2014年，央视新闻揭穿了所谓全脑教育、蒙眼识字、波动速读的真相，就是教孩子在识字的时候，从眼罩的缝隙里偷看，跟“老师”合伙蒙骗家长。
用偷看假装特异功能的骗局，不是新鲜事。据报道，往前一路追溯，甚至可以追溯到1979年。
居然连波动速读四个字都是旧的！
不知道当年写检讨的孩子，还记不记得这一项特殊的偷看技术。
乍看之下，这个骗局不是很严重。骗子赚了钱，孩子免了家长的责骂，家长省了教孩子的压力。
但真正赢家只有赚到钱的骗子，孩子和家长都被坑惨了，损失的可不仅仅是金钱。
小升初、中考、高考， 是孩子和家长的三大焦虑节点。
孩子的世界跟成年人不一样。所以孩子对于未来工作、未来生活的生存焦虑，往往是被家长给带动了起来。
而家长的焦虑，则形成了完美的闭环：
不考上好的初中就考不上好的高中，考不上好的高中就考不上好的大学，考不上好的大学就找不到好的工作，没有好的工作就会活不下去甚至结不了婚。
读书确实能帮我们闯独木桥。然而我们也知道，好工作和好伴侣，不是单靠读书就能有，需要多方面元素的综合。
孩子是一面镜子，我们从镜子里看到的其实是家长的内心。
表面上是家长为孩子的生存而感到焦虑，望子成龙。
潜意识里，是家长在尝试通过给孩子提供尽可能多的“帮助”，认为这样就能补足自己小时候的错失，从而孩子就能达到更高的成就，不要像自己这样，留有遗憾。
“如果我当年数学再好一点，就能考上清北，今天如何如何。“要是我小时候打篮球，肯定比现在高，就换个人结婚了。发现了吗？家长在补偿的，是童年的自己。
这份焦虑甚至凌驾于理智之上。只要有办法能减轻焦虑，上网搜新闻、去工商网站查执照，这些步骤都会跳过。
交钱=减轻焦虑的解忧效果，更有吸引力。
骗局不是孩子攒的，但孩子是骗局里最关键的一环。
“老师”指示孩子撒谎，孩子听话执行，培训就算成功了。
问题来了，既然孩子串通“老师”作假蒙骗家长，孩子为什么不揭穿骗局呢？
因为孩子同样迫切地想挣脱开这份焦虑。
就像刚才所说的，孩子的世界跟成年人不一样，孩子对未来的生存焦虑的理解主要来自于成年人。
孩子人云亦云，承接了这份来自家长的焦虑情绪，他很难区分真假，但是自己好像也应该焦虑起来。
于是，当家长把孩子塞到这些骗子培训机构的时候，孩子就算知道是蒙骗家长，也会欣然接受。
因为这样做了，就能让爸妈不焦虑。爸妈不焦虑了，他们转移到孩子身上的焦虑也会变少。
配合蒙骗，就能摆脱焦虑，同样的解忧效果出现在了孩子身上。
更糟糕的是，有的孩子还会因为说谎而得到褒奖和免责。
“真聪明啊，上课这么快就学会了！”“不愧是我家娃，简直是天才。”“我就说宝宝聪明嘛，考试分数低都怪学校的老师不会教。”这听起来有点匪夷所思，其实我们人类的反应机制，说简单也简单。
斯金纳的操作性条件发射原理表明：人在做一件事，得到正反馈，我们就会认为这件事是好事，应该多做几次。
小孩正处于建立三观的阶段，当他不断被强化说谎就能获得正反馈的印象，那么他会认为说谎是对的，争夺虚荣让人夸是对的，为了虚荣去说谎也是对的。
写在最后
可能很多人说家长是傻吗？这么手法拙劣的骗局，怎么都往坑里跳呢？不是这届家长不行，而是当你有需求又不甚了解某方面时，就很容易被套路。
层出不穷的骗局，细细拆分开来，并没有太多新鲜玩意儿。但骗子们瞄准的，是我们的弱点。
就像我们会不理解：
老年人为什么会相信家门口的玉石理疗床，这些推销员抚慰的也是需求与情绪：被人关心的需求，对死亡的恐惧。年轻人买保健品、健身课来缓解健康的焦虑，中年人买保险缓解疾病的焦虑。这样的例子余不一一。
对于家长来说，什么是科学的教育理念？
最基本的一条，恐怕就是在孩子的学习问题上，不要总想走捷径，不要总想把孩子培养成“神童”，总想着让孩子掌握“超能力”。
当然，那些大行其道、花样不断翻新的培训骗局也提醒监管部门，治理校外培训乱象没有完成时，一定不能任由这些违背基本常识、违背基本教育规律的骗局肆意横行。
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