哈棠梨煎雪
不要說自己是差生，因為他們想和你比成績，那你就和他們比勇敢，哪個敢沒事睡睡覺，曠曠課，找到自己的長處，其他人都是垃圾
一默272
我從小生活在部隊幹部家庭，生活優渥，無憂無慮，不知道學習的目的和意義何在。上初中時我雖然在普通學校的重點班，卻是班裡最差的學生，真是同學不待見、老師常諷刺，但仍不知努力。考高中時同班同學大都考入了市一中、三中等重點學校，我留在了原來的普通學校。高考後，原來的初中同學又大都考上了大學、中專，這在八十年代是非常令人羨慕的，而我沒有學上，只能參加工作了，在果品冷庫乾冷凍機操作工。三班倒，很辛苦。每當上夜班時，我站在空曠的倉庫院子裡，總是一人仰望星空，思考著不能就這樣度過一生。從此我開始發奮讀書，三年後考上了廣播電視大學，三年制文秘專業，脫產學習。上學期間我談了戀愛，畢業後回到原單位，然後結婚生子（女兒），生活沒有任何改變。此時，我才發現自己已經由一個幹部子弟一下子落到了社會的最底層，沒錢、沒房、沒靠山、沒背景（父母在地方上沒關係），前途一片渺茫。可我以前的那些初中同學都開始陸續畢業回到本市，工作令人羨慕，有政府官員、警察、銀行職員、醫生、護士、老師等等，他們都過著穩定、體面的生活。此時，改革開放的大潮又席捲而來，有一些同學、朋友勇敢地下海弄潮，成了第一批先富起來的人。看到別人都比自己過的好，我自卑到了極點。思前想後唯一能做的就是讀書、努力工作。我自學了企業經營管理知識、市場營銷、財務管理等知識，為了寫出一手好材料，熬過了無數個不眠之夜，逐漸得到了領導的賞識。後來，單位有位副總經組織調動，到了一家物流公司任董事長兼總經理，把我也帶了過去。我從基層幹起，邊幹邊學，又自學了現代物流管理、供應鏈管理、信息化管理等理論知識，一步步做到了集團業務副總，年薪十幾萬，這在我們三線城市屬於高收入階層了。同時，我吸取以往的經驗教訓，努力培養自己的女兒。女兒很爭氣，順利考上211大學。此時再看我過去的那些初中同學，他們大多都陶醉在過去的成就中，在那兒原地踏步，各方面還都不如我。
我的人生經歷或許對你會有所啟發，目前成績差不要急，人生是一場馬拉松，只要你不懈地努力，即使天資不如別人，正如阿甘一樣，跑的最遠的才是人生贏家。最後讓我們用電影《阿甘正傳》裡的一句經典臺詞一起共勉——“人生猶如一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什麼味道。”
撫琴放鶴
我以前也是差生，我和學習成績好的同學主動交朋友，就被很多同學背後說閒話，說我馬屁精，愛巴結人，還有，班主任老師曾說過我很笨…英語老師因為我第一次考試考了59分，而另外一個和我同名的學生考的比較好，就對我冷嘲熱諷，後來讓她的課，我舉手發言，她從來就不叫我回答，即便只有我一個人舉手…這些都是初中的經歷，那個時候我確實如大家所說，又胖又醜……但是，我自己還真沒覺得自己怎麼不好，我確實不出眾，但是有什麼關係，我渴望變好，也不怕人說。這麼多年過去，初中的同學早就忘了了模樣，我這個曾經的差生，後來上了還不錯的高中，學習還湊合，高考也考上了還可以的大學（我高三複讀了，我確實如老師所說並不聰明），有個幸福的家庭，那些曾經的經歷，也只磨鍊了我的心志，讓我不輕易為閒言蜚語所動。
因為有同樣的經歷，所以我對你的感受特別能理解，但我想說，很多人很多事，我們經歷過，但，其實他們不重要，重要的事，你不要被別人所左右，你自己無論是怎麼程度的差生，都要堅持學習，慢慢變得越來越好，那些人的言行就成了笑話，但是你如果自己自暴自棄，他們就會說，看吧，他就是這樣差勁。
加油，做自己，努力學習，其他都是浮雲。
寶貝今天又哭了
跟你說一個我家親戚孩子的故事，我家親戚的孩子是個男孩兒，小時候屬於特別淘氣的那種，用老百姓的話叫虎淘虎淘的！他的爸媽都是初中沒畢業就開始打工了，結婚後開了一個小買賣，一家人吃住都在店裡，店特別小！小到來了客人孩子就得出去待著的地步，所以這孩子學習也沒人管，成績自然不好，加上他又淘氣，真的是老師煩同學厭！可是後來這孩子在上初中以後學習成績變得特別好，高中時是重點高中的火箭班，最後考上了北大！現在在國外工作。大家都驚詫他的變化，有一次我和他聊天，我問他為什麼成績變得那麼好，他告訴我說有一次他們班同學都在討論一道題，是一道奧數題，他聽了有點懂了，就參與了一句，結果老師瞪了他一眼說：滾一邊去！有一個同學說：你下輩子再來算吧！他說他當時就暗暗發誓一定要好好學習！他說他們頭上頂著的是腦袋，我頂著的也不是木頭疙瘩！所以我就努力學習了！就想活出個樣子給那些瞧不起我的人看看！希望你看了這個也能找到自己努力的方向！別人可以看不起你！但是你絕對不能看不起你自己！
天河水29209501
俗話說，浪子回頭金不換。一個人如果能意識到自己是別人眼中討厭的樣子，值得慶幸，它不至於讓自己墮落或者沉淪下去，一輩子渾渾噩噩。你意識到了這點，有自知之明，算沒白活。
現在，我們聊聊差生的那些事兒，希望對你有所啟迪和幫助。
你在別人眼中，成為差生，究竟差在哪裡，弄明白這個才是關鍵，你才有努力改變的目標和方向。
——差生，在傳統的說辭上，是學習成績差。造成成績差的原因只有兩個，一是智商低下造成的學習能力不夠，二是學習不努力出現的學習態度問題，對學習不認真，缺乏學習的熱情和興趣，從而拉下了與同學的距離。如果屬於學習成績差的情況，我從你提問的思維裡，首先排除了你智商低下的因素，斷定你是由於不努力造成目前的困境。提出以下建議:
1.從現在開始改變學習態度，上課認真聽，作業認真按時完成，不會的問題向老師和同學請教。
2.如果願意吃苦，就邊認真學習新課，邊複習你學過的課程，找出重點難點，找老師課餘講解，或者參加課外一對一輔導，爭取把學習趕上來。
自身學習態度的轉變，以及悔過後的努力，是贏取他人尊重、喜歡的前提。
——生活、學習習慣差，也讓人生厭，冠名差生。這種差生的表現形式有:不講究衛生、不修邊幅、不講文明禮貌、沒有時間觀念而遲到或者早退、課堂缺席，等等。一個人不得體的日常行為不能夠讓身邊的人感到心情愉悅，難免被人排斥、譏笑，甚至招來言語上的打擊。不知道你是否屬於這種。如果屬實，就好好學學為人處事之道吧，注意衛生習慣，學會禮節禮儀等，做到守時守信，禮貌待人，主動與人打招呼，等等，改善當前的處境。
——品行差，讓人不僅僅是討厭，心底還有痛恨。
一個人的品行差，連親友都會遠離。作為學生，被老師教育感化不了，品行不是一般的差了，如果這樣的話，也會被同學疏遠、老師躲避。
舉個例子。曾經有個孩子，不但課堂搗亂，打擾鄰座的同學學習，還多次借同學的東西不還，同學討要，還招來這孩子借事找茬的打罵。他對老師的處理不服氣，用粉筆在校外的路邊牆上寫老師的名字罵。這樣的孩子，同學如何與之相處，老師又怎麼親近他去教育？同學怒不敢言，心裡巴不得他趕緊轉學。
如果是品行出現了問題，如果想改變現狀，最好是轉學吧。然後在新的學校裡改正，沒有人知道你的過去曾經有那麼多的劣跡。說實話，一個人品行差，忽然有一天想悔過自新，在老地方改變別人對他的看法，有點難度，因為，消除之前留下的影響，需要很長一段時間。這段時間，對於一個悔過自新的孩子來說，會有閒言碎語，是種壓力。
同學不待見，其實，這不一定是差生感覺的真實樣子，多數的時候，它僅僅只是差生的自我感覺。
學生的成績差也好，習慣差也罷，同學間的“不待見”，其實想象的沒有那麼複雜，它僅僅和那句沒說出來的“懶得搭理你”差不多，頂多就是不想被你的打擾影響到他，其實並沒有惡意，帶著小孩性情的稚氣而已。就像——
同桌之間不小心弄壞了鋼筆，女孩說，再也不理你。次日同桌買來還給她，順便還給帶了包薯片。兩人又言歸於好。一旦一方知道錯了，悔改了，努力了，陪笑了，主動了，另一方還能計較昨天的事嗎？知錯，改錯，日子翻過今天，就是新的開始了。
老師的“諷刺”，其實是批評過火了，不同的角色，不同的心境，不同的感悟能力，有不同的理解和感受。
老師，傳道、授業、解惑，因人施教，教無定法，有鼓勵，也有批評和懲戒。
諷刺，其實是老師批評過火了，語言過於尖銳刺耳而已。老師的“諷刺”，當事的差生聽了很難過，感覺老師讓自己臉面盡失；其他的差生聽了，有的可能會在想:再不努力，下一個就是我了……
在我看來，老師存心諷刺打擊學生的行為是不對的，單純性打擊諷刺的事兒並不多見。如果出現學生感知的“諷刺”，我想，事出有因，極有可能是批評的需要。當談心、鼓勵和獎品激勵等愛心教育不能達到效果的時候，會有批評和教育懲戒的行為發生。
估計題主一定是被老師批評了，而且，老師的語言有點刺耳，感覺就是在“諷刺”自己。於是提出這樣的問題尋求解決的方法。這說明題主有強烈的進取心和自尊心。而老師的“諷刺”，可正是對應了他的特點。“點將不如激將”，是不是這個老師因人施教的教育手段呢？
感言:俗話說，神仙也有三分錯。人無完人，知錯能改，是一個人在接受教育的過程中，最大的善念。
家校一線
一個差生，同學不待見，老師不喜歡。看來情況不妙，曾經的你夠極品啊！要知道，落到這一步是多麼困難!學習差，習慣差和品行也不是太好。你啥時候醒悟過來的呢？發現自己變成了一個自己都不認識的樣子。
我經常和我的學生講，曾經的你們剛入高中，也曾對周圍的一切充滿善意，也曾對自己的未來報有美好暢想。現在呢？作業基本靠抄，上課幾乎全睡，考試拼命想作弊。考兩分的學生覺得自己還不錯，邊上同學有得一分甚至拿零分的，他確實還不錯啊!那麼，人生中最美好的歲月裡就是這樣揮霍的？
你今天能問，自然是有所醒悟。怎麼辦？哪裡不對改哪裡唄!不過，成績落下去，壞習慣養成要容易，要改正可不是簡單的事。在這個過程中，你必然經歷很多挫折和困難，多到你打退堂鼓。所以，你需要制定明確的小目標，需要父母親和老師的督促和幫助。假以時日，必然改頭換面。加油吧，少年!
Scarett
我當過差生，被同學取笑，被老師坑，就算同學忘記我了，老師還會提醒同學們，有這麼一個差生，因為當時成績差，老師也坑我，本來就基礎不好，然後求老師考試前給個基礎範圍，後來考完試才知道根本是不是那回事，然後老師開始嘲笑你呀，真的很吃力，因為你永遠看不見希望，所以老師的話也不在可信了，最後休學吧，重頭再來。
再來就不能做壞學生了，一直到走出學校。
求學不容易，老師教育也要看你的天分，沒能力還是不要強求了，有背景的差生可以出國留學，沒背景的差生要麼有一個努力的機會，你可以再來一次，要麼就放棄吧，與其讓人家嘲笑還不如走出學校，自己學點東西，維持生活了，現在我們又提倡創業，自己擺個攤位買菜也是不錯的選擇呀！
總之你看所有好學生要麼家裡背景好，官紳富豪，要麼就是家裡貧窮的很，天天搬磚的，肯努力，不過這也有點極端了，所以我們平凡人還是中等水平，不管你有多高的夢想，你也要回歸平凡。
然而差生卻各有各不幸，所以我說差生就得認命了，因為不幸，所以不行。
吃橘子的橘子
那你就好好翻身，讓你看不起他們！
我小學成績還蠻好的小升初的分班考，考了個重點班！但是初中學習一落千丈，變成了班級倒數第一。14個班級，一個班級至少40人，也就是說一個階段600多人！
就算是重點班最後一名，階段排名也是100以內！我初中入學考試班級第三名！
其他任課老師罵了我不下幾十次，唯獨班主任一人沒有罵過我！相反，其他同學和老師看不起，只有他看得起我！
班主任幾次都覺得我能逆襲，果然中考我超常發揮，考了個縣裡排名第二的普高，但是也不咋地。辦學20年就出了一個清華一個北大，還是對雙胞胎。
而班級裡前三名都是差一點連普高都沒得上！
高中也是，因為初中太皮，部分課的基礎太差。高中班級排名也只有20多名，班級有50多人。但是我排名不穩，一會20多，一會30多。
同學交流不願找我，老師提問也不找我，實際上有些題目我還是會的。
高考，幸運女神再次庇佑我！我正好考過一本線！考上了浙江師範大學！當時浙江除了浙江大學最好的學校！
最後錄取通知書到了我家，我爸媽開心的睡不著覺，凌晨兩點跑到鎮上去買了一箱啤酒，徹夜狂歡！
學校還放了半個多小時的煙花，因為我班級裡還有一個被浙江大學的錄取。她是班級裡第十名，穩定的第十名，她打破了學校三年以來沒有985 211的錄取記錄。
成績出了後，我班級裡的人沒有想著以後怎麼辦！而是想我和那個考上浙大的有沒有作弊！這件事鬧到了教育局，最後教育局領導出面澄清，這兩位考生沒有作弊！
我現在大學畢業四年！24歲！月薪2萬多將近三萬！上個月結的婚。
職位是上市公司總部的人事行政部經理，相反，我的高中同學，初中同學。
我大學畢業的當年，還有幾個在讀大二，最快的也在大三，因為復讀了！班級裡當初第一名，我結婚哪天也邀請了，我問她她在哪裡讀書，我知道她肯定沒畢業，因為她高中一直嘲諷我，說我這麼差的成績怎麼考進普高的！結果她說在新疆，還在大二！
23歲的女生還在大二，我們這基本23歲都工作兩年了，最起碼也是一年！
所以你要靠自己努力，去讓同學對你刮目相看！我現在經常會有當初同學聯繫我讓我幫忙安排工作，我沒辦法，單位入職要面試，面試過了還要考試的，考試不通過，哪怕你是研究生單位也不要！我最多隻能給他們爭取考試名額，考試答案我沒有權力給，我就是知道，我也沒有義務給，昔日不努力，長大雙倍還！我有個同學甚至和我鬧掰，說我知道答案不給他們！我說我沒有義務！因為我幫了你們是害了你們，害了我的同事！
尤久久op
我曾經也被欺負過，因為我內向，成績中等，但是上了高中後，我很受大家歡迎，我告訴你應該怎麼做。
首先，找一個安靜的地方，心無雜念，認真反省自己，有哪些缺點，為什麼會成為差生。
上課的時候積極配合老師，不亂講話，下課的時候主動和同學們說笑，願意做個助人為樂的人。如果他們排斥你，也不要灰心，也不要放棄，相信來日方長，他們一定會接納你。
最後，好好學習，不僅對自己負責任，也對家庭負責任。
你做到了這些，我不信他們還會不待見你，老師同學看到你的進步，也一定會對你刮目相看。
超愛法鬥逗逗
你是差生，老師不待見你可能是老師的問題，畢竟老師需要學習好的學生提高班級成績，但是同學也不待見你，那很有可能就是你的問題了，大多數時候，同學之間的關係不是靠成績決定的，不排除極少部分同學以成績論英雄，但是大部分同學交朋友是交人不是交成績，對於人品有問題的人，無論成績好壞大家都不喜歡他，對於人品沒問題能夠和大家玩到一塊的人，誰會在乎你的成績呢？就像我的幾個朋友，現在我們幾個玩的好的還是經常聯繫聚會，我們有沒讀大學的，有博士畢業，有碩士畢業，有專科畢業，大家在一起聚會一樣玩的高興，大家從來不談誰混的怎麼樣。所以說，如果你發現周圍大部分同學都不待見你，那就要從自己身上找問題了。
