楊銘鎖
只要自己真的想通了，什麼時候開始努力都不晚。努力未必一定成功，但是不努力一定不會成功。有時候不逼自己一把，你都不知道自己到底有多大潛能。當你真正投入學習中時你就會發現，初中的知識都很簡單，簡單到好多內容不需要老師講解自己就能學會。我也帶初三，但是仍然有不少學生渾渾噩噩得過且過，如果他們都能像你這樣及時醒悟發憤圖強那該有多好！
一縷正義的光芒
浪子回頭金不換，太難得了，不晚，絕對不晚。
我以前教過的一個學生，初一，初二沒有學習，初三我是他的班主任，跟我的關係特好，我這科也學的最好，其它的科目也都是拼命在趕。
只有數學吃力，拉下的太多，其它的都學的差不多了，最後選擇補課，晚上一對一，找有經驗的老師，按照知識點分塊複習。
學了一段時間，數學還是沒有明顯提高，跟我講，要放棄了，孩子也很痛苦，我沒有批評他，讓他休息兩天，做個緩衝，然後再發力，我在後面推著他，給他加油鼓勁。
真是個好孩子，那麼難終於頂住了，考上了普通高中，這個結果已經讓他喜極而泣了。
到了高中，選擇了學文，經過三年的拼搏，考上了大學，現在已經畢業，在一個公司任職，發展的不錯。
他行你也能行。你可以學習他的思路，但前提是一定要做好思想準備，記得朱鎔基總理上任時說過一句話，我還清晰記得“無論前面是地雷陣還是萬丈深淵，我將義無反顧，死而後已！”我希望你也熟記這句話，作為你的座右銘，時刻鞭策自己，不能後退，要克服一切艱難險阻，勝利的曙光就在前頭！
至於怎麼學，你心裡清楚，上課必須注意聽課，把初三學好，業餘時間補初一，初二。自己哪一科怎麼學，用多長時間，做個計劃，嚴格按照計劃來。
只要你堅持住，考高中沒問題。
高級教師一枚
初三那年，我成功實現了逆襲，才有了今天的我，如今在上海安家落戶，孩子也在這邊上學，還是蠻幸福的。
以我個人的經歷，總結幾條，最終需要和你自己相結合，找到適合自己的路：
- 選定目標：初三不能復讀，所以第一目標是先考上高中，可以選擇一個相對普通的高中，先上。目標不能太離譜，否則自己會被自己打垮。
- 調節心理：面對自己需要很大的勇氣。因為荒廢過，所以會落下很多，在學習的過程，經常會遭受打擊，這種打擊需要你自己去調整好。打不死的小強，才能最終站起來。
- 重點攻擊數理化：這三門最容易拉分，必須死啃。
- 上課認真聽，把不懂的記下來問人
- 先數學，後化學，再物理（順序可以自己調整），一門一門的來，不要一起上。分別買一本厚一點的練習冊，一個月內完成一本。必須超強度練習，並對知識點進行梳理。
- 語文：準備一篇萬金油的作文，除了頭和尾是考試的時候寫，其餘的應該要求都能套用。我高考作文就是這樣，得了56分。其餘內容，語文不復習。
- 英語：看你自己，尋求老師幫助，我英語差
4、努力吧：那時候我每天晚上學習到12點，第二天早上5：05起床。
因為有過叛逆，所以很多人都會給你貼上標籤，你要想逆襲就更加困難。我曾經也被貼了標籤，反正做什麼，都不信。所需要承受的心理壓力非常大，非常大！
雖然那是我最苦的一年，但卻是人生最美的一年。高中就輕鬆了一些，數學、化學都參加奧數，並且都拿獎了，努力付出，終將有回報的。
回答你的問題：晚嗎？
我的答案是：晚嗎？
歡迎各位關注我，共同探討家庭教育，讓孩子變得更優秀！
朱文亮
初一初二由於叛逆荒廢了學業，成績特別差，初三一年想通過努力實現逆襲，可能嗎？我給你舉一個活生生的例子，是我在工作中的真實經歷，你看完就明白了，從現在開始發奮努力，到底晚不晚。
案例一:小呂，初一初二學習成績中游，初三依然不知道刻苦努力。他的智力還可以，但就是不願意學習，上課的時候，一雙手就沒有老實過，在桌兜裡不知道都在動什麼，反正不光明正大放在桌子上面。而且思想極容易拋錨，老師一個不注意他就要和同桌聊幾句，天天上課盯著他，也避免不了他的小動作。說實話，我真的很煩這種學生，期中考試成績一出，一點都不出我的意料。化學滿分50分，他考了18分。18分意味著什麼？意味著他作為班裡的中等生，化學是瘸腿學科。
一時間學校領導也非常著急，把幾個化學成績不好的中等生分包給我，目標是期末考試達到及格，也就是30分。我覺得這幾個孩子智力水平都很不錯，就是學習態度不太端正，做做思想工作，考及格還是問題不大的。結果如何呢？其他孩子在我的耐心勸說下，上課能夠專心聽講了，加上我的督促，進步很快，最終都考到了30分，有一個還上了四十分。而小呂呢？只有他一個一直我行我素，無論我做出什麼努力，他都不為所動，有一次上課，我下去巡視，竟然發現他在偷看小說，一怒之下我沒收了他的小說，並上交學校。他要了幾次未果，就放棄了，不過學習上依然如故，無論老師怎樣批評教育，他就是所動。我以為他徹底沒有希望了，誰知事情在年後發生了轉機。
年後我們縣統一舉行了一次初三大聯考，考完他的成績排名很靠後，如果按照那個成績，考高中是完全無望的。成績一出來，小呂受到了刺激，從那以後，他開始埋頭苦幹，再也看不見他做小動作或者發呆的場面了，每次看見他都是在認真做題、或者背誦，就像換了一個人。
中考成績出來後，小呂同學過關斬將，順利闖過了中考難關，以超出分數線三十分的好成績被一高中錄取。我特意看了一下，他的化學成績是29分，雖然不及格，但和18分相比，已經有了很大的進步。通過這個實例，我受到了很大的震動，我經常激勵後來的學生，告訴他們，如果你心中有目標，什麼時候開始努力都不算晚。小呂是初三下班學期才開始好好學習的，也就是距離中考還有四個多月時間才開了竅，可是最終一樣取得了成功。
題主的情況和小呂差不多，因為叛逆期荒廢了學業，這個我見得多了，叛逆期的孩子，特別不聽話，老師說著不聽，家長說著更不聽，都當做耳旁風。好在，題主荒廢了初一初二，還有初三一年時間來彌補，比小呂的半年時間更寬裕，這其實也是一個優勢。
案例二:小美，初一初二就是個小太妹，心思完全不在學習上，天天放學了和一群同學聚集在一起，沒少惹事。人倒是挺聰明，可心思完全不在學習上。父母的話根本就是耳旁風，老師的話左耳朵進右耳朵出，一點都不當回事。有一次學校來了一個教育專家，給學生們做了一場感恩父母師長為主題的講座，小美的內心受到了極大的觸動，為了不辜負父母的希望，她開始發憤圖強。初一初二落下的功課不是一點半點，可是她毫不畏懼，一節課一節課地補，初一初二的老師都被她問遍了，但老師們看到她的轉變都很高興，都樂意給她無償補課。就這樣通過初三一年的時間，小美硬是從一個問題學生變成了中上等學生，最後順利考入本地的普通高中，據說後來還上了一所不錯的二本院校。
成功的案例還有很多，一年的時間，如果有明確的目標，堅強的毅力，一邊複習鞏固初一初二的內容，一邊學習新知識，必要的話，參加一下課外輔導班，我想只要你有決心有恆心，就沒有做不到的事情。我很為題主感到慶幸，在初三的時候徹底清醒了，知道自己要幹什麼，這一點就非常難能可貴。去努力吧孩子，相信只要你付出了，每向前走一步，就會離你的目標更近一步。相信你一定會成功!
小Z老師扎馬尾
我是初中班主任，正好今年帶初三，可以很負責任的告訴你一點不晚。只要你從現在就開始努力，雖然可能最後考不到頂級的重點高中，但考公立的普通高中還是有很大希望的。何況人生只有一次，青春不可辜負，到了初三階段有了上進心，這也值得慶幸，起碼將來不後悔，沒有遺憾。
有些孩子到了初三之後用自己的實際行動，開始慢慢改寫自己的人生
很多孩子在初一初二階段，由於各種各樣的原因沒有學好，甚至有些成績很差，經常倒數。那時每次開班會嘴皮子都說出繭子了，課下也經常和他們單獨溝通，但很多孩子不以為是。等到了初三階段，一天天掰著手指頭面對自己未來的時候，很多孩子頓悟了，開始努力學習，並且成績一點點往上爬。
在放假之前，我讓幾個同學上黑板聽寫，其中有一個倒數的孩子，他毛遂自薦想要上黑板。我給了他機會，結果他只錯了一個。下課後他主動找到我，跟我說很擔憂自己的數學，不知道從現在開始努力還來得及不。我告訴他，什麼時候努力都不晚，對自己要有信心，數學不好儘量去補，盡力把所有科目該拿的分都拿到。
就像跳高一樣，到了初三階段你要盡力往上跳，最終能跳多高，不敢預期。但如果你不做努力，只能眼睜睜看著別人越跳越高。所以你要做的就是從現在開始努力。
最有效的學習方法是有效學習：爭取聽懂每一堂課，爭取做會每道題
首先聽懂每一堂課對你就是一種挑戰，因為你以前的成績比較差，有些知識是前後相接的。所以我建議你進行預習。如果在預習中發現有些知識是以前學過的，先把以前學過的東西弄懂，這樣當堂聽的內容才能跟上。
以前的東西可以利用週末找個家教進行有針對性地輔導，還可以多往辦公室跑，向老師請教。如果老師不在，向成績好的同學請教。把課間零碎的時間充分利用起來，儘量把以前學的內容補上。這樣不但能夠聽懂課，而且在第一輪複習的時候，你會感到省力，也能跟上老師的進度。
其次就是做題。在做題之前要把書上的公式定理等等熟記，切忌一邊做題一邊翻書。可以把記不住的公式、定理、英語單詞、地圖等等，抄下來貼在家裡的牆上，學校的課桌上。這樣自己在不經意間就能看到，很快就能記住，我在上高中的時候就用這樣的方法掌握了所有的公式定理。做題儘量做中考真題，爭取把近五年之內的中考真題做一遍，把每一種題型都搞懂。做真題可以安排可以放到一輪複習以及之後的時間，現在主要是能跟上老師講課的進度。
有上進心是好的，更重要的事需要堅持
有志者立長志，無志者常立志。能夠覺醒迎頭趕上這事令人欣慰的事情，但學習本身是辛苦的，並且需要日復一日地堅持。三天打魚兩天曬網，這樣的學習是很難見到效果的。
為了保證你能堅持下去，建議你做一個初三學習計劃表，把每天的學習任務做一個計劃，直到變成一種習慣。再找一個能夠監督你的人，最好就是一起努力拼搏的同學，互相鼓勁，互相督促，共同進步。這樣效果一般比較理想。
現在初三剛剛開始，每一個孩子都開始思考自己的未來，希望我的回答能夠鼓勵到你，幫助到你，希望有機會到中考的時候，能夠學有所獲。李白在《行路難》中說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”相信只要努力一定能夠到達理想的彼岸，加油！
軒老師談教育
不晚。只要你想努力，任何時候都不晚。
我的一個表妹，也是年紀小的時候貪玩，荒廢了學業，到了中考前兩個月，看到別的同學忙著查閱各種學校的資料，暢想未來的高中生活大學生活，她突然後悔了，想著自己可能初中畢業後只能上個技校，或者甚至連技校也考不上，只能就此踏入社會，要開始找工作，自己養活自己，她突然覺得迷茫和害怕。
她想要開努力讀書，無奈成績太差，我們這兒中考滿分七百五十分，她平時的模擬考試大概只能考兩三百分，她感覺自己前途無望，那幾天非常沮喪。
當是我跟她說了，那你努力兩個月試試，我們考不上重點沒關係的，你努力兩個月試試，能考上一個好一點兒的職高，有地方上學，就是好事。
後來表妹開始主攻文科方面的學科，考試狂背語文的基礎知識和英語單詞、狂刷社會里面的基礎題目。在理科方面，我幫她整理一些常用的知識點，比如她原本不會證明兩個三角形的全等，花了一個小時的時間掌握了基本理論，簡單的題目就會做了。
至於比較難的只是，我們就乾脆放棄了。
那一段時間，表妹真可以說是學得廢寢忘食。兩個月後的中考中，她取得了420多分的成績，在好學生的眼裡，這不算什麼，可是對錶妹來說，這已經是巨大的成功了。後來表妹上了一個幼師類職業學校，在職高期間繼續努力學習，第二年就被推薦到了原本需要540分才能入學的升學班，通過總共五年的學習，取得了一個幼師專科的學歷。現在是一家公立幼兒園的老師。
現在在她的身上，根本看不出曾經那個小太妹的影子了。
希望表妹的故事能對你有所啟發。另外我也給你幾個小小的建議：
首先：從現在開始努力。
其次：指定一個可行的目標。
第三：找個一起學習的人，這樣更能堅持。
小教語文
我身邊就有這樣的例子。
這哥們直到初二還是老師的“眼中釘”。頑劣程度兩件事可以說明。
其一，上課擾亂課堂秩序，課後老師把他喊到辦公室，批評他，他放話:“你要是敢打我，我就去打你女兒！”老師的女兒在隔壁班。
其二，下課鈴響了，老師還有重點內容在收尾。他老兄大搖大擺起身走出教室，還特意繞道講臺邊走。
基礎差到何種地步呢！初二了平方差公式還弄不清楚。
就是這樣一哥們，在剛上初三的某一天，突然領悟到學習的重要性，想要改變，想要好好學習。然後他就真的改變了。
所以，你要是真的發自內心的想要改變，想要好好學習才行，一定要意志堅定！
這哥們開始了廢寢忘食模式，整天書本不離手。他把曾經的課本都整理了出來，從初一開始看起。初三的年紀來看初一的內容，掌握起來不費勁。他一天背一個單元的單詞。以這樣的進度快速進補著。
在這過程中他找到了適合自己的學習方法，真的是洗頭換面了。初中的英語比較簡單，掌握了單詞和語法，基本上可以應付考試。初中物理化學都是最基礎的皮毛知識，課程理解透了考試也就沒問題了。數學重點知識點重點考點重點學習。政治歷史用他的話來說就是背誦。只有語文，那是沒辦法了，用他的辦法，容易得分的絕不失分。比方說名句默寫，比方說作文字數一定要夠。
就這樣一年後他考上了當地的一個二流高中。當初和他一起吊兒郎當的同學沒有一個上得了高中的。
所以，一定要從初一最基礎開始。這樣知識更系統，更有利於貫穿理解。看著費勁，後面反而會越來越順暢。一定要找到適合自己的方法。一定要根據自己的情況分析每門學科，讓自己儘可能多得分。不要想著一年的時間可以考上最好的學校，人生沒有這麼便宜的事。能考上高中就很好了。
從此他的人生以初三這一年為分水嶺。高中後哥們繼續努力。文理分科選了理科。高考考上了本省二本大學。這哥們遺憾的是語文一直是弱項。不是靠突擊可以起來的。真的是一個需要從小就開始積累的學科。
所以，考上了高中，也不要鬆懈，要更加努力。千萬不要再有高一高二不努力高三一年補的想法了。高中課業難度係數大大提高，那不是靠一年可以補得起來的。
後來這哥們大學畢業後進了當地一家上市公司，在公司裡還小有名氣，勤懇認真上進，偶爾也會聊起初三前的那段日子。
岫岫老師
我是初中生，因為叛逆期荒廢了學習，現在成績特別差，我想問初三努力一下，好好學習晚嗎？
大多數人在初中叛逆期，成績都會有所浮動，自己初一、初二時的成績還可以，到了初三不怎麼想聽父母的話，開始早戀，導致成績嚴重下滑，由年級第46名，滑到了200多名。
我希望能夠在初三後期，奮力拼搏，爭取考一個好一點的高中，於是每次回家以後，寫作業都要寫到凌晨。雖然很困，但必須要把這些上課內容補上來，最終我沒有進入心儀的高中，而是打了個擦邊球，進了最差的高中。
我有初一、初二的底子，在初三時努力，都考不好，更何況你初一、初二基本沒什麼學習？
現在這些學生，都有一些認知誤區，總認為前面沒有打好基礎，沒有積累，後面只要肯努力，一切都是可以學成的。
你像這樣想，就等於沒有蓋1樓，就想熬夜把2樓、3樓蓋好，這是不可能的事情。要想把樓建起來，不能好高騖遠，因為前面沒有打好基礎，所以你必須再從1樓開始建。假如你的效率高的話，說不定可以建成2樓和3樓。
建議
因此，你要在初三這一年，把初一、初二沒有學的東西，全都撿起來，務實一點，不要好高騖遠，也不要想著不學基礎知識，直接把初三的知識搞懂了。
初三的學習生活，最重要的不是糾結於時間晚不晚，而是你學習的態度，究竟有沒有調整好。你說初一、初二沒好好學，你怎麼可能會有一個良好的學習習慣？更不用說一個正確的學習方式了。
不過好在你還有一個寒假的時間，假如說你認為自己需要補以前的內容，沒辦法再做寒假作業了，你可以跟班主任講清楚，看看寒假作業能不能不做了，然後把之前的學習內容都補上來。
同時找一找正確的學習方式，不要花了很多時間，卻沒有什麼學習進展。
結語：
什麼時候開始學都不晚。這句話只是雞湯，是用於鼓勵別人，因為學了總比沒學好。你現在能做的，只有開始學，沒別的辦法。
菜鳥微成長
不晚，本人初一初二基本上沒有學，初二後期抽菸打架曠課調皮的沒辦法，學校大過小過開除都試過了，實在沒辦法，全級最後一名。
初三後，化學老師接觸過我後，主動到我家家訪，當著面要求我家父母引導好我的學習，最重要的是當面鼓勵我：這孩子，要是認真學習，真的不得了
我是受到了極大的鼓舞，從那以後，每天學習都是在12點以後，把初一到初三的所有內容學了一遍。從全級最後一名，到畢業排名全級前10，遺憾當時沒有報高中，以公費生就讀廣東省紡織工業學校（現廣東省職業技術學院）。本人1996年畢業於廣東新會天亭中學，當年全鎮知名調皮的學生
梁建生706
不晚！
只要利用好初三，還是來得及的。
問題所描述的跟我的親身經歷，一模一樣，這是讓我感慨萬分。
我剛上初中的時候成績還是挺好的。但是那時候驕傲自滿，也進入了叛逆期。
上課經常不聽課，跟一幫不愛學習的學生在教室後面聊天兒，說話嗑瓜子。有時候還跟老師對著幹，導致教我的語文老師和數學老師對我都對失望透頂。下課之後從來不想學習的事兒，那時候比較瘋狂，經常約著同學打群架，模仿古惑仔，分幫分派。
但是我還是挺感謝我的英語老師的。他屬於那種特別嚴厲，敢於跟這些學生幫派對著幹的老師。他甚至連鎮長的兒子都敢教訓，當然我也是愛了不少揍的，結果就是讓我的英語成績沒有荒廢。
初一初二玩了兩年，等到上初三的時候， 學習成績已經一塌糊塗了，在全級排名倒數。由於初三了要住校，我跟村裡的小夥伴們一起約著，住到一家民宿裡了。實在是太感謝這群新夥伴兒了，他們其中有幾個特別能學的，白天在教室上完課之後，晚上回到宿舍點蠟燭學習。以至於讓我也有了好的榜樣，天天跟著他們一起學習，成績開始有了起色，當然也讓我戴上了眼鏡。
同時，在教室裡，我的班主任對我也是嚴格的要求。不知道為啥，總是會遇到對我好的老師。班裡有一個跟我一樣情況的同學，我倆經常對比著學習。最後我倆都考上了高中！等到去學校拿高中錄取通知書的時候，我倆相視一笑。
所以說初三努力根本不晚，我就親身實踐了。但是最好不要在叛逆期過於猖狂，因為你在初一初二多荒廢，你就要在初三多努力。
