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如果2020年退休，那麼2019年評上高級老師的作用真的非常有限，或者說沒多大作用了。有的人認為，評上高級教師，退休金會在較大提高，那是你對養老金政策的誤解，可以這樣說，在退休之前才評上高級教師，對退休時的養老金影響幾乎可以忽略不計。至於說評上高級教師，面子上好看點，那是另一回事。

1、在職時能增加多少收入。滿打滿算，你只能享受高級職稱工資一年時間，假設你在評上高級教師之前是拿的是一級教師最低檔崗位工資10級，對應的是2007元，而評上高級教師後，拿的是7級崗位工資2773元，這最大差距不過766元。就算將績效工資的差距、五險一金單位補的差距算在一起，每月不超過1200元，一年下來最多14400元。更何況，你在評高級職稱前最大可能是拿的是一級教師最高檔崗位工資8級2440元，那一年下來跟評上高級教師後收入差距只不過5000元。也就是說，你評上高級教師在職時只能享受5000元至14440元的提高收入，應該說跟你投入精力參評高級教師的付出是不成比例的。

2、退休後對養老金的影響。2020年退休的老師都屬於中人，其養老金的計算比較複雜。基本養老金實際上也包含基礎養老金，個人賬戶養老金和過渡性養老金三部分。為了保障退休工人的養老金待遇水平，國家還建立了補充養老保險機制，職業年金。

基礎養老金跟你平均繳費工資指數有關，因為你只有一年高級教師工資，對你整體平均繳費工資指數影響微乎其微。個人賬戶養老金跟你個人賬戶累計儲存量有關，你評上高級職稱一年，最多不超過1000元，而分到139個月裡面，每個月增加不到10元錢。職業年金也不過非常少。總之如果2020年退休，2019年評上高級教師對退休金影響不過十幾二十元，影響極小，可以忽略。

二、在榮譽上的影響。說實話，如果從事一輩子教師工作，沒有評上高級職稱，是有些遺憾的。假如評上了高級職稱，在面子上還是比較好看些，但是如果你是一個不愛慕虛榮，不看重這些榮譽的人，那這個作用就沒有了。可能有些人會說，評上高級教師也不見得是水平更高，也不見得是貢獻越大，因為評職稱暗箱操作太多，再就是評職稱指標限制讓很多優秀教師沒評上高級教師。如果不在意這些榮譽，大可不參與職稱評聘了，養好身體，為即將到來的退休生活做好規劃。

我個人認為，如果2020年退休，2019年評上高級教師的作用不大。與其花大力氣去參評高級職稱，還不如好好培養一些愛好，養好身體，規劃好將來的退休生活。辛苦了一輩子，還是多考慮一下退休後的生活吧。

假如你明年退休，你還會考慮今年去參評高級職稱嗎？歡迎大家留言交流。

良心老師

問題：2020年退休，2019年評上高級教師，作用有多大？

答案如下：

一、聘用上崗作用相當大

2019年評上高級教師，如果聘用上崗工作，兌現工資福利待遇，2020年退休，作用還是相當大的，

因為：2020年退休，屬於“中人”範疇之內，還是執行2014年10月之前退休費計發辦法計發養老金，既以退休前最後一個月工資額為基數，按照不同工作年限/百分比計發退休費。（後面詳細介紹）

但是：前提是必須聘用上崗工作，因為，現在的專業技術職務晉升，實行“評聘分開”的管理辦法，評審取得專業技術職務任職資格，未能聘用上崗工作的，並不兌現工資福利待遇。

二、教師“中人”概念

“中人”概念，系機關事業單位社會養老保險制度改革時，產生的一個專用名詞；教師為事業單位工作人員，教師“中人”也是屬於事業單位“中人”範疇。

2014年10月，國家對機關事業單位社會養老保險制度實行改革，機關事業單位全員參加社會養老保險；

至此，機關、事業、企業單位社會養老保險制度，宣告實現並軌，消除機關事業單位和企業單位社會養老保險制度差異化。

機關事業單位工作人員，按照社會養老保險制度改革時間節點，2014年10月前後參加工作、退休的，分化為“老人、中人、新人”三個群體。

（一）“老人”，機關事業單位2014年10月以前參加工作並退休的，稱為“老人”，執行原機關事業單位按照工作年限計發退休費辦法計發養老金。

（二）“中人”，機關事業單位2014年10月以前參加工作，2014年10月以後退休的，稱為“中人”；其中，於2014年10月~2024年10月期間退休的，設定一個10年過渡期政策，實行“限高保低”的新、老養老金綜合計發辦法。

2014年10月~現時退休的教師“中人”，退休時仍然執行原機關事業單位計發退休費辦法計發養老金，按照2014年10月前的原工資額基數計發；

對於應對機關事業單位社會養老保險制度改革，機關事業單位全員參加社會養老保險，於2014年10月較大幅度調升的、以及以後調升的工資，並未計入養老金計發基數，預計在設定的10年過渡期內，按“限高保低”的新、老養老金綜合計發辦法消化解決。

（三）“新人”，機關事業單位2014年10月以後參加工作並退休的，稱為“新人”，實行社會養老保險養老金計發辦法。

三、養老金計發辦法

參加社會養老保險的，達到國家規定的退休年齡，社會養老保險繳費滿15年以上，辦理退休手續後，領取的養老金計發公式如下：

養老金=（當地上年度職工平均工資+本人指數化月平均繳費工資）/2x[繳費年限（含視同繳費年限）x1%]+個人賬戶存額/計發月數[50歲退休195、55歲退休170、60歲退休139]）

四、機關事業單位原退休費計發辦法

機關、事業單位原退休費計發辦法：

為退休前最後一個月基本工資額，按工作年限計發： 35年以上的90%； 30年以上的85%； 20年以上的80%； 10年以上的7O%； 不足10年的50%計發。

五、女教師可以延遲5年退休

按照國家關於女性具有高級專業技術職務，延遲至60歲退休的規定，如果是女教師，晉升高級教師專業技術職務，可以延遲5年退休。

z山海

今年晉高級明年就退休，其作用只有大約三四十分之一了。

我們都知道，現在的養老保險制度最最主要的是繳費基數和繳費年限，這兩條是同一地區之內決定養老金多少的最重要的因素。

那麼，今年晉升到高級教師，明年就要退休，這個改變也就是僅僅一年的時間，無論是繳費基數和繳費時間只有這麼短短的一年，對於個人賬戶存儲額和養老金計算公式中的百分比的影響其實只能是微乎其微了。

個人賬戶存儲額可不是一年就會有多麼大變化的，已經繳納幾十年了，又在乎這一年嗎？同樣，繳費時間的道理也是一樣的。雖然晉了高級教師一個月可以增加幾百元工資，但是，在養老保險繳費8%的比例上，有幾個錢呢？相比過去的教齡，簡直可以忽略不計了。

所以說，多出來的存儲額和一年的繳費時間相比過去的，如果你的教齡是35年，那麼，現在晉高級的作用基本上就是三十五分之一。可以依次類推的！

這種情況如果出現在2014年10月1日之前，則完全不同了。那時候，臨近退休時如果晉了高級職稱，也就標誌著你的退休金從此以後會高出好幾百元，因為那時候的退休制度和現在已經完全不可同日而語了。

總而言之，現在在退休之前一年晉高級的作用是非常非常小的！

中小學教育者

晉升高級職稱，最主要的帶來兩大利好。

一是當下切切實實的經濟利益，晉升高級職稱的工資比中級高一大截，各地經濟發展水平不同，總體高級比中級一個月大概多出500元左右，應該比較普遍。而且這種利益的獲得可以說一勞永逸，伴隨一生，在目前的工資制度分配下，直到生命終結的那一天。在職時，高級職稱工資高，是人們普遍認同和理解的。就連降溫費、工資的調整也是高級職稱佔據絕對優勢，多發多調。即便退休，兩年或三年一次的工資調整也跟職稱掛鉤。因此，即便明年便要退休，今年能夠晉升高級職稱也是可喜可賀的。終其一生，終於抓住了最後的時機，成功上岸，從此可以開始悠哉悠哉的退休生活了。

二是即便拋開巨大的經濟利益，晉升高級職稱給人帶來的事業成就感，生活幸福感，精神愉悅感也是巨大的。有時這種求而能得的滿足感和幸福感是金錢利益所無法比擬的。特別是明年將要退休的老師，即便享受高級職稱工資待遇時間短暫，苦熬一生，最終獲得高級職稱身份和名份的滿足感和欣慰感可能更為濃烈吧!

職稱是每個教師都無法繞開的一個咒，一道坎，即便是職稱帶來的弊端多多，業界取消職稱呼聲日高的當下。恭喜那些晉升高級的成功者，也祝願和我一樣為職稱努力，為職稱糾結的同仁們也早日心願得成。

輕裘白馬書生劍客

作用：

1，活著時候有榮譽感

2，至少還能領1年高級職稱工資（有些學校延遲1年才發的除外）

3，死了可以帶進棺材，說不定閻王爺認定職稱在冥府有效，有曉就可以領冥府高級工資，生不帶來，死可帶去

4，子孫們可以因之而為榮

5，

6，

………

就想到這些，有想到其他作用的可以接龍………

佳釀3

當然有用，因為目前來看，退休後漲養老金時都有一部分是按照職稱高低來漲的。

匆匆那年

沒有任何作用，可能多花了幾千元錢，但一分也張不了。

手機用戶74133774947

如果是女教師可以多幹五年，男教師，大家都會誇你，看高級教師光榮退休了，也有很大好處。

用戶96951993319

在你這個年紀評上高級職稱！真的令人佩服！

墨墨媽咪

是對教師這份工作的肯定，而且工資底數高了，退休金也高。可以爭取，可以努力一下的就應該嘗試。

關鍵字: 職場 評上 退休