在一次威斯科金融公司股東會上，有人問查理.芒格：“為什麼沃倫·巴菲特和他所創造的伯克希爾·哈撒韋能獲得如此巨大的成功？”
芒格當時的回答是：
成為善於學習的機器，是至關重要的一點：沃倫是這個地球上最好的學習機器之一，伯克希爾能有今天的成功，主要歸功於他一個人的頭腦主導，當然其他人也做了一點兒貢獻。可以說，伯克希爾的成功，極大地反映出一個偉大的頭腦所能做出的貢獻。
不管是巴菲特和芒格，都是極度熱衷學習的人。在芒格看來，如果巴菲特和他在某個階段停滯不前，滿足於已經擁有的財富，拒絕學習新的知識，伯克希爾的業績絕對會比現在差很多。
所以他認為，成功的訣竅就是不斷學習，而且只有那些能夠享受學習過程的人才能夠真正做到不斷地學習。縱觀歷史上的成功者，無一不是終身學習者。
不過，光是知道學習的重要性還不夠，還要懂得學習的方法。用芒格的話來說，就是隻有學習了學習的方法之後，才能夠真正地進步。
芒格在非營利性的慈善撒瑪利亞醫院董事會擔任主席後，希望對醫院原有的醫療流程進行改革，但他不是醫學專業人士，在管理一家醫院完全是個門外漢。
但他從來不是個願意服輸的人，於是開始在一名醫生朋友的幫助下學習醫學知識，最終成功進行了改革，並從與醫生們的共事中享受到了樂趣。這都是學習賦予他的力量。
在芒格看來，學習的本質，不在於學習別人的成果，而在於學習學習的方法。我們常說 “授人以魚，不如授人以漁”，其實也是這個道理。“魚”是學習的成果，“漁”是學習的方法。
如何學習學習的方法呢？芒格給了兩個建議：
第一個建議，是和那些非常有才幹的人交談。不管是芒格還是巴菲特，他們每天醒著的時候，都是一半時間在看書，另一半時間在和一些非常有才幹的人進行一對一的交談——有時候是打電話，有時候是當面聊天，而且那些都是他們信任且信任他們的人。
如果你仔細觀察一下芒格和巴菲特，就會發現他們兩個不太像商人，反而像學者，但他們卻在世俗生活中獲得了巨大的成功，這都是由於他們一直在學習學習的方法，所以一直在進步。
第二個建議，是通過實踐去使用你所掌握的道理。如果你通過學習掌握了一個道理，但你卻將它束之高閣，不通過實踐去使用它們，那它們就成了沒有價值的東西。就像一個小提琴演奏家一樣，如果不持續練習，就不可能拉出動聽的琴聲。
巴菲特曾說：“我們真正通過什麼去學習呢？我們有時候是必須要通過你更多的閱歷、更多的積累去學習這一點。”芒格很同意巴菲特的觀點，但他對學習有著更深的理解。
芒格是個推崇跨學科學習的人，因此他不停在學習那些跨學科學習的方法，然後不斷地實踐那種跨學科的方法。
芒格認為，自己的成功都源於這種學習的習慣：
這種習慣幫了我很多忙，它讓生活更有樂趣，讓我能做更多的事情，讓我變得更有建設性，讓我變得非常富有，而這無法用天分來解釋。閱讀更多 昌達財經課堂 的文章
