目標對人的成長有巨大的導向作用。幾乎每一位父母，都想通過設立目標，幫助孩子成長進步。
但是很多父母也發現，設立的目標並不一定能湊效。
關於目標這件事，最近在網上刷到了一個視頻，心裡很受觸動。
一位孩子很喜歡踢足球。但是他身高體重條件都不是很好，搶球的時候常常被人推倒，頭球技術基本為零。
教練委婉地告訴她，需要繼續觀察一下。
看過孩子訓練的媽媽，清楚孩子何止是差一點，連孩子都能覺察到技術不行，回到家非常沮喪。
知道孩子很愛足球，媽媽對他說：“教練說你一直很努力，之前完全不會用頭頂球，現在時不時可以做到，再努力一點點就可以。”
受到鼓勵，兒子更加刻苦去訓練，但是基礎不好，依舊是最差的一個。
媽媽告訴他：“沒關係，不需要超過所有人，只要努力去超過你前面那個人就好”
因為熱愛和媽媽的鼓勵，孩子更加努力地練球。體能越來越好，技術也越來越嫻熟。
又一次班級比賽中，他追平關鍵的一分。成為全場的焦點，獲得了所有人的掌聲。
結束的時候媽媽道出了心聲：“我可能不是一個好媽媽，因為我並不想我的孩子總要得第一名，我只希望他能每天超越自己一點點。”
這位媽媽的教育方式，讓我感觸很深。
大部分的孩子可能都是普通人，天賦差異並不大。只是我們是否能找到合適的方式，推他一把。
當我們的孩子看起來比較笨的時候，我們是否可以不著急，可以耐心指引和陪伴。
起跑線並不意味著終點
“別讓孩子輸在起跑線上”。大家一定沒有少聽到這句話。也因為這句話，很多家長非常地著急。
不少人因為孩子表現得很平庸覺得很沮喪。懷疑孩子是不是沒有天賦，是不是不要再繼續了。
要說天賦 ，體育無疑是最強調天賦的其中一個領域。
美國著名的游泳健將菲爾普斯從小患有注意缺陷綜合症伴多動症。
這種病讓人無法專注一個事物過長時間，身體也容易控不住。怎麼看都像是開局拿了一手爛牌。
但是她的母親揚長避短，用運動來治療他的多動症。
在教練的幫助下，菲爾普斯還成為獲得奧運會金牌數最多的選手，他所保持的100米蝶泳、200米蝶泳、400米混合泳的記錄至今無人打破。
就像臺灣著名作家林清玄說的：“無所謂輸在起跑線，而在乎孩子是否一直奔跑”。
成長沒有立竿見影這回事
我家樓下的兒童滑梯，中間有一段網橋過道。
鄰居家有個小男孩很喜歡滑滑梯。但是每次上去都只玩滑滑梯部分，遇到要走網橋的就會掉頭回來。
有一次，是爸爸帶他過來玩。看到有些比他小的孩子，都敢從繩網上走過去，就覺得他家的娃不夠勇敢想要推他一把。
他爸把他直接抱放到繩網過道的中間。
雖然有爸爸在，小男孩還是很慌張，腳放不好踩了空，嚇到哇哇大哭。
他爸爸各種安慰都沒有用。從那以後很長一段時間，小男孩連滑梯那一塊地方都不想去了。
爸爸的本意是好的，希望自己能夠幫助孩子克服恐懼。但是並沒有想到，自己設立的目標和兒子的實際能力差太遠。最後適得其反。
作為父母，我們都希望孩子可以突破自己，到但是要記得成長沒有立竿見影這件事，需要耐心等待孩子一步一步來。
小目標反而更容易到達終點
我一個朋友，她學游泳一共換了3個老師才學會。
前兩個老師，都是一上來就直接把她扔到泳池裡面，什麼也不懂就這麼被推下水，只有喝水的份。越學越沒有自信，慢慢就不願意去了。
後來找的第三個老師，學泳姿，先在岸上做動作分解，再讓她到水下練習。
學換氣，先把分解動作教了，再到水裡練習。如果剛開始做不好，就讓她閉著氣適應水。
一開是遊5米，再遊10米、20米……
現在游泳已經成為她最喜歡的運動項目，輕輕鬆鬆遊3000米不成問題。
當目標過於宏大和遙遠，我們一時半會做不到，就會很有挫敗感，沒有了自信就越來越不願意去努力了。
如果目標只要努力一點點，就可以做到。成功的經驗就會讓我們更有自信，願意付出和嘗試。
養育孩子的路上我們總以為，只要找到一種科學的方法，就能把孩子送上快車道，然而很多時候我們真正需要卻是慢功夫。希望我們都可以耐心一點，相信每個孩子都能花開。
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