歌唱方法對於視唱，就好象運弓方法對於拉琴一樣重要。中央音樂學院已故的視唱練耳副教授朱起雲老師曾說：“
唱視唱的要求應當同舞臺上演唱一樣。”當然，視唱上不可能要求普通人具備聲樂專業學生的水平與條件，它所要求的只是基本掌握科學的發聲方法，為保證視唱的音準提供技術方面的支持。比如像歌唱的正確姿勢、呼吸與發音等，可以參考聲樂老師的這一系列方法，運用到視唱的音準訓練方面來。1.找到音準的感覺
我們經常能夠看到這種現象，當聽眾已經明顯地感覺到演唱跑調時，但演員自己並未意識到，仍然陶醉在自己黃腔黃調的演唱中，這樣的演唱者對音準的感覺是比較遲鈍的。對音準的概念不清楚，就無從下手解決音準的問題，因此首要的任務就是要解決耳朵的聽覺問題，可行的辦法就是多聽。首先就是多聽器樂演奏，把自己演唱的樂曲用鋼琴彈奏下來，一遍一遍的反覆聽，這樣反覆聽就會在內心產生正確的音準概念。當這種音準概念建立起來以後，可以在內心跟著琴聲默唱，進一步發展到輕聲唱。
再是採取對比的方法，歌唱者把自己的演唱錄下來，然後和琴聲對比，其實有時自己用不著和琴聲對比也能明顯地感覺到音不準的現象，因為演員在演唱時與自己傾聽錄音時的感覺是不同的，這裡存在著主觀與客觀的差異。這個方法是樂器演奏者經常使用的，特別是絃樂演奏者，例如：當一位古琴手如痴如醉的奏完一曲時，她的自我感覺（主觀）是那麼的完美，但當她在欣賞自己的演奏錄音（客觀）時會驚訝的發現：“啊？怎麼會這樣？這是我演奏的嗎？怎麼這個音這麼不準？”所以錄音中審聽自己的演唱是非常科學的，也是非常重要的。它就好比一面鏡子，就像影視中的慢鏡頭，會清楚的暴露出演唱者的不足，這樣做更有利於解決音準的問題，因此要充分利用以上方法，找到音準的感覺。
2.加強視唱練習
視唱教學在音樂專業課程中是舉足輕重的，因為視唱是音樂基礎課程的入門課，如果沒有視唱的基本能力想唱準音，唱好歌是不容易的。因此，兩者有著密切的聯繫，既統一又相互依存的關係。歌唱者在解決自己的演唱音準時，是非常重視視唱練習的，在訓練視唱時，一般採用兩種方法：
首先，根據教材循序漸進的學習，在逐步加強基本功訓練的同時，認真學習理論知識，為自己的視唱奠定紮實的基礎；在視唱中注意正確的發音，因為唱音名與讀漢字是不同的，漢字有聲調，而音名無需講究聲調，七個音名只有一個平聲調：練習時要注意用輕聲唱，丟掉漢語發音的“爆破式”的朗讀習慣，以利於音準的提高：要注意正確的運用氣息、強弱處理等視唱的基本要求。
二是有針對性地、有的放矢地進行視唱的音準訓練，例如：對歌曲中演唱不準的地方加以分析，會取得意想不到的效果，通過分析，總結出有些是因為氣息的運用不當造成的音不準，而有些是對某些音程的不熟悉、不理解所造成的，怎麼換氣？在哪些地方換氣？要做到心中有數確保整首歌唱曲目流暢完整的演唱下來。那麼視唱也是如此，在拿到一段不熟悉並且較難的視唱時，首先要找準它的難點，提出比較容易出錯的地方加強練習，反覆的練習幾遍後，它的問題也就不大了，這段視唱也就能完整且流暢的把它唱完。所以對於難以掌握的音準問題，要學習基本樂理知識，有針對性的加強視唱的音準訓練。通過以上的訓練方法，將會得到事半功倍的效果。
3.把準對氣息的控制
氣息的控制是歌唱中重要的一個壞節，視唱與歌唱一樣，同樣要注意氣息的控制。為了更好的控制氣息，必須有意識的把咽部打開，千萬不要以為把嘴張得很大就等於打開了咽部，必須很自然的張開嘴和放下下巴。氣息是發生的原動力，沒有氣息，就不能發聲，
沒有正確地控制氣息的方法，就唱不好視唱。其實視唱時吸氣的過程，就是打開咽部的過程，發聲也要在咽部進行。唱視唱（歌）與說話不一樣，吸完氣以後，不是一下全呼出，要慢慢的呼，結合腰部的氣息控制，與上面的唱相呼應，要準確把握它的度。總之，氣息控制的好壞，直接影響到發聲視唱的好壞，氣息控制對發聲起著決定性的作用。關注公眾號：wyxcg8 每天送你一篇實用、有效的唱歌技巧和發聲方法
閱讀更多 自學唱歌 的文章
