阳光星洲

感谢缘分，很高兴有机会回答你的问题。曾经我和你一样的情况，如今我已经是一名公办学校的老师。接下来谈谈我的教师之路。

1、考教师资格证。

相对来说，你比我幸运，你在大学就已经考了教师资格证，而我，在大学的时候只考了英语专八证，其他的什么也没有。当我走出大学的校门，我期待着当一名教师的时候，我不得不过第一关～考教师资格证。以前只考教育学和心理学，然后说课经过努力，我顺利的拿到了英语教师资格证。

2、看书备考。

我得提醒你，在你备考前，你一定要想清楚你要考哪个地方的老师，因为每个地方考的内容有差异，自然在买备考资料的时候可能就不太一样。我当时是报考的泸州的教师，买了《教育公共基础知识》和《职业能力测试》这两本书。《教育公共基础知识》和类似于心理学和教育学，能够大概背诵就可以了，而《职业能力测试》就稍微难一些，中间涉及到语文知识和数学知识，但如果你不偏科也没多大问题。我当时看了整整三个月的书，中间还做了十多二十套练习题，反复理解，反复练习，基本上烂熟于心吧。

3、考试。

我们泸州的教师考试分为两轮，第一轮是笔试，第二轮是面试。先谈谈笔试，《教育公共基础知识》考的全部是选择题，但是分为单项选择、不定项选择和多项选择，相对而言，单项选择要好做一些，多项选择要稍微难一些，而最难的是不定项选择。《职业能力测试》也全部都是选择题，其中包括六十分左右的语文知识，四十分左右的数学知识，对于我来说，我不偏科，做起来还差不多，只是题量大，如果不安排好时间，一般都会剩十多二十道题，所以时间是关键的关键。接下来谈谈面试，只有笔试优异者才能进入面试，当时我报考的专业招十个人，那么就有20个人可以进入面试，我在笔试的时候考了第二名。我们当时面试相对比较简单一些，是属于结构化的面试形式，也就是让你随机回答三个问题，这三个问题是临时抽签，半个小时准备，然后就向面试官展示你的答案，面试相对难一点儿，考的不仅仅是文化知识、语言表达能力，更考察一个人的应变能力和临场发挥能力。我的面试最后也是第二名。

4、体检和选岗。

笔试和面试都通过之后，就会被告知到相应的医院统一进行体检。体检时比较简单的，跟着流程走就行了。而最后是选岗位，选岗时根据你的笔试和面试的综合排名来选择的，也笔试和面试折合后还是第二名，那么我就是第二个选择岗位的人，考的越好，选择的机会越多，越靠后，越没有选择的权利，所以，你一定要好好备考，考个好成绩，给自己选择的权利。

总之，我的教师之路还是比较顺利的，虽然现在考试考的要灵活一些，但是只要你能够多理解记忆，多练习经典题型，那么教师之梦离你就很近，加油，相信你可以的，有什么问题，欢迎随时和我交流，我一定知无不言言无不尽！

触摸阳光deng

我女儿17年毕业，本科会计专业，也考了数学教师资格证，在学校代课两年，也没有考城区编制的机会。（就因为城区教考有专业要求）经过详细了解，在我们这里，有以下两个方法可以考公办学校编制：

第一：考边远乡镇教师岗位，因为这些岗位没有专业限制。

第二：抓紧时间报一个函授、电大对应自己教师资格证的专业，通常两年半可以拿证，然后凭原有的本科学历学位和这个教育类专业证书报考城区的教师岗位。

巅峰老奴

你好，我的情况和你比较像，我说一下我的经历和建议。我是经济类的研究生，当时考编就是找了一个专业不限的地区，当然这个是最快的途径了。因为之前在教育培训机构做了很多年，考编时专业考了第一，最后成功进编了。

其实就算是在编制内，专业不对口也是很吃亏的，评职称等都会卡你，我这里的政策每年都不一样，好像这两年又对专业限制的美那么严重了，但是我自己目前正打算报个函授或是网络教育，赶紧拿一个专业相关的本科文凭，这样后面不管它卡不卡的话，都不怕了。

其实大部分人如果没有好好准备，考上编制都很难一次性成功的，所以，首先你不妨先了解一下当地的招考政策，第二在备考编制的同时，赶紧考一个函授或是其他类型的本科，目前国家承认的主要有函授，电大，远程教育和自考，你可以了解一下，根据自己的情况选择。我也是30岁才进的编制，所以如果你目前还年轻，拿个两三年边准备考编准备函授或其他，都是非常不错的选择。因为这个不会占用太多时间。希望我的答案对你有所帮助。

梅子老师数学屋

我是英语老师，我来和你探讨一下这条路。

首先，我们需要搞清楚一个问题，那就是拥有教师资格证不代表你就真的能做老师了。教师资格证只是满足了部分地区教师招聘的一个条件，所以你现在拥有了英语教师资格证，也就是基本上满足了这一条要求。其实很多地方的教师招聘现在是不考虑教师资格证的，道理很简单，资格证是考出来的很容易，这并不代表老师的实际教学能力和专业素养。很多大城市现在对高学历的人才引进是不看教师资格证的，只要确保在入职后一年内能够考取教师资格证就行了。

其次，非师范类毕业生能不能做老师？答案是肯定的。虽然我国有大量的师范院校，都是在培养专门的教师人才，但是考虑到教师人才培养的局限性，为了人更多优秀的人才加入教师队伍，大部分地方在教师招考的时候，并不会对师范类提出特别的要求，只要符合专业和资格证要求都是可以报考的。但是值得注意的是专业一定要对口，比如你要考的是英语教师，那你大学学的专业一定要是英语或者英语教育专业，英语翻译专业都不行，具体的要看招聘要求。

最后，如何到公办学校去当老师？公办学校老师主要由编制内老师，合同制老师和代课老师组成，大家主要考虑的可能还是有编制的老师，福利待遇，工作的稳定性都是最好的，但是编制考试的难度是极大的，因为学校虽然缺老师，但是能给出编制进行招聘的是少数，全国范围内的事业单位编制是只减不增，僧多粥少的情况下编制考试竞争异常激烈，很多人考了四五年都未必能考上。

所以如果你想快速成为公办学校的老师，还可以通过合同聘用制老师招聘考试，这类考试一般在每年的七八月份进行，有一定的难度，包括笔试和面试，面试有可能是说课，也有可能是无生上课，程序一样不少，但由于招聘数量较多，成功的几率更大。

别小看合同制老师，这可是未来教师队伍进行改革的趋势，编制是稳定教师队伍的历史性产物，随着教师待遇的不断提高，编制也将会随之消失，取而代之的都是劳动法框架下的合同聘用制。

所以，我认为你参加公立学校合同聘用制老师招聘考试将是最快捷的方式，在成为公立学校老师后，还是可以继续备考编制教师考试的，这应该是比较合理的方案，你可以重点考虑一下。

你有相关的经验分享吗？欢迎在下方留言。

美蛙英语

不是英语师范毕业的，但是有英语教师资格证，想去公办学校当老师，应该走哪一条路？我来说一下我的看法。

不是英语师范毕业的，有英语教师资格证，同样可以去当老师。但是在公办学校当老师有两种结果，一种是代课老师，一种是入编老师。

代课老师的话，比较好入职，因为很多学校都比较缺老师，你有一定的能力，一般是没有什么大问题的，但是代课老师的工资一般比较低。你如果喜欢教师这个职业同样不嫌工资低的话，那么可以去当代课老师。

如果想入编，那么是有限制的。市里的老师一般要求是本科毕业以上。那么还需要经过考试，这种过程比较困难，现在老师的行业非常热门，很多人都想当老师，所以考入编的竞争是非常大的。要想当入编的老师，那么你就得做好克服困难努力学习的准备。

想入编学历是一种限制，年龄地区都是限制，所以要做好准备。要是研究生学历的话那么相对来说会比较占优势，但是考编同样竞争压力大。

市区一般要求高，县里乡村的要求还是比较低的，一般年龄限制在35岁，市区限制在30岁，要是你的年龄没有超，那就做好准备，一定能考上。很多事情我们要分地区来看，分情况而看。

说文写作

非师范生应该禁止考资格证、禁止当老师，自己垃圾学校、垃圾专业、渣子学生毕业找不到工作，然后上个辅导班，考资格证、送礼、托关系当老师？会做题就能当老师？会讲课吗？会教育学生吗？都能当老师？还要专业的师范大学、师范生干什么？谁的馊主意？误国误民！建议提高教师门槛，老师只有在师范生中严格选拔、任用德才兼备的师范生，才能行！

名不徐传7156

有英语教师资格证，首先你要明确你的证是高校的，还是非高校的。一般高校教师资格证都是录用后统一培训再考试拿证。

1、英语专业可以报考高校英语教师，到现在基本上非硕士无门（硕士也要看研究方向，目前小语种硕士进高校比较容易，物以稀为贵），除非你有同声传译这样顶尖的证书，话说回来，有同声传译这样证书的，也不会选择去高校当教师，评助教、讲师、副教授、教授，这个过程很熬人，其次，高校教师不像社会上说的那么轻松，上完课走人+寒暑假，高校教师还有各种会议、培训、考核，招生就业、专业咨询、学生工作都有份，除了个人申报课题项目之外，还要做各种项目写材料参与建设（一般都是省级、国家项目，比如骨干校建设、优质校建设、重点专业建设、网络课程建设等等太多了，非常耗费时间精力，任务来的快催得急，集中加班是常态），很辛苦。因此高校教师既教书又做研究的，基本上工作日和假期没有明显界限，熬夜也是常有的事情。当然，抱着一辈子混个讲师拉倒的心态，那还是很轻松的。但我想这样的人每个高校都有，但是是极少数。

2、如果你持有的是非高校英语教师资格证，可以报考高中、初中、小学等公立学校，现在一般是当地教育主管部门统一招考，再分配到各个学校。

3、最核心的，也是你最关心的问题。公立学校属于事业单位，现在管理规范，都是逢进必考，没有其他途径。如果说所谓捷径的话，就是参加政府贫困地区支教计划，支教期限满了以后，考公立学校当教师有指导性意见（优惠政策）。

希望我的回答能解决你的问题！

若旁若观

从目前的形式来看，“凡进必考”已经成为常态，像公办学校的教师目前只能通过考试才能进入。

1、非英语师范专业

不是英语师范专业毕业，并不代表你不具备足够的英语水平。能考取英语教师资格证，就证明你的英语水平已经达到了作为一个英语教师应该具备的基础条件。

2、能不能当英语教师

要想当英语教师，并不是拿到教师资格证就可以的。首先要参加公办学校组织的笔试和面试，筛选你的档案，让你进行现场试讲，根据你的试讲情况评判你是否具备该学校任课教师的能力。这一关往往是很难的，一旦获得认可，就可以留下来，成为一名光荣的人民教师。

要当英语老师，首先要有对应的教师资格证，其次要有一定的教学能力，口语表达要流利，这些因素都是非常重要的。

小宸说教育

相信很多人，内心一直抱着想要成为人民教师的理想，可能由于年少时不清楚自己想要做什么，或者专业分配等原因没能读上师范专业，这并不意味着教师梦想就破灭了，可以了解下学校的老师学历构成，师范生并不是硬性要求，教师的门槛也会逐步放开。

那么非师范专业学生怎么才能去公办学校做老师呢？

去公办学校做编制教师，报考师范院校是捷径，不过如果没有就读师范专业，也是可以的。

1、首先要想做一名老师，基本门槛是教师资格证，很多外面的培训学校都要求老师持有教师资格证，所以很有必要，当然，不排除也有极少数的机构没有教师资格证要求。

2、我觉得除了拥有教师资格证以外，还应该多考取一些专业证书，把专业水平提升上去，最好是有几篇拿得出手的关于教育学的论文。

3、我觉得要想成为一名合格的人民教师，离不开丰富的知识背景还有扎实的教学技能。

基本素质具备了，首先可以了解想要考取地区的事业单位的招聘情况，看是否有合适的岗位可以选择。

然后就是参加统一考试。

教师招聘考试难度挺大的，尤其近几年报考的人越来越多，又增加了一些教师招聘的难度，每个地方的考试又不一样，所以要了解清楚当地的考试要求，不过一般分为公共基础知识和专业知识两种。

相对于笔试，其实面试的难度才是最大的，这就要求你又有强大的心理素质，不要慌张，做好充分的准备，面对随时来临的考验。

当然，如果你身边有好的人脉资源，可以充分利用起来，现代社会就是这样的，这不失为一条最有效的捷径了。

公立学校编制老师岗位竞争十分激烈，我相信你只要积极备考，就可以成功，祝你如愿考上理想的学校成为一名优秀的人民教师。

佳棛的能量财富空间

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

老穆有话说

“欲速则不达”，倘若求快，你直接到公办学校做代课老师就好了，这条途径或许是最快的，也是最省事的。

但是，代课老师的薪资较低，也没有编制的，这样的代课老师，你想做吗？

倘若不想，我们就要静下心来，从长计议。

（一）如果你是研究生学历，考编占有一定的优势。

【1】如果你的年龄超过35岁及以上，考公办学校的编制基本不可能，只能成为代课老师。

【2】如果你的年龄在35岁以下，则可以报考公办学校的编制。

首先，你要看清楚学校的招聘信息，因为有些学校是要求师范类院校的，倘若你是研究生学历，或许会放宽条件。

【3】你还可以考公办学校的合同制老师，或许会简单一点。

【4】如果你们本地不好考，你可以看看外地的教师招聘信息，前提是你有研究生学历。

（二）如果你是本科学历，想到公办学校当老师，难度着实不小。

【1】大部分公办学校的招聘考试，都需要本科为师范类院校。如果不是，可能都不能报名。

当然，如果你是985、211高校毕业生，往往不受师范类限制。

【2】你可以看看小学招聘考试，要求或许会低一点。

【3】实在不行，你就到公办学校做个代课老师，或许快一点。

（三）如果你是专科学历，想到公办学校当老师，几乎无望。

试想一下，你既不是师范专业，又不是本科，又怎能满足报名条件呢？

当然，我们不能排除有些地方的考试会降低要求的。

将原竞聘条件“全日制大专及以上学历”，调整为“国家承认的大专及以上学历”，竞聘岗位及其它条件不变。

倘若你能遇到这样的好机会，请把握住！

【结束语】最后，老穆给你一个建议，建议你抓紧报一个英语专业的师范类本科班，这样一来，你就既是师范类本科生，又具有教师资格证，这对你今后的招聘考试和做老师后的职称评定，都是很有好处的。朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方的评论区留言！

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關鍵字: 英语 资格证 教师