高中學的數學在整個數學領域處於一個什麼樣的水平?

高中數學在整個數學領域,僅僅處於初級階段,為什麼這麼說呢?有以下幾個原因:

數學無用論

高喊數學無用論的,一般都在說高中數學。因為高中數學在高中學科中算是比較難的科目,雖然在數學界,他僅僅是初級階段。很多人說學數學有什麼用?確實,高中數學對實際生活指導作用並不大,舉一個平面向量的例子,平面向量的誕生就是為了解決物理問題,物理中力有大小有方向,做功也需要方向和大小,為了解決這個問題,誕生了向量這一學科。但是實話實說,僅僅學數學的平面向量,是體會不到它的應用價值的。也是正因為高中數學太過於初級,所以才有這麼多說數學無用論。事實上,任何一個學科只要研究到尖端領域,才會感覺到數學的價值。

高中學的數學在整個數學領域處於一個什麼樣的水平?

我認為高中數學的價值,一個是高考分數,這個無可厚非,另一個是訓練邏輯思維能力,但是它的效果並不可見。

數學書上已標明

在高中必修一,講的是整個高中的重點,就是函數。而函數中指數對數冪,這三個函數確是重點中的重點。這一節,有一個響亮的名字,叫做基本初等函數。

高中學的數學在整個數學領域處於一個什麼樣的水平?

大學學的數學才是高等數學

高中學的數學在整個數學領域處於一個什麼樣的水平?


有很多小朋友把高中數學簡稱為高數,其實非也,大學數學課程才叫高等數學,簡稱高數。

而作為大學高數的基礎課,是微積分,換句話說,微積分是高等數學的第一課,而高中對微積分要求並不高,導數研究的還算不錯,但是,積分僅僅是點到為止。通過這個層面也可以看出,高中數學確實是很基礎的。

以上是我對高中數學在數學領域處於什麼位置的回答,希望大家補充討論。


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