蜜瓜酱
这是个好问题，有普遍性！
我准确地告诉你——
要跟老师提！
孩子重视分数，这是可喜的上进行为。为了保护好孩子的这种可贵的上进心，家长就应该和老师提，帮助儿子把老师多扣的分数要回来。
相反，如果老师多扣了学生的分数，家长没有给孩子要回来，就会打击孩子的学习积极性，孩子幼小的心灵就会不舒服，对老师有意见。长此以往，就会对孩子学习不利。
老师和家长的目标一致、利益一致，都是为了培养孩子；所以老师是非常欢迎家长给提出问题的，尤其欢迎家长给老师指出工作中的缺点、疏漏！
——所以，对于老师多扣孩子分数，家长只管提无妨。
当然，建议家长最好还是让儿子自己去找老师，这样还有一个好处，就是从小培养孩子的勇敢品质。老师会更喜欢你的儿子的，喜欢他的勇敢。
——让儿子去提可谓一箭三雕:
1.要回了分数
2.锻炼了胆量
3.赢得了老师喜欢
这里想问一下家长——
如果老师少扣了儿子的分数，你该怎么办？
出于对分数的珍惜，如果老师少扣了分数，孩子往往不作声了。
家长就应该教育孩子:做诚实的孩子，诚实的孩子才是好孩子。鼓励孩子去学校向老师提，把少扣的分数扣掉。还要教育孩子好好学习，凭实力说话，争取下一次考试夺取好成绩。
对于这份试卷，家长不能看完分数就不管了。这是对孩子不负责任的表现。家长应该详细地给孩子讲题，把孩子做错的题全部改正过来，让孩子明明白白，心领神会。
给孩子彻底讲会试卷中的错题，不仅仅是帮助孩子学会了不会的内容，而且还帮助孩子培养了学习好的自信心！这才是最最重要的。
所以——
家长一定要给孩子详细讲解每一份试卷、直至每一道题；要坚决重视，万万不能忽视！
孙老师谈孩子教育
题主说到的这种情况，恰好我孩子曾经遇到过。我孩子后来找老师提了此事 。老师给孩子的试卷加上了该有的分数。
记得那是发生在孩子初一上学期期中语文考试时的事情。
刚进入初中学习的第一次期中考试结束了，孩子回家后跟我说到：语文老师同（时也是班主任）将他试卷上的错题多扣了几分。他当时不知道该不该跟老师说。
我得知此事后，和孩子一起看了语文试卷，文言文方面确实多扣了几分。然后我问孩子自己对这个事情的看法。
孩子说这是自己答题后应得的分数，确实希望能够加上去，在试卷上看到实际得分。至于期中考试成绩的班级和学校排名，因为老师们已经辛辛苦苦弄好了，就不需要改了。
孩子还说在学校时就想跟老师说清楚这件事情，可是又担心老师因此不高兴，等回家后问问父母的意见。
我当时挺为孩子感到高兴的。一来，感觉孩子
挺有上进心，希望自己得到应有的肯定。二来，感觉孩子还能换位思考，怕指出老师的无意间的小失误而对老师不尊敬。
我对孩子的想法给予了肯定。不过我也跟孩子说这个事情提出来就好，后面的事情等老师处理。老师可能看试卷太辛苦了，才会出现这种情况。人人都有因各种原因出现失误的时候，我们对他人的失误应该多些理解和包容。
我鼓励孩子第二天自己向语文老师说起此事。嘱咐孩子一定要尊敬老师，要有礼貌，注意说话的语气。
后来老师给孩子将多扣的分数，用红笔在加在语文试卷上。老师还问孩子要不要加上这几分重新算班级排名。孩子表达了自己只要加上应得的语文分数，不需要太麻烦进行重新排名的真实想法。
没想到语文老师在班级对孩子进行了表扬的同时，还发信息跟我说孩子很有礼貌，很爱学习等。
孩子因此更加喜欢和尊敬这位语文老师。而且语文老师将孩子一直带到初三毕业，平时对孩子充满了关心和鼓励。
更重要的是一直到现在，不管发生什么事情，孩子基本上都能主动积极处理，不会有过于委屈求全的情绪。
所以，我赞成问题中的孩子在尊敬理解老师的前提下，积极友好地向老师提出来，为自己加上应得的分数。因为，这不是在让孩子斤斤计较，而是让孩子积极争取自己改得到的事物。
愿我们不管遇到什么事情时，都有积极乐观进行处理的心态和勇气 。
NMBSHN
对于这个问题，我是如下看法：
是一般的考试的话，比较小型的考试的话，并不会影响孩子的升学，或者是一些参赛资格的话，我觉得是没有必要向老师说明的，你可以向孩子解释说，老师也是人，也会犯错误的。因为这不会影响孩子的学习，所以我觉得不需要和老师进一步的说。
如果是一些比较大型的考试影响孩子的排名，或者是升学的话，以及一些参赛的资格的话，我觉得是需要和老师进行沟通，因为那会影响孩子的学业，所以老师的错误是应该指出来的。
而家长和老师沟通的时候也要保持一个比较好的态度，因为老师也是人也会犯错，所以家长应该对老师的工作报应理解，而不是抱怨。
立里
这个很有必要，或者是必须要提。
孩子在学校的成绩好比成年人工作中的成绩，因为误判而失分，如果得不到纠正，第一，会影响孩子学习的积极性。第二会对老师的公正性产生怀疑。第三会对孩子以后做事的严谨态度产生严重影响。我们以为是小事，孩子心里绝对是一等大事。
我认为:教育就是用小事影响认知的积累过程！
天水远方
我的意见必须要跟老师反馈一下，虽然这件事在大人的世界里不算什么大事，但是对孩子来说是一件无比大事。
针对孩子的问题，要先站在孩子的角度考虑。比如这件事，孩子辛辛苦苦通过自己努力获得的成绩，由于老师的小失误而误判了，对孩子而言首先会感到委屈。如果将错就错对孩子会的心理会有影响，孩子会感觉被忽视、不被承认。
孩子办事都是跟大人学的，这样小孩以后对成绩也不会重视了。
所以要跟孩子做好沟通，同时也要把情况跟老师反馈一下，家校共育，一块让孩子健康快乐长大！
老陈头
当然可以提，而且可以鼓励孩子自己跟老师沟通。告诉孩子不用纠结，如果自己觉得很重要，希望把分数要回来，就拿着卷子去找老师好啦，老师不会介意的。
如果孩子觉得没所谓，差几分不影响什么，不提也无妨。
分数是小事，让孩子知道，遇事不憋闷，用恰当的沟通方式解决问题就好，无论对谁都是如此。
疆笑语
这个的话作为家长来提是不合适的，好像有告状的嫌疑。
作为一名教育工作者，我是比较反感这样的家长，也就是任何事情，学生发生的一点事情，学生回家都要告状，然后家长就找到学校。
其实这件事情不大，正确的打开方式应该是学生收到试卷的时候发现有问题，然后下课向老师提出，而不是应该家长提出。
作为家长，我们应该鼓励他，让他们自己找老师提出这件事，而不是任何事情都包办和代替，我们包办和代替不了他所有事情。
希望能够帮助你。
乡村教师日常的日常
和孩子讲道理： 考试成绩并不能代表一切，也不是一切。对分数结果不要太在意。人生会有一些委屈和不公平，没有必要为此生气，生气不是用别人的错误惩罚自己吗？更何况老师要改那么多卷子，偶有懈怠是可以理解的，老师是人不是神，也会犯错误，你或许可以试着原谅老师偶尔的疏忽。在孩子不知道的情况下，您可以去找老师，看能不能把分数还给孩子。
黎咯咯叫他
需要的，实事求是哦。
