孩子做作业时,家长是否要坐在边上陪着?为什么?

浙江小宝2018


家长要不要陪着孩子写作业,已经成了困扰家长们的“世纪难题”,陪孩子写作业,孩子总嫌烦,家长也得被孩子气的火冒三丈;不陪孩子写作业,又担心孩子自控力差,不认真完成作业。在这两难的抉择中,家长进退两难,不知道该怎么办?

在小乐看来,家长没必要陪孩子写作业,但是需要帮孩子做一些辅助工作,给孩子创造一个良好的学习空间,这比陪伴更重要。

小乐举一个例子说明一下:

小乐在上小学的时候,妈妈总担心我不能独自完成作业,于是只要我一写作业,妈妈就会过来陪我。每次遇到难题,妈妈都会耐心的给我讲解,做完作业后,妈妈也会认真的给我检查一遍。
在妈妈的辅导下,每次交完作业,我的作业几乎都是满分,老师也夸我做题认真,可是一到关键的考试时期,我还是会在一些妈妈讲过的题上出错。后来,妈妈认真看了试卷,发现我出错的题目,基本都是因为粗心马虎或者审题不清扣分的。
妈妈总结了原因,发现是因为长期陪我写作业,慢慢的我已经养成依赖的心理了,一旦没有妈妈陪伴,虚心马虎的问题也就出现了。

后来,妈妈改变了辅导策略,不再盯着我写作业,而是让我独立完成,写完作业后,也要求我自己检查作业,最后有错题或难题,妈妈只会稍稍点拨一下关键解题思路,具体解题让我独立完成。就这样进行了大概一个月,我的成绩就开始突飞猛进,成绩也一跃为班级前三。

现在想想,妈妈的这种辅导作业方式,确确实实培养出了我独立自主完成作业的习惯。

通过这个例子,小乐想说,与其盯着孩子写作业,不如想想办法,让孩子在做作业的过程中,把独立解决问题的能力培养出来,那么家长的具体做法有哪些呢?小乐给家长提供四点建议。


1.创造一个安逸的学习环境

有家长发现,孩子在写作业时总是东张西望,不能定下心学习。其实原因很简单,就是周围的学习环境太嘈杂,容易把孩子的注意力带走。比如,孩子正在写作业,家长却和朋友聚在屋内大声聊天,孩子刚想出一道题的解法,妈妈突然过来插一句话,这些都会打断孩子的思路,让孩子无法专心。

家长不妨给孩子腾出一间独立的学习房间,把无关于学习的物品拿出去,孩子的学习桌面也要保持整洁。孩子在写作业时,家长尽量不要去打扰。给孩子创造了一个安静的学习环境,帮助孩子更好的约束自己,如果孩子的自控能力差,还可以事先给孩子限时,比如,限孩子在一个小时内完成作业就会有奖励。让孩子有时间意识,能更专注学习。

2.孩子遇到困难再出手

孩子在写作业的过程中,或多或少都会遇到一些问题,这也是很多家长陪孩子写作业的原因。

遇到难题,家长不能直接告诉孩子答案,只能适当点拨。比如可以先问问孩子“这道题你的解题思路是什么?”“这道题都考到了哪些基础知识点”旁敲侧打引导孩子去思考,如果孩子实在不会做,家长再给予讲解。


3.培养孩子独自检查作业的习惯

很多家长习惯帮孩子检查作业,这样只会增加孩子的惰性,毕竟考试是孩子自己去考的,家长并不能代替。孩子在考试过程中,也是需要自己去检查题目的,只有通过自己做题,检查题目,才能在无形中培养出孩子认真审题,细心的好习惯。

4.写完作业后多和孩子交流

孩子写完作业,有的家长拿起孩子的作业,看到孩子有写错的字,或者出错的题目,上来就劈头盖脸的骂孩子一顿“你怎么这么笨,这么简单的题都能算错,你还干什么”“这道题你不是之前做过吗,怎么又做错了,脑子里整天装的什么”

父母喋喋不休的指责,不仅不能让孩子提高成绩,还会造成孩子心理的伤害。使孩子对父母产生反抗心理。其实家长可以换一种交流方式,孩子写完作业后,问问孩子“今天的作业量大不大,有没有哪道题感觉特别有挑战性?和妈妈说说”“孩子,妈妈看你写作业越来越专心了,真棒,继续坚持!”不断给孩子正面的反馈或者积极的鼓励,让孩子感觉到,专心写作业是一件很有成就感的事。

以上就是小乐针对“家长是否要陪着孩子写作业”的一些见解,希望家长们能掌握方法,做孩子学习路上的指路明灯。


乐学一百


孩子做作业时,家长是否要坐在边上陪着,这也是因人而异的。不过对于低年级的孩子,尤其是一二年级时,家长是应该陪伴在侧的,主要是孩子的学习习惯还没建立,确实需要您的引导。

以我女儿阳阳为例,下午五点五十放学,六点二十到家,吃过饭,稍事休息,七点一刻左右开始晚上的工作。

如果还有没完成的书面作业,她就先写着,我检查她已经写了的,两不打扰。她写完,我们一起过一遍,遇到错的她一看往往就自己改过来了,不会的给她着重讲讲。



数学现阶段主要是应用题,不理解题意她蒙着做,我给她讲时就用用表妹当例子,去南边小卖部买东西。我讲的例子她能答上来,作业中的题也就会了。例如昨晚一道题大致如下:

小丽拿着20元钱,去买4个杯子,(有图形,杯子4元一个),找回几元钱?

我给她的例子:

饼干拿着5元钱,去南边小卖部买2支铅笔,铅笔1元一支,找回多少钱?



英语主要是先读课文,学到UNIT4了,只要时间允许,就一块读下来。或者接着背诵一遍,或者我直接出问题,她回答。依据课文中的句式,我变换主语,或变换宾语,或变换句式,或情景对话。很愉快地完成。

作业做完了,去弹钢琴。按照本周内容,她弹我看,不会的音她会问我,节奏不对了, 我就跟她说。先复习昨天弹的,再进行下面的。一首小曲,左手五遍,右手五遍,和五遍。根据时间早晚,不超过半小时。

最后一个环节是读书,读书是要出声的,我瞪眼看着。遇到她连续添字漏字,或者断句错误,我就用手指着,示意重读。也是最多半小时,时间不早了,总得保证十点前睡着。学习结束。




这就是我们每天的流程,陪着孩子,有几点要注意:

第一,尊重孩子要求。孩子需要您陪着您就陪着,不需要您可以退避,协助管理时间即可。

第二,孩子学习,您不要刷手机。给孩子树立好榜样,放下手机,拿起书本。

第三,跟孩子说,不能频繁地问问题。就当在考试,做完,不会的隔过去,最后一起解决。

您认为我这样陪孩子可以吗?孩子每天都在成长进步,过了这个村,想陪人家都不让啦,抓紧吧!


牵蜗牛散步的女神医


我同事家的孩子自从上小学后,她就一直陪孩子写作业。

现在孩子上五年级了,同事说每天都要陪孩子写作业,基本什么都干不了,自己挺苦恼的。她家孩子是没人陪着,自己写不下去。

另一个同事,孩子上三年级,一直是自己写作业,大人做自己的事情。

那到底要不要陪着孩子写作业呢?


首先来看看为什么要陪孩子写作业

为了孩子做作业能更认真,别贪玩

为了辅导孩子,哪里不会爸妈来

为了帮助孩子,高质高量的完成作业,提升学习能力。

......


陪着写作业会带来什么结果

作业不只是孩子的事

就像我这位同事家的孩子一样,之所以需要妈妈陪在身边才能写下去,是因为写作业这件事不仅仅是自己的事,而是她和妈妈的事情。

你发现越是催促孩子,越是磨蹭,“皇上不急太监急”。孩子这根弦总是绷不起来,更容易拖沓时间。

孩子易不主动思考

有问题,倾向于问家长。

家长容易语言、身体虐待孩子

家长辅导孩子做作业的时候,讲了几遍,孩子还是理解不了,或者家长认为很简单的题孩子就是不会,家长会没有耐心,吼叫,打骂孩子的情况就出现了,或者用语言暴力去伤害孩子,其实这也是陪孩子写作业带来的一点问题。

家长之所以有这样的表现,也是由于在辅导孩子过程中有一种挫败感,以及对孩子的失望感,错综交杂在一起,就出现了这样的表现,那这种辅导作业反而会给孩子带来心理、精神压力。以至于,孩子有问题不会,即便错了,也不敢问家长。


应该怎么做?

做作业这件事情上,明确家长和孩子各自的责任。

作业是孩子的,家长是引导者。

孩子做作业遇到困难,可以请教父母,父母通过引导或解释帮孩子理解和解决问题,掌握学习的方法,培养做作业的习惯。

即便是辅导,也要摆好心态,孩子听不明白,是不是自己讲解的过程有待改进?多去反思自己。


所以,个人建议不陪孩子写作业,明确双方的角色,从一开始就培养孩子自己做作业的习惯,让孩子知道他可以寻求帮助,但不可以依赖父母。


夏天亲子


孩子做作业时,家长是否要坐在边上陪着呢?

我记得小学一年级刚开学时开家长会,老师就对我们家长说:要培养孩子良好学习习惯,就必须从一开学的第一个月抓好:

首先,就要帮助孩子做好学习计划,比如说,放学后要先做什么,然后再做什么,最后做什么,要用一张纸,把学习计划列出来。

第二,就是要养成孩子一放学回家就写作业的习惯,这时妈妈就需要陪在他身边,要督促他规范书写,养成良好的书写习惯,对孩子以后学习有很大的帮助。



第三,就是要孩在规定时间内完成作业,不能养成拖拉的习惯。要告诉他做作业要先易后难,先做会的,不会的先空出来,等全部做完作业了再去查资料,或者问爸爸妈妈,又或者回到学校问老师。这个规定就要严格执行。

第四,当孩子认真按时完成作业的时候,家长要给予鼓励。剩下的时间就由孩子自由安排,做自己喜欢做的事情。


一般来说,经过一个月这样的训练的,孩子的良好学习习惯就可以养成了。就可以慢慢的放手,不用再陪在孩子身边。

好果一个月时间过去,孩子还是不能养成这个习惯,家长也不应该放弃,要坚持下去,要找出更多适合孩子的方法,与孩子共同努力,逐步培养孩子良好的学习习惯。

这是一个过程,每一位家长都应该坚持跟孩子共同努力。

当孩子养成了独立学习的良好习惯时,家长就不需要陪坐在旁边陪着他写作业了,家长们要相信孩子的能力,该放手的时候就放手。

如果孩子写作业的时候,家长总是坐在旁边,是会影响孩子的注意力的。并且他会担心,爸爸会随时指出他的错误,这样学习效率反而变得更慢。

当孩子养成了良好学习习惯的之后,家长们应该让做的是 检查孩子的作业,如果错误太多,就教给孩子学习方法。如果是一些小失误,就让孩子自己检查作业,这也有利于他以后自己检查作业的习惯的养成。有时候只需要检查孩子的作业的整洁度和完成度,因为有一些学习上的错误,应该让老师去检查,让老师知道孩子对学习内容撑握的程度到了哪里,这也有利于教师的教育方法的整体调整。

希望的回答对大家有帮助。


谦谦妈育儿


关于孩子做作业,父母是否要陪同,这个问题困扰了无数的父母。而我作为一个三年级孩子的全职母亲,在此分享一下自己这些年的经验。

无论任何时候,我们做父母的对孩子最好的爱都是:陪伴。从孩子呱呱坠地到牙牙学语到迈开脚步,甚至后来渐渐长大,独立。渐行渐远中,有一种无法推掉的责任,那就是:陪孩子写作业。

关于这一点大概是从孩子上一年级开始,正式拉开了陪写作业的序幕。而根据我三年的经验来说,可以从以下三方面来聊聊。

一、根据年纪不同选择不同方式

当孩子开始上一年级的时候,老师们就开始耳提面命的告诉父母,一定要陪孩子写作业。毕竟一开始孩子没有做作业的概念,也没有养成习惯,所以这个关键时刻,父母一定不要听之任之。不但要陪着写作业,更要拿着小板凳做在一旁,看着孩子写作业。当然不是让你紧盯着孩子,你可以拿本书在旁边看着,互不打扰,又能互相看到对方。这样经过一段时间的培养后,孩子在作业上不但形成了习惯,也开始懂事了。

当孩子到了二、三年级以后,写作业的很多好习惯已经养成,这个时候,父母可以适当地去做自己的事情,但不能一下子就放手了。这需要一个过程,凡事欲速则不达。等孩子到了四、五年级,很多作业上的问题,他都能够自己解决了,人也渐渐长大,有了自己的独立意识。开始觉得父母每天陪在身边有点不方便了,那么做父母的就可以放手了,毕竟孩子终归要学会长大。



二、根据不同个性的孩子用不同方法

每个孩子的个性都不一样,在陪伴写作业的路上,做父母的更要学会根据自己孩子的个性,来陪孩子写作业。比如孩子个性比较内向,一开始没什么自信心。那么做父母的就要多陪伴在身旁,适时的给予作业上的帮助,对孩子每一次的进步,都要给予肯定和鼓励,久而久之,孩子就会越来越自信,学习方面也是越来越优秀。

在陪孩子写作的路上,做父母的不仅做到事无巨细,更要有放手一搏的精神,不要因为孩子的个性而影响孩子的进步。怎样的孩子,在学习上都有不同的进度,不要总是以他人来进行比较。孩子更需要的是理解和肯定,而不是一再而三的否定。很多父母面对孩子写作业,总会说“你怎么那么笨?这么简单的题都不会?”类似这样的话千万不要说,会打击孩子的信心,更会影响今后的学习。

话题再次回到陪孩子写作业上,我觉得陪写作业是肯定需要的,关键是父母如何高效的陪伴孩子写作业。我们经常听到网上各种因为陪孩子写作业,引发的各种吐槽。虽然陪孩子写作业很不容易,但为了孩子我们更要耐心细心。

今日话题:关于陪孩子写作业,你有过怎样的经历?欢迎留言讨论!


俏妈育儿心经


很高兴回答你的问题,我是两个孩子的宝妈,大宝今年五年级。回答这个问题,特意看了下面的答案,有的特别精彩。写作业是孩子自己的事,我们为什么 要陪着,从小学开始,培养孩子独立做事的能力和时间观念非常重要。

陪孩子写作业 的结果

大宝被我和先生宠坏了。小学开始每天写作业,我就在他边上看书,陪着他,那会时间充足他就是家里的老大。还给自己个理由,用心陪伴孩子的童年,可是陪着陪着,很多的坏习惯也就跟着来。

因为那时不懂得带孩子,经常陪着他,所以孩子形成很严重的依赖心理,现在五年级,你不陪他,他写作业很慢,自觉性很差,而且现在有二宝,根本没有时间陪他。所以就出现了一写作业就后妈上场的样子。

陪孩子写作业,就好比你在做饭,边上站着一个人,有时候还忍不住说几句,明显对你做的事不信任,而且那人也帮不上你的忙,你感觉如何?所以陪孩子写作业是非常不好的习惯。

五年级的孩子,课程挺复杂的,而且家里的环境不好,经常吵架对我们的感情也不好,所以现在我把孩子放到晚托班,解决了很多问题。成绩 也进步很快。

不陪孩子写作业要注意的事

孩子写作业,要保证桌面的干净,和作业无关的东西全部清走,这样孩子更容易专心用心。

限制孩子写作业的时间,写作业之前,让孩子制定时间,让他把喝水上厕所等 杂事全部做完,坐下来就安心认真做,在规定时间能做完有奖励,比如周末可以 去公园等 ,如果时间太久,要和孩子找原因和学习方法。

保证孩子写作业环境的安静,如果孩子在写作业,你们在打麻将或者看抖音,玩手机,这样很容易影响孩子的专心度。一定要保证环境安静适合孩子写作业。

让孩子把写作业当做考试,认真对待,写完要认真检查,如果作业速度和质量超赞,要表扬孩子,或者奖励孩子最想做的事。这样可以激励孩子爱学习,爱写作业的积极性。

我是王书霞,阳光爱学习的全职宝妈,头条育儿作者,如有别字,多多包容。因为每个孩子都不一样,别人的经验也只能供我们参考。育儿是一项最了不起的工程,需要我们要不停的学习和成长。因为每个孩子都不一样,别人的经验也只能供我们参考码字不易,欢迎关注、点赞和转发,有免费实用的亲子课程,有需要的请关注

王书霞19


这个问题我可以回答一下。我家孩子今年刚好也上一年级。每天都有或多或少的作业。分享一下我们家的写作业情况,希望能对您有所帮助。


我没有坐在边上陪孩子写过一次作业。他却能自己认真的完成每天的作业。不需要提醒,不需要催促。从他上小学第一天开始,我就告诉他,学习是你自己的事,写作业是你自己的事儿,收拾书包也是你自己的事儿,那自己的事情就要自己做好。就像吃饭一样,你要是吃不饱,那饿肚子的是自己。


当一个人知道事情是自己的,没有依赖没有指望的时候,他就会积极主动。当一个人知道他如果做不好一件事儿受影响的是自己时,他就会自己想办法,自己努力要去做好。刚开始收拾书包时也会落东西,作业忘带了就要挨批,课本忘带了,就得找同桌一起看,就得听人家的,他自己感受到了不方便。以后就会想办法不要忘记,不要搞错。写完作业不检查或者写的不好,就得不到老师的三颗星,有时还会挨批,所以他就会检查作业,就会认真的写好,写不好自己会重来。


教育的核心任务就是激发孩子的主动性,学习同样,如果孩子积极主动了,就能做好。如果孩子不主动,我们再怎么陪都没多大用处。


也许你会担心如果不陪,孩子就不写了或者写的更差了怎么办?知名心理学家鲁道夫.德雷克斯在儿童心理学奠基之作《孩子:挑战》一书中告诉我们,孩子从一出生就开始寻找归属感和价值感,希望发展自己的能力,希望自己的行为得到肯定和认同。所以,孩子的本质是积极向上的。没有一个孩子希望自己是差的,希望自己受到批评,希望自己总是做错。如果真的这样,那一定是家庭教育出了问题。


我没有陪在他身边看着他写作业,也没有盯着他催促他。但我却一直在“陪”着他。只是这个陪,是在他学习上遇到困难时,给他提供支持,给他指引方向,给他方法。但学习,写作业仍然是他自己的事儿。我不陪他写作业,但是我教他渡过难关的方法,我不陪着他学习,但是我培养他的学习习惯,我教他学习的方法。这是授人以渔,而不是授人以鱼。所以,写作业并没有让我们变成对立面,也就没有鸡飞狗跳。我是他战友,和他共渡难关,所以我说的他会听,所以还是母慈子孝。这样效果才好。


所以说,在孩子写作业这事儿上,在学习这事儿上,特别是小学阶段,家长要陪,但不是陪写作业,坐在跟前陪,盯着陪。而是在日常生活中花心思花精力给孩子培养良好的学习习惯,教孩子学习方法。


小晗晗爱阅读


关于家长是否要陪孩子做作业,这个问题对不同的孩子需要不同对待。我先说说我们家孩子,她写作业我是不陪在一边的。这可能跟从小我的教育习惯有关,我一直是提倡自己能做的事情自己做的。


从她小学一年级开始,我就告诉她,放学回家后要第一时间回家写作业。如果饿,可以回家吃点水果或是喝点牛奶什么的。休息5-10分钟了就要写作业。一般孩子到家5:00过会或5:30左右,我要求所有学校的作业必须6:00完成,其他时间再不能写作业了。


到现5年级后,明显感觉作业开始有点多了,而且大多数时间6点才到家,因为需要自己坐公交车来回学校。但时间表她自己是清楚的,最多一个小时写作业。如果当天写不完,她会自觉早上早起完成。


我们家孩子写作业我是没有陪过,我也一再跟她说,写作业的时候不准问问题。要等到所有作业写完了一起问。我个人认为还是要让孩子从小有时间观念,心里有时间表。这样就不会拖拖拉拉,磨磨蹭蹭。


对于有些孩子,可能需要家长一起陪写作业。这个还是要在孩子小学一二年级就帮其养好习惯,其实就是集中注意力做一件事吧。有些孩子写作业拖拉,可能是因为家长还在后面布置了很多其它作业,孩子不想写,所以故意磨蹭。我个人为反对给孩子加餐太多的,才小学阶段,横向发展更重要。有那么多写作业的时间,还不如让孩子多阅读多练琴多运动呢。


呵呵,有和我一起想法的家长吗?


西西育儿育己


我认为陪不陪,要看孩子的具体情况和学习习惯养成的情况。

一、刚步入小学阶段的孩子,要陪

在我们国家,父母们都认为孩子最好带的阶段是上幼儿园阶段。因为,那时候不用管孩子的吃喝,也不用陪写作业,因为没有作业。

然而,当三年幼儿园结束,孩子突然步入小学,开始要每天写家庭作业,大人小孩就都不习惯了。此时,孩子写作业,家长必须要在一边陪着。因为,小孩子专注力差,如果没有家长在一旁帮忙纠正,他极容易养成不好的学习习惯。

比如我堂哥家孩子,由于堂哥堂嫂都在外地打工,爷爷奶奶又看不懂题,小侄子自小都是自己写作业的。按他奶奶的说法,侄子写作业超级磨叽,这儿摸一会,那儿揪一下,眼看要睡觉了作业还有一大半没写完,就胡写一通,然后第二天被老师打电话请家长。

过年的时候我去串门,他竟然在边看电视边抄生字,眼睛一直在盯着电视,手底下的字串行了都不知道。并且,写字的姿势也特别不标准,头低得都快砸到作业本上了。一起出去放烟花时他非要戴我的近视眼镜玩,我怕他晕不给,可他戴着一点反应都没有。我想,他估计也是有些近视了。

所以你看,如果有父母在身边陪着写作业,关于孩子这些不好的学习习惯就都大概率下不会被养成,起码不会因为写字姿势的问题导致近视。

二、已经养成良好学习习惯的孩子,不需要陪

现在亲子教育都讲究“陪伴”,诸如“陪伴是最长情的告白”一类的鸡汤随处可见。但事实上,有时候父母要适度“缺席”,不要事事都陪孩子。尤其对那些已经养成良好学习习惯的孩子来说,父母陪写作业,对他们来说其实是种负担。

随着上学日久,孩子也在渐渐长大,孩子长大有一个特别明显的标志,就是开始想要自己的空间。而如果此时父母仍非要坐在一边陪孩子写作业,孩子会有私人空间被“入侵”的感觉,并且会觉得父母不信任自己。

别看还是孩子,其实他们想得很多。有时候在写作业时还会有一些别的小心思,而父母要是在一边,他们会有被监视的感觉,做什么都做不顺当。

这个时候,父母应该放心大胆地让孩子自己去为自己负责。或者在客厅看看电视,或者出门去健健身、跑跑步,约两三个好友叙叙旧。总而言之就是,不要为了爱孩子而舍弃自己的人生,也不要试图以爱绑架孩子,给孩子自由,也给自己自由。

三、孩子主动要父母陪的,必须陪

还有一些孩子,她们天生黏人,尤其喜欢黏着父母,而其中,女孩子居多,比如我。

我小时候特别怕黑,更怕一个人待着,哪怕是穿过客厅去一下别的屋,都要把一路的灯全部打开。所以,让我一个人去小卧室写作业,父母在客厅看电视这种事,我是不肯的,因为我害怕。
于是,我要么每天都争分夺秒地在学校就写完作业,要么回家后求我妈或者我爸陪我去小卧室写作业。那时候还没有手机,我妈会随手带点针线活,我爸呢,就带本书,虽然没有电视看,但现在想起来,觉得好温馨。

所以,只要孩子主动想要父母陪,无论他有没有养成学习习惯,父母都要去陪,毕竟,此时的需要,是真的需要,父母的陪,也最有价值。

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南贝叶


这个问题我比较有体会,我觉得不需要陪着。

先分享自己的经验:因为孩子今年刚上一年级,作业平时也是比较多的。有时在家做作业,如果坐在他旁边,他可能对拿不定主意的总是会问你,而我呢,却想让他自己多思考思考。因此,每次做作业时,我一般都在干别的事。当然,我事先会跟他说好,写作业时你要自己先思考,如果遇到实在不会做的题目可以先放着,等全部做完了,你再统一过来问妈妈。孩子也是接受了我的建议,他会先做完,实在不会的才来问我。平常我也会跟孩子说,写作业、读书这些都是自己的事,爸爸妈妈不能一直帮你看着,你要学会独立做作业,这样才能学到更多属于自己的知识。

现在我再来谈谈为什么不要陪孩子写作业?

1.避免孩子总是依赖父母去帮他发现和解决问题。因为有些问题,孩子不能确定,总会趁着爸妈在时问爸妈,这样其实不利于他们独立思考问题。有些题目,可能并不难,只是孩子不想去思考,所以才会形成思维懒惰而依赖父母来解答。

2.等孩子大一点,父母不可能一直陪他写作业,而且很多作业题,父母可能也不会做。那么,从小培养孩子主动去做作业,主动去思考就变得很重要。这也是一个习惯的问题,习惯养成了,以后孩子和父母也会想对轻松很多。

3.不陪孩子写作业,并不代表不辅助孩子。如果孩子真的遇到困难了,或者父母觉得孩子的问题确实比较难,那可以在孩子全部做完后,集中辅导孩子。这样也是为了给孩子空间去发挥他的能力和运用他的知识,实在不懂了父母再去发挥父母的作用。

4.不陪孩子写作业,更多也是为了培养他的自主性。学习、写作业这些都是孩子自身的事。父母最主要还是让他们一开始就独立起来,这样才更利于孩子的学习。

5.为了避免这种冲突,也为了避免父母的不理性情绪影响到孩子,因此我不建议父母陪孩子写作业。因为现在很多父母陪孩子写作业,有时看到孩子不会,总会有情绪激动的时候。因此,不陪孩子写作业,其实更利于孩子的学习,因为一旦父母的情绪影响到孩子,孩子的大脑也会受情绪影响,孩子也没法集中注意力在学习上。


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