小孩写作业慢,有小动作,每天写作业写的很慢,有没有好的方法指点一下?

眼眸印温柔有你


孩子写作业慢,有小动作,每天写作业写的很慢,有没有好的方法指点一下?

唉,这个问题也是我想问的,可能也是很多家长都想了解的。

不知道为什么,现在去学校接孩子时,总能听到有些家长在相互打听:“昨天你家孩子写到几点?”

有人说:“写到11点半。”

旁边人又接着说:“孩子才三年级就这么忙,以后上初中,高中可怎么受得了哦。”

谁说不是呢?十年寒窗苦,只为腊梅香。现在孩子读书早,又何止十年?

那么孩子写作业为什么会慢呢?



可能有以下几个原因:

1.作业多,有难度,自己独立完成难度大,需要家长指导。

2.没有养成专注写作业的好习惯

3.自制力差,需要有人监督

4.故意磨蹭,不想再被家长额外增加作业量



针对以上几个因素,可以尝试用下面这几个方法解决:

1.孩子做作业时,家长尽量先陪在身边,大致了解一下孩子都有哪些作业,听他自己安排先做什么,后做什么,大概多长时间能写完。

在他写作业的过程中,问他有没有感觉难度大,需要你帮助的题目,如果没有,就让他自己安静地写,你不要再打扰他。

2.孩子正在写作业,你不要一会去问他要不要喝水?要不要吃点东西?家长要控制自己无意识地去干扰孩子的行为。

尽可能给孩子营造一个安静的环境,只有这样,才有助于提高孩子的专注力。

3.对于喜欢做小动作的孩子,家长一定要放下手头的一切事情,就坐在孩子旁边,或看书,或练字。但不要唠叨他,他知道你在旁边,自然就会收敛控制。

等他逐渐地改掉了坏毛病,重塑了好习惯时,你也就解放了,可以不用再坐在旁边。

4.有的孩子耍小聪明,即使作业很少,也能磨蹭到要睡觉了才写完。这可能是,平时家长给他布置的额外作业,让孩子感觉有点累。

他发现,只要到点了,就可以睡觉,还不用再写家长布置的其他作业。于是,他就边写边玩。

当然,孩子写作业慢一定不止这几个方面,有时候与心智发展也有关。

另外,家长尽可能把孩子书桌上一切干扰孩子的玩具等都收拾干净,也可以减少孩子写作业时手拿玩具的坏习惯。


孙小青


小孩写作业磨蹭,小动作多,写作业慢的问题,困扰着很多家长,特别是低年级的家长。

儿子刚上小学一年级了,开学两个月,也遇到这样的情况,特别是第一个月,特别的严重,但现在好多了,在这里分享一下我的经验。

01.注意力的问题。

孩子写作业慢,磨蹭,是因为孩子很难集中注意力。特别是从幼儿园的自由散漫突然过渡到一年级紧张学习氛围的孩子,很多孩子都很难适应。

写作业,是静态的,需要孩子高度的集中注意力,但是长期处于动态中的孩子,比如长期爱看动画片的孩子,刚从自由散漫环境中过度的孩子,很难适应这种静态安静的环境,虽然身体坐下来了,但脑子却安静不下来,或者需要很长的时间才能静下来,这时,就会出现这里抠一下,哪里摸一下的情况。



我们需要给孩子提供一个有准备的环境。

一是在写作业之前,提前几分钟告诉孩子,几分钟后开始写作业,给孩子一种暗示和心理准备。

二是环境的暗示,在写作业时,尽量保持周围安静,并给孩子面前放一个沙漏之类的东西,这种暗示能让孩子快速的静下心来,做到专注。

三是,尽量在每天相同的时间,相同的地点写作业。在这样的环境里,孩子一坐下来就知道自己要做什么,会好自然地进入到专注状态。

02.孩子磨蹭,最大的原因是因为不会写或者不会做,对自己没有信心。

当看到孩子磨蹭时,我们可以引导孩子。

我经常会这样对孩子说:这个题怎么做呀?呀!这道题,妈妈好像不会呀,这是怎么做的?

如果孩子能讲出来,他就会很快的投入,如果不会,可以跟孩子一起讨论,在做的过程中,你才会发现孩子水平在哪里。



很多时候,孩子写作业磨蹭,是因为孩子对自己没有信心,不会写,或者对答案不确定,当然更没有兴趣,这时,孩子是需要家长的帮助的,看到孩子磨蹭不要光凶孩子,而是要看到问题在哪里。

03.多练习,多让孩子积累成功经验。

刚开始,进入不了状态没关系。但我们要坚持每天做一点点,时间的积累,总会有进步的。

拼音写不好,就每天都写,不会算数,就每天让孩子练习一点,不读题,就每天都做一张试卷。



这种知识,经验的积累对孩子来说很重要。不是每天老师,没有布置作业就不写作业,万事大吉,就是老师没有布置作业,家长也要给孩子每天练习的机会,很多孩子不爱学习,学习吃力,写作业慢,最大的原因是因为脑子里的东西太少。



背景知识积累对孩子来说很重要,但这是一个长期积累的过程,不是一天就行成的,所以,坚持每天做很重要。

在不停的练习中,孩子会从陌生到熟悉,最后能做到举一反三。

当孩子能体验到成功的快感,次数越来越多时,把每天练习养成习惯时,孩子的学业,就不用家长愁了,你不用叮嘱他,他自己都会主动去做。

刚开始,我们儿子写作业也是有点上火,经过一个月的练习,现在回家第一件事就是搬椅子写作业,因为在几次练习中,他尝到了好处,能得100分,他信心就越来越强,越愿意自己去做。

小结:遇到问题,我们要找到技巧和方法去解决,回到问题的本质上,让孩子不磨蹭,快速写作业,最终目的是要去揭发孩子主动学习,为了不再陪孩子写作业。不要只盯着孩子的问题,而把它无限放大和强化,离我们想要的目标越来越远。

遇见问题,遇见成长!嗨!我是时光小兜,在职幼儿教师,6年亲身养娃实践。欢迎大家关注噢❤️

时光小兜


请问孩子多大了?你说的这个问题,我亲子经历过,虽然不是我的孩子,但是我外甥,我外甥小学一年级,每次写作业时经常,一会看看这个,一会看看那个,很容易被别的事情吸引了。关于孩子的这个问题,其实还是注意力不集中问题,也就是我们说的很容分心。对于我外甥我和我姐,是根据情况来分析的。

首先把孩子的作业分类,先做容易的题,题量比较小的。或者是说先做孩子自己喜欢的科目,这样也是比较容易的(这里要看孩子是不是不会做题,是不是老师讲的都忘记了,要分析一下的)。

其次就是,可以和孩子事先约定写几分钟的作业,比如,可以写10分钟的作业,可以玩15分钟。如果10分钟之内没有写完,就要扣掉玩的时间,一次类推的。这件事需要有颗恒心,需要坚持的,而且作为家长心不能软,不能孩子一哭就停止了,这个时候千万不能心软,一个习惯的形成是靠坚持,监督,形成的。

最后就是就是父母平时要注意培养孩子的注意力,这方面也是一个非常重要的事情。如果平时注意力不好,也很影响上课的质量问题。


用户8772477613686


我娃一直都是做作业慢,作业不多也经常拖拉到10点才睡。一直引导他各种方法:难易程度排序 番茄钟 听轻音乐 间隔休息 趣味陪伴都效果一般,最近试着鼓励他自己独立安排完成所有作业,我检查通过可以看2集香肠派对(以前工作日不能看电视),那效果是杠杠的好啊,这几天都8点前高质量完成了所有学校和校外的作业,本来不想用这个办法,实属无奈啊


FBINX


1. 注意沟通方式,积极引导

写作业还没十分钟,孩子就开始抠橡皮,家长提醒孩子“别走神,别玩了”,看似是在拉回孩子的注意力,但孩子听到的是什么?是走神、是玩,所以家长这些话,是在加深孩子对小动作的印象,孩子更加无法抑制外物的干扰。

那父母该怎么说呢?不要说“别走神,别玩了”,应该温柔的说“来,快点写”这句话要尽量温柔,并且充满坚定,孩子注意力会被拉回,也不会联想到其他东西,抑制力开始起作用,快速的进入到写作业状态中。

2.帮助孩子做好写作业前的桌面管理

孩子写作业,我们要给孩子提供一个安静整洁的氛围和环境。写作业的桌子上,任何多余的东西都不要放,只留下孩子学习必备的东西。

并且将孩子学习环境分为两个区域,一个学习区域,越整洁越干净越好;一个材料区,主要摆放孩子的各科作业本。有了系统化的管理,孩子写完一科作业,将作业本从学习区放回到材料区,再从材料区拿另一科的作业,孩子不会因为这个过程分心,将有限的专注力集中到作业上来。

3.辅助孩子科学的安排写作业的顺序和流程

前边我们说了,孩子大脑抑制力薄弱,专注力有限,很容易走神。其实对于我们大人来说也一样,做一件事的时候,虽然集中注意力的时间比孩子要长,但这个时间也是有限的。

因此,孩子走神有小动作,父母不仅要温柔的提醒孩子,也要和孩子一起科学安排写作业时间和内容。正常来说,6-8岁孩子注意力集中时间在15分钟左右; 8-10岁差不多在20分钟左右,10-12岁差不多25分钟左右;12岁以上在30分钟左右.


金代代


归根到底,就是小孩子做作业不专心。


其实啊,孩子好动一些是非常正常的,安静写作业,需要一个适应的过程,不能操之过急。

下面给大家分享三个实用小技巧:

第一,减少周围环境的干扰。关掉电视、收起玩具,大人切记在他旁边聊天、刷手机。你可以在他旁边看看书,需要时给他帮助。

第二,借助计时工具提醒。孩子没有时间概念,安静写作业他会觉得时间很漫长,坐不住。不如把时间分块,每次写10-15分钟,专心写。借助闹钟或沙漏来提醒,休息几分钟,然后再写。相对于一口气写半个小时,分开做孩子更容易做到。

第三,当孩子有所进步时,切记及时给予他肯定。记住孩子的情绪是打包的,你赞扬他,他会觉得因为做作业,所以能得到表扬, 以后做作业的积极性就自然高了。

总结以下今天的内容,孩子好动是正常的,要她们安静写作业,需要一个适应的过程。我们还介绍了三个小技巧:第一,减少周围环境干扰。第二,借助几时工具提醒。第三,当孩子有所进步时,切记及时给与肯定。


大头书童


无论孩子是处于哪一个学习阶段,写作业慢这个事都是家长们最头疼的问题之一,从孩子身上列出各种各样的毛病,比如孩子懒、拖拉、走神等,包括朋友的的回答,也基本都是从孩子身上去“对症下药”。

真的所有的责任都在于孩子吗?

透过孩子写作业慢的现象去挖掘本质原因,你就就会发现,孩子的每一种行为都和家长是息息相关的。

孩子写作业慢,一般有以下 4 种原因:

条理性差

学习无方法

写作业时不知道有什么作业,文具准备不齐全,对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了!

父母要教会孩子先做什么,后做什么。让孩子自己动手安排自己的事务,甚至可以让孩子帮忙父母做点家务,这样孩子就慢慢学会规划和条理。

追求完美

“橡皮综合症”

蒙蒙是个二年级的女孩子,作业工整,成绩优秀。缺点就是写作业慢,写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方,她就马上擦掉重写,所以花的时间就长了。蒙蒙是天生的“完美主义者”。但是有些孩子写作业慢却是父母们训练出来的,许多父母都希望孩子是完美的,样样都要求孩子做到最好。

比如作业:即使有一丁点儿不好的地方,父母都严格要求孩子改好写工整,这样要求的最终结果,不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

对于这种喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错。对患有“橡皮综合症”的孩子,父母不要过多指责,也不要用打骂来纠正其不良行为,而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。

时间观念差

不会管理时间

孩子如果没有时间的概念,写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。

许多家长总是什么都替孩子想好、安排好,“该写作业了。”“到练琴时间了,别看电视了!”“该洗澡了!”常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家长总是替孩子安排好了时间,孩子当然不用操心怎么安排时间了,也就很难有时间观念了。因此,如果你想让孩子成为时间的主人,你就让孩子自己安排自己的时间。

善用小闹钟。

用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效地完成作业。闹钟是他最好的催促。同时,孩子在自己定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成就感,不再把作业当作帮父母完成任务,学习更加自觉。

把作业当成考试。

按考试的要求做完今天的作业,其余时间就可以让孩子们自由安排。设定好考试的时间,让孩子在做作业时有一种紧迫感。久而久之,孩子做作业的速度也就快了,准确率也会慢慢提高。

生活中注意培养孩子的时间观念。

一个时间观念不强的孩子,不仅做作业慢,在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡是要多提醒,让孩子知道时间的紧迫性,循循善诱。

一分钟专项训练,让孩子感受一分钟可以做多少事。

正确对待孩子的这些不良习惯,多鼓励,让孩子从内心深处就会萌发起自觉学习的种子,慢慢的会有意识的去改变自己学习上的一些坏习惯。


邱爸爸说


小孩子刚上学又是成长阶段需要多鼓励多看到他的优点,哪怕今天比昨天进步一丢丢,都要去夸他鼓励她。让他自己觉得她是可以做到做任何事不拖拉且专心,而且自己是最棒的!在做到您认为她很好时可以奖励他一本书或者学习参考之类的,而不是玩具看电视。学习环境别嘈杂,比如她学习我们看电视,安静是最好的学习环境,起码孩子不分心。

鼓励下的孩子会进步更自信。让她自己分析哪点做的还不够好,给与希望相信她明天会更好。我想您的宝儿会是个乖宝宝的。相信她鼓励她一起加油。不知帮到您没有。



大脸猫的快乐生活


孩子多大了?要分清情况再下决定。有的孩子小 ,发育不完全,因此难得集中,这样就不能急,不能打消他积极性。有的孩子是因为想着有什么东西,不能静心来做,你就要告诉他,帮他理清一项一项的来。有的孩子认为他作业完成了你会布置另外的作业,他就磨蹭,所以你要和他安排好时间,讲清楚,他作业完成了,他可以自由支配的时间点。反之,情况很多,你要根据实际而行动。


myqy520


大多数孩子写作业慢,主要的原因是作业太多,对孩子来说压力太大,就会发怵。

还有一部分原因是因为孩子对这个还不太熟悉,是因不会,所以导致的磨蹭。这个时候需要父母耐心的陪伴孩子,引导孩子,父母首先不要发火,耐心的给孩子讲解,引导孩子能够处理他的作业问题。慢慢的孩子就会适应。

大部分的问题是,父母看见孩子做作业慢就容易急,很容易批评孩子,也很很容易给孩子贴标签,那样的的话,孩子的惰性会更大。

有时候在父母看来那么简单的问题,想当然地认为孩子是会的,很容易的,其实如果没有父母好的态度和耐心的指导的话,孩子其实是不通的,也不敢轻易尝试,因为一旦做错了,而且是父母看来那么简单的问题做错了就会得到父母的批评,所以,孩子自己拿捏不准就会磨蹭,走神,没有积极性。

父母多鼓励引导孩子很关键。


分享到:


相關文章: