所谓天才，就是在某方面有超越常人的天赋，在某领域有一定的建树。今天我们要说的这位天才，是一位江苏常州的孩子，他的名字叫恽之玮。
1982年的一天，江苏常州降生了一个孩子，他的到来让全家都感到开心，一声声嘹亮的哭声，让全家人都喜上眉梢，没错，这正是今天我们要说的天才恽之玮。
恽之玮的家住在天宁寺对面的元丰桥旁，在他家的附近，有一个购物中心，购物中心一楼有一个新华书店，在恽之玮小时候，就成了新华书店的常客，因为新华书店的书籍可以免费看，在休息的时候，恽之玮经常去新华书店读书。
小恽之玮虽然后来是数学家，但是他小时候却兴趣广泛，读书算一个，数学算一个，还有就是画画了。这些内容都是恽之玮的爱好。
值得一提的是，恽之玮小的时候并不是一名“神童”，因为他的成绩也并不是在身边人中总能保持第一，而是有来有往，而且，恽之玮从来不死读书，他学习方式很宽泛，注重创新，学习也会有自己的全新角度看法。
他后来成名时也说过：“学习就和画画一样，你要学扎实了基本功，然后学会对静物的描写，但是你学会写实之后，就要有自己的创新了。拿不出不一样的东西，你就只能是画工，无法成为真正的画家。”可见，虽然小时候的恽之玮并不是那种超级神童，但是他却有超越年龄的独到见解，实为不凡。
从小学四年级开始，小恽之玮开始参加一些比赛，例如数学奥林匹克竞赛，这正是从这里开始，小恽之玮开始了他获奖的人生。在小学四年级，他就获得了华罗庚金杯少年数学邀请赛复赛一等奖。
在1995年，恽之玮进入了初中，这一年他来到了常州高级中学，并且加入到了当时的“教育改革试点班”，这是一个重点培养的班级，在这里，恽之玮获得了很多重要的知识积累，也正是在这里，恽之玮正式的系统学习中学数学奥林匹克知识。得到了系统学习之后的恽之玮，就像是开启了自己的一扇数学之门，在他浓厚兴趣的影响下，他的数学学习事半功倍，在这段期间，他的数学天赋开始展露，或者说他多年读书积累的兴趣和知识开始发挥作用。恽之玮先后得到国家、省级数学竞赛的六个一等奖，成为了他们学校的一个小名人。
1998年，恽之玮获得全国高中数学联赛江苏赛区一等奖、这让他很开心，毕竟他才16岁，他也因此获得了参加1999年中国数学奥林匹克的资格，并获得了二等奖，虽然参加了后续的四十届国际数学奥林匹克中国国家集训队，但是没能再进一步。
不过，小恽之玮并不气馁，依然一如既往的努力学习，恽之玮从来都不是一位“神童”，他的成就都是他一点一滴的积累和汗水换来，他坚信，这一次他一样可以做到！
1999年，恽之玮再次获得全国高中数学联赛江苏赛区一等奖，不过这一次他没有浮躁，随后参加的第十五届全国中学生数学冬令营中，再次获得二等奖。此时的恽之玮没有因为获得第二名灰心，他开始准备接下来的集训队比赛。就这样，他在四十一届国际数学奥林匹克中国国家集训队的比赛中，经过重重筛选，他最终获得了满分金牌。要知道，当时参加四十一届国际数学奥林匹克中国国家集训队成员，一共有461名，能够在这么多精英之中突围杀出，获得满分金牌的人只有四个，恽之玮正是其中之一。
2000年，恽之玮被保送进了北京大学数学科学学院，成为了一名北京大学的学生。尽管在中国有很多很多的神童，他们的成绩和经历都要比恽之玮更加传奇，但是，却很少有恽之玮如此稳健且稳定的表现，有多少神童如“仲永”一般“泯然众人”，恽之玮显然不在此列，在北京大学期间，他的表现只能用“学霸”来概括了。
从恽之玮来到北京大学开始，他获得了北京大学新生“明德奖学金”。每年都是三好学生，四年的平均成绩全是第一名，叫恽之玮超级学霸一点都不为过，那可是在人才济济的北京大学啊，获得这一的成绩，难度无法想象。
随着恽之玮进入普林斯顿大学数学系深造。他的人生越走越高，读研、读博士，虽然是按部就班，但是却一步一个脚印踏踏实实。
直到2018年，恽之玮成为了麻省理工大学教授，尽管他只是一个80后，但是美国顶级大学麻省理工大学的学生，此时也要跟着他学习，这一点，让恽之玮很开心。
恽之玮出了在学习上表现超人，在成就也不遑多让，他读博士后的时候，解决了例外李型单群的反伽罗瓦问题，这一问题，是领域近20年最重要的工作之一。随后又再次解决了卡兹教授（普林斯顿大学）的重要猜想，这个猜想是多年未能解决的一个难题。
重要的是，恽之玮今年才只有37岁，这位80后的年轻人前途无量，未来可期，时至今日，他的国籍依然是中国，让国人感叹，也祝福他能够在未来的事业中，成为国家栋梁，他这样的科学家才是中国真正的明星！
至此，我们可以到，恽之玮并不是神童，他只是有自己的思想，他善于创新，也敢于创新，这一切，都离不开他小时候爱好广泛，喜欢读书。可见，学习数学不能死读书，用题海战术是无法锻造出真正的大科学家。就和恽之玮说的一样，“一个只会基本功没有创新的画者，成为不了画家”。
我们的孩子是否依然在死读书，啃书本呢？这样真的能够学好数学吗？无独有偶，老一辈的科学家杨振宁也说过类似的话，他认为，学习数学一定要先引起孩子的兴趣，如果数学是枯燥的，那么必然无法学好，有一个人讲数学的方式让杨振宁印象很深刻，他说：“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”
与刘薰宇先生学数学，生动有趣，做数学题不像是在学习数学，反而像是在读一个个幽默有趣的段子，让人觉得时间过的很快，还没有学习够。
中国美术家协会常务理事丰子恺，对此感受颇深，因为当年他和刘薰宇都在同一所名为春晖中学当教师，当时他教美术，刘薰宇教数学。丰子恺最讨厌数学，但是他听了刘薰宇讲的数学后，他的一番话让人意外：“我与薰宇相识后，他便做这些文章。他每次发表，我都读，诱我读的，是它们的富有趣味的题材。我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。”
从这里我们也不难看出，刘薰宇在数学教学方面确实很厉害，他能和丰子恺同事，可见其实力，其实他的同事还有很多知名人物，例如：李叔同、夏丏尊、朱自清、朱光潜、于右任等等，咱们不是有一句俗话嘛：“看一个人什么水平，看他身边的人就可以了。”
刘薰宇能够和这些名人大家并列，并非侥幸，他的实力在业内是得到认可的，否则那么牛的春晖中学也不会让他当数学老师。
了解了刘薰宇的实力之后，想到了我儿子数学成绩那么差，我就想啊，要是能让刘薰宇老师给指点一二就好了，当然了，这肯定是痴心妄想了，怎么办呢？我就找了找刘薰宇有没有关于中小学生数学教育的著作，这一找，还真让我找到了，书名叫《刘薰宇数学》三书。
我赶紧买了一套，也不贵，三本一共才69元，我买完报着试试看的态度，给我儿子看，我儿子很烦啊，他说他爱看，我心想完蛋了，也就没再继续深说。有一天我出门回来，发现我儿子在书房没动静，我挺好奇的，以为他偷手机玩呢，结果我悄悄去看了一下后，让我吃惊的是，他正在学习我买回来的那套书，这真让我惊喜，我赶紧就退了出来，不再打扰他学习了，从那以后，数学成绩明显提升，还和我显摆他的月考卷子呢。
这套书一共有三本，适合中小学生学习阅读：
第一本《马先生讲数学》
刘熏宇化身马先生，讲解了一百多道题，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
这第二本就是我孩子看入迷的那本，名为《数学趣味》
讲解数学，千万不能讲公式，枯燥，要利用生活的内容来讲，这样的结合让孩子觉得有趣且实用。求一根线的长度，不如让他求一棵树的高度来的生动。
这第三本属于进阶版本了，叫《数学的园地》
这本书比前两本要有深度，函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念在这本书里都有体现，由于我妻子也是一位数学教师，她看了之后，有点吃惊，说了一句：“哎呀，数学原来还可以这样教。”她也看入了迷，声称受益匪浅！
家里有中小学孩子的朋友，一定买一套，这套书实在太适合孩子学习了，未来考试的趋势大家也都看到了，高考内容越来越活，死啃书本的孩子，恐怕要吃亏，想要未来优秀，现在一定要多学习。
这套书价格也不贵，三册只要69，包邮到家。少吃二斤猪肉，别耽误孩子学习。
这套书能够启蒙杨振宁这样伟大的物理学家，也一定能得到你孩子的喜欢。点下面的横条参团（双十一特惠价）：
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