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一个6岁俊俊从学校回来后，要看的动画片，妈妈强制不允许，俊俊哭闹发脾气并且趁着家长不注意一个人穿着拖鞋离家出走了，最后交警在路上看到俊俊一个人哭上前询问，经过四处打听，才帮孩子找到家。这个新闻真是让人后背一凉，如果孩子不遇到警察，遇到人贩子结果会怎么样？？

孩子为什么会叛逆

叛逆这个词，参照人物是父母，从父母的角度来看对孩子所做的含有否定意味的判断，并非对孩子当时心理和行为的客观描述。所谓叛逆期，其实是孩子“自我”迅速发展的阶段，你觉得孩子叛逆，是因为根深蒂固的“家长权威”的意识存在！

其实我们的孩子一生里有三次叛逆期，都是生理成长反应在了孩子的行为上，不同的叛逆期及其心理发育特点也有不同，所以家长面对孩子的三次叛逆期所采取的教育方法也不同。

主要分为三次叛逆期：

2-5岁的时候，这是孩子第一次进入叛逆期，称为“幼儿叛逆期”。

总是喜欢以“不”，他最喜欢在家长指令前面加“不”回应。比如：“睡觉！”“不睡觉！”“吃饭！”“不吃饭！”“洗澡！”“不洗澡！”等等。这时，孩子的自我意识敏感期到来，自我意识逐渐强烈，并且慢慢的产生自我评价。

7-9岁，孩子第二个叛逆期，是“儿童叛逆期”。

孩子进入小学后，学会了更多的知识和生活经验，他觉得自己是个“小大人儿”了，极力想挣脱父母的掌控，于是喜欢跟大人“唱反调”。这个阶段孩子的自我意识快速发展，对独立、自主、自由有了迫切需求。学到了很多知识，他们急于想要证明自己已经长大了。

12-18岁，人生第三个叛逆期，是我们最常见的“青春叛逆期”。心理学上也叫寻求自我同一性时期。这个时候孩子开始问：我是谁？我要成为谁？

这一时期，是家长最不能放松的一个时期。青春期多是动荡的，孩子的心理和生理都生长到了一个临界点，即将要破土而出，所以孩子整个人都是躁动的，容易产生焦虑、逆反、挫败等负面清绪，这个时期的孩子：敏感多虑、自尊心极强。并一定要做出一些违反规矩的事情来挑战家长，以宣誓自己要正式成人了。

三个叛逆期那么到底该怎么管？

☞幼儿叛逆时期：

①家长跟孩子制定规则，并让孩子遵守规则

例如:与孩子约定看电视集数，和时长。在规定时间让孩子去遵守。简单的规则可以培养孩子良好生活习惯

②引导孩子自己去选择

例如：去超市买东西，2个不同零食让孩子只能选择一个。这样的自主意识可以培养孩子的独立思考和果断性格。

☞儿童叛逆时期：

①给孩子多一点私密，独立的空间

孩子在打闹玩耍，不喜欢大人去干涉，家长应该给他们足够的空间和自由，对于孩子的兴趣爱好要给予一定的支持。

②给孩子释放天性的机会

父母怕孩子输在起跑线上，都会给孩子报了许多兴趣班和培训课程。孩子不是我们父母的“遥控”他们是独立个体，我们应该尊重孩子的意愿。不给于压力施加孩子身上，释放孩子本来的童真天性——就是玩。

③维护孩子的自尊心

这时期孩子自尊心已经形成，父母的话和老师的话都将被孩子重视，家长的鼓励有利于孩子自信心的塑造。

☞青春期叛逆时期：

①尊重孩子

尊重孩子的人格，每个孩子都和成年人一样，具有独立的人格。当孩子表现出自己的意愿或者观点时，不要着急反对。家长应该向他表示:“尊重你的想法”，支持孩子渴望独立的尝试，告诉孩子自己是他最好的后盾。

②理性对待孩子的叛逆

③父母最好角色配比，言传身教

父母吵架、离婚、暴力，会对孩子的心理留下阴影，家长之间的矛盾会使孩子丢失安全感，孩子自然会产生暴力、敌对的心理状态。家长最好要塑造一个良好的家庭氛围。

叛逆不是错误，而是成长的标志，家长正确对待，和孩子一起跨越过去，给孩子一个温暖的氛围和和谐的环境，让孩子塑造健康的心理和人格，那么孩子将会很好的成长。

關鍵字: 离家出走 俊俊 孩子