儿子初中考高中成绩优秀,被选入实验班学习,但是高中成绩一直下滑,怎么办?

服役的老九


您好,很高兴回答你提出的问题,针对于你提出的问题,我将用自己的见解帮你解答。

教育是绕不开的话题,也是每个家长与考生最关心的问题。经常会遇到家长咨询有关孩子教育的问题,面对自己儿子初中成绩优秀,进入高中学校较好的班级,为什么在高中阶段成绩不断下滑呢?到底是自己孩子不努力,又或者其他因素呢?如何改变现状让自己的孩子成绩更好呢?本文将从几个方面分别讨论自己的见解:

初中优秀,高中成绩一直下滑,可能并不是孩子不努力,只是因为优秀的学生太多。初中阶段,一般都是“平行”班级,学生的成绩参差不齐,每个班级的尖子生较少,那么你的儿子如果努力肯定会显得成绩优秀。但是,在高中阶段,能够考入实验班的学生,哪一个不是相对优秀的呢?那么你的儿子可能在班级所有优秀的群体当中就显得不优秀。就如同,能够考上北大、清华的哪一个不是万里挑一,但是北大与清华就没有相对的差生吗?


第二点,高中成绩下滑,可能就是初中转高中阶段没有过渡好。部分学生初中阶段成绩非常的好,但是进入高中阶段以后,高中的课程难度加大,课程进度加快。如果学生依然按照自己原来的学习方法,不能针对当下学习情况做出适当的调整,那么就会导致成绩下滑。而且另外一种情况就是,初中阶段孩子在私立初中就读,私立学校对学生的管教很严,孩子缺乏自己的自律性。那么进入高中以后,如果缺乏管教,自己贪玩,那么成绩很容易就退下来。

第三点,自己的孩子有没有沉溺游戏、有没有发生早恋现象。初中到高中阶段的孩子特别容易沉溺游戏,有很多学习成绩比较好的学生都因游戏荒废学业。而初中到高中阶段男生女生都处于青春期阶段,青春期因为对异性的渴望以及想要了解新奇事物,很容易导致发生早恋现象。学生成绩下滑肯定有一些原因,作为家长的应该多与自己的孩子交流,试图探讨一些什么原因导致孩子成绩下降。


如何解决孩子成绩下降的问题,家长怎么做:

一、父母是孩子的第一任老师,也是孩子的关键引导人。作为父母,应该及时与孩子沟通,间接的通过不同方法,了解自己的孩子为什么不愿意学习,或者是不是其他原因影响自己的学习。初中到高中阶段的孩子,自尊心是比较强的,遇到事情第一时间不愿意与父母沟通交流。认为自己与父母有代沟,父母会不理解自己。因此,作为父母一定要与自己孩子沟通。

二、如果是因为孩子没有跟上学习进度,或者因为课程较难,很难适应实验班的高强度学习特点。可以考虑通过辅导班适当的给他做课后的补习,另外进行一定的心理辅导,让他重新提高对学习的激情。高中阶段,经常出现很多初中比较好的学生,高中成绩下滑,归根到底都是不适应。


三、多与孩子沟通交流,孩子成绩下降有时候是缺少来自父母的爱。孩子会通过自己的方式吸引父母的注意,最有效也最常用的手段就是成绩下滑。当孩子成绩下降的时候,作为父母肯定着急,第一时间不是大喊大叫,而是给予爱的关怀。

有因必有果,孩子成绩下降,特别是高中阶段下降,父母更加着急。但是,着急并不能解决问题,作为父母当下之急就是要好好与孩子沟通交流,询问到底是何原因?(询问的方法一定要恰当)。只有找到原因,才能够对症下药解决问题。

以上就是我的见解,欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我,每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的,也可以评论交流。


微谈论


我觉的我和你儿子一样的情况,我小学到初中一直学习很好在班里排前5而且中考考的也不错,但是上了高中成绩就是直线下滑。对于这个问题我觉得要更换自己的学习方法而且可能是刚刚进入高中作息时间都不适应。高中课程变多一定要找准属于自己的学习方法劳逸结合很重要。加油希望高考可以考个好成绩。


用户277443176


儿子初中考高中成绩优秀,被选入实验班学习,但高中成绩下滑了,家长是应该好好协助孩子找出问题的原因所在,并帮助孩子克服困难改正缺点,才能迅速地扭转下滑的局面,以更好的状态迎接高考的挑战。

正常来说,孩子初中的成绩很优秀,学习的习惯和动力应该都没有问题,但为什么会出现成绩下滑的现象呢?从朋友的孩子小区的经历或许可以看到存在的相关问题吧!

小区从小学到初中都是学霸,中考成绩优异,是全市排名前100的屏蔽生,如愿考入到了省重点高中的重点班。新的学校,新的起点,全新的开始!在学霸云集的重点班,老师的课上得比普通班更快,测试深入难点和培优的题型题量比普通班更多。再加上从小到大都是在学霸的光环下长大,习惯了老师们的关注和同学及家长们的瞩目,到了重点班,这些都已不具备优势了。小区一下子感觉到失落和不适。第一学期的中段考和期末考均下滑了不少。孩子的信心也遭到了重创。

以前小学到初中,一直都是走读回家,父母的照顾关怀备至。上了高中,离家远了,选择了住校。8个孩子一个宿舍,条件和环境都没有家里方便了。以前习惯了接受大家仰视目光的小区,独生子女的养尊处优和学霸的优越感令他形成了狂妄自大,以自己为中心的性格,还没学会在集体生活中与同学们如何和谐相处。跟宿舍同学之间的关系也不大融洽。

看到孩子存在的一系列的问题,导致了成绩的急剧下滑,家长也很着急。高一下学期,他们在学校附近租了房子,决定陪孩子走过这个过度期。陪孩子一起到学校与老师和同学们沟通,引导孩子如何以包容的心态与他人相处。为孩子找了课外辅导老师,找出孩子学习存在的盲区和查缺补漏,鼓励孩子重拾学习的信心。经过一个学期的调整,高一下学期末,孩子的成绩已稳步提升,重新回到了全100名内。


进入了重点学校和重点班的孩子家长都需特别密切留意,高手云集的重点班孩子是否适应环境的变化,重点班成绩相互之间差距的缩小,学霸之间的竞争更加激烈,孩子们必须具强大的内心与不折不扰的抗挫能力,还有一些影响学习的其他因素。这个关键的转折点需要老师和家长们的关心与鼓励。切忌盲目地追求片面成绩的升跌,而忽略了孩子的感受。题主的孩子已上了高三,在这个紧张而敏感的时期,更加应该关注孩子的心理压力,帮孩子找出问题的关键,进行有效的查缺补漏,鼓励孩子重燃中考时的必胜信心,迎接高考的挑战!祝孩子学习进步,高考必胜!


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