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“這輩子都不會忘記，五年級時欺負我的那個男生，就算他現在跪倒在我面前，我都不會原諒他。”——一個校園霸凌受害者的獨白。

提到校園霸凌，很多人映入腦海的就是兩部電影《悲傷逆流成河》和近期上映的《少年的你》。在前者當中五位主演圍繞校園霸凌這個主題演繹了一個悲傷的青春故事，他們當中有霸凌者，有旁觀者，也有被霸凌者，但無一例外都是校園霸凌的受害者。而近期上映的《少年的你》更是將校園霸凌這個社會問題進行了昇華，在渲染一股悲愴感的同時使觀眾產生一種感同身受的力量。彷彿自己就是校園霸凌事件當中的一員，體會著千千萬萬受害者身心上的切膚之痛。

霸凌在生活中並不少見

霸凌，離我們的生活並不遙遠。在成年人的社會當中更是屢見不鮮，工作中的冷暴力、性騷擾，生活中的家庭暴力、經濟封鎖等都是霸凌的一種。校園霸凌之所以更吸引社會的關注，更具有話題性主要則是因為其受害者是缺少社會經驗的學生，缺乏自我保護的意識和能力，一旦受到霸凌行為的侵害，其往往受害程度會更加深重。而且，青少年正處在人格形成的關鍵時期，校園霸凌事件的發生會對其人格形成造成不可逆的深遠影響。

霸凌事件到底有多少？

在國外，校園霸凌問題是非常嚴肅的社會性問題。僅以美國為例，四分之一的美國學齡孩童長期受到校園霸凌的侵害。3成學生都曾經與校園霸凌事件有過牽扯，他們當中既有受害者也有施害者更有自認無辜的旁觀者。也就是說每天都有320萬美國學生被霸凌，370萬學生正在霸凌別人。而霸凌事件的形式則是千奇百怪，有網絡霸凌、經濟霸凌、性取向霸凌、種族霸凌等等。

那麼我國是否存在這樣的問題呢？2017年中南大學舉辦了“社會風險與校園治理”論壇，活動中發佈的《中國校園欺凌調查報告》顯示我國的校園霸凌事件起數以中部地區最多，佔總數的46%。著名的中關村二小霸凌事件當中，某位四年級男孩被兩名同班同學欺負，對方將裝有廁紙和尿液的垃圾筐扣到受害者的頭上，該男孩回家之後出現了失眠、厭食、恐懼上學等症狀，後被醫院診斷為急性應激性反映，之後該男孩去學校反映情況，卻被學校以“孩子淘氣”、“開了過分玩笑”等理由搪塞，甚至身邊和網上的朋友也認為她誇大其詞、小題大做。而這起事件僅僅只是諸多校園霸凌事件的一個縮影。

國外對校園霸凌者判刑，我們卻……

2015年，兩名中國女留學生霸凌同學，逼迫對方裸體吃沙子，並用菸頭燙對方的乳頭，用打火機點對方的頭髮……之後美國法院作出裁決，判處兩名主犯終身監禁！兩名霸凌者的父母對此表示不能理解，他們認為自己的孩子不就是打了同學嗎？在中國充其量就是開出學籍，沒想到竟然會被判刑！失去理智的其中一名家長不但沒有為自己孩子的行為表示一絲悔意，事後竟然花錢想要賄賂受害人和證人，不過事情未能如他所願，而他本人也因賄賂罪被逮捕。

今年7月，宜興某女生被多人霸凌，對方逼迫她跪地叫“爸爸”，還口出狂言聲稱要替對方報警，即使報警也沒用等等，同時其中一人還將霸凌過程拍攝下來傳播到了互聯網上。事後當地警方順藤摸瓜找到了施暴者，卻驚訝的發現對方均為未成年人……根據我國的相關法律，未成年人不會被追究刑事責任，因此很多涉及未成年人的刑事案件最終只能以民事賠償等形式了結。

​是時候向校園霸凌宣戰了

校園槍擊案高發的美國，在20多年當中發生過30起校園槍擊的惡性案件，更加讓人咂舌的是這些在校園當中槍擊他人的惡徒很多都是校園霸凌的受害者。以影響最大，性質最為惡劣的科倫拜校園槍擊事件為例，案件的始作俑者艾克里·哈里斯和迪倫·克萊伯德持槍殺害了13人，打傷了20餘人，最後吞槍自盡，在案件調查過程中，調查人員發現，兩人長期在校園當中蒙受來自同齡人的羞辱和無視，“正是在霸凌環境中，萌發和孕育出了‘惡魔的果實’。”

就在1999年科倫拜校園槍擊事件發生之後，美國開始對校園霸凌事件行動了。自2000年開始，美國先後有45個州設立了《反霸凌法》，為一項罪行專門設定一部法律，足見其對校園霸凌問題的重視程度，不僅如此，美國教育部門還要求全體教師必須對所在學校的霸凌事件進行干預，必須對霸凌者和施暴者進行處罰，必須對受害者進行心理諮詢等相關援助。不僅如此，美國民間還自發成立了反校園霸凌社會團體， 發動社會力量抵制一切形式的校園霸凌行為。

在我們身邊，很多人也同樣受到校園霸凌問題困擾，然而，他們當中很多人選擇默默忍受，不願向身邊的人求助，也有很多人認為校園霸凌問題事不關己，選擇冷眼旁觀，還有人對校園霸凌問題的認識僅停留在“鬧著玩”、“頑皮”、“危害不大”、“無所謂”，認為受害者和重視相關問題的人是“吃飽了沒事”、“小題大做”。這種種行為都從某種程度上助長了霸凌問題的出現，在現實當中，我們應該完善相關法律，像受害者伸出援助之手，共同對校園霸凌問題說“不”。

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