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高考英语提分到140分是有套路的。
首先我们要对英语的整个卷子的考察的方向，有一个具体的了解。
听力的原文要求是要听懂听力的题目，要求是要能够看懂。它是客观题，在听懂听力原文的情况下，只要做到能够看懂题目上面的文字和选项，就能够选出正确的答案。
完形填空也是客观题，他需要根据上下文，来选择正确的答案。也就是说首先文章中的文字必须要能够看懂，根据上下文把选项看懂以后，套用到文章中能够形成通顺连贯，逻辑正确的文字，就能够找到正确的答案。
阅读题也是属于看懂就会做的题型，要能够拿到满分，最重要的就是要做到看懂文章，文章看懂以后，就要看懂选项，阅读题的特点就是，如果文章简单，选项就会很复杂，如果文章复杂选项一般来说会比较简单。
填空题，主要是先要看懂填空文字的上下文，然后根据上下文来选择填写正确的单词或者给出单词的正确形式。一般来说没有给出单词的时候，填的单词都是非常简单的单词，基本上是初中学过的。如果是给出了一个单词，那么一般来说只要填入这个单词的正确形式就可以了，知道一些简单的变化规则就行，所以这个题型在解题上，主要靠理解，其次就是一些初中的基本功。
改错题，这个题目马上就要被淘汰，这个题型难度稍微大一点，需要根据上下文，判断出正确表达的正确形式。要求就会比前面的题型都要高一些，除了要看懂文字以外，还要知道用对正确的词，并且用它正确的形式，包括他的时态语态单复数，以及副词形容词的正确形式。
小作文，这是马上就要替代掉改错的题型。首先要看懂文章给出的引子，根据文章的内容看懂了意思，才能够发挥想象力，继续给文章做出续写。但是实际高考改卷的时候，这样的主观题内容仍然是没有人看的，所以字写的好看的人得天下。
大作文，高考改卷，每份英语卷子的作文只有5~15秒钟的阅卷时间，因此，没有人看你写什么内容，只要字写的好看，就是高分，所以要以练字为主。
分析完这些题型，我们就会发现，想要得到140分以上的高分，在绝大多数的提醒中，我们要做到的就是能够看懂文章和题目。
要做到能够看懂英语的题目和文章，首先肯定是要背单词，高考英语的单词的范围是固定的，也就是高中英语3500词，他不会超纲也不会缩减，因此背单词是基本功。如果单词都没有背，想要考到140分以上的分数，那基本上是天方夜谭。
由于卷子绝大部分的题目都是客观题，因此背单词的时候一定要注意好，主次分工，在第1遍记忆的时候，我们要求不要定的太高，很多人想着背单词就一定要会写，把这要求定的很高，结果少部分单词会写了，而且大部分的单词连认都不会认。
英语考140分的人不一定所有的单词都会写，但是他百分百能够做到，看到单词就能知道正确的意思。所以在背单词的时候，首要的要求就是做到看到单词能知道意思，至于单词会不会写，后期可以慢慢提高。
但是只背单词肯定是不够的，在高中阶段如果只会背高中英语3500词，150分的英语卷子，分数通常只有80~110分左右。这是因为我们在高中阶段所学的单词，都是英文中的常用单词，常用单词就像我们汉语中的常用字一样，字和字相互组合可以形成的非常多的词。英语中的常用单词相互组合就会形成非常多的词组短语，在英文中词组短语占到了日常表达的40%。并且绝大多数的词组短语，都是由高中所学的，3500词相互组合形成的。
很多同学英语学不好，就是跳过了背词组短语这一步，每天去研究主谓宾定状补，能够把主谓宾定状补的各种语法定义背得非常的熟练，但是高考没有哪一年的卷子考你什么是补语，什么是表语，什么是状语，什么是定语，你把时间花在了去记忆一些高考不考的内容上面，所以分数自然就上不去。
词组短语在高中阶段是一项非常重要的基础。做好了这一点，即使你不知道什么是主谓宾定状补。你仍然能够拿到非常好的分数。在背的时候短语的基础上，你还知道什么是主谓宾定状补，那么你就有大概率拿到145分以上的高分。
在背词组短语方面，推荐背高考英语状元廖唯伟编写的《高中英语1.5万考点》，在官网上面每年都有针对高考公开命中率分析报告。高考英语卷子中98%的词组短语可以被这一本命中。一般能够记住50%的内容，分数就稳定在130分以上，能够记住80%的内容，分数就能够突破140。
在这一方面如果感觉到有困难，可以用廖唯伟免费公开在自己官方网站上面的《睡眠记忆法》，这个方法是用睡眠周期来放大记忆效果，花一个小时的时间可以达到8个小时的记忆效果，每天花一个小时，可以背100个单词，一个月就能背完3500词。72页的1.5万考点，用睡眠记忆法每天背一面，用两个月时间也能够背完。
通过背单词和背考点，做到所有的单词和此处短语能够看到就能知道意思，那么，在卷子上面，所有的客观题就有机会拿到满分，客观题能拿到满分是保证上140的基础。主观题要拿到高分，一定要练字，这就是为什么，全中国都在练衡水体的原因。客观题能拿满分，主观题字又好看能拿到高分，这样才能有比较高的概率突破140分。
外语那点事
我曾是一名大学英语老师，目前专注英语启蒙和双语教育！我记得我的高考英语成绩129分，和140分还差了11分！
我高中的时候采用了一些好的英语学习方法，才让我的英语成绩提高了大概15-20分！
从低分到高分相对容易一些，但是从高分到更高分，难度却是比较大！唯一的要求就是要求基础非常牢固！
想要把英语成绩提高到140分左右，不是不可能，我们可以从试卷的结构来分析！关键还要付出努力把基础英语打牢！
高考英语试卷结构无非还是分为听力，选择题，阅读理解，完形填空和写作！
考试试卷很大程度上依托于英语语法和单词，所以英语语法和单词这些基础一定要掌握牢固！这些是前提！
我来分析一下，我考出129分的方法吧！每一年的高考题型不一样，难度也不一样，我那一年的129分可以算是很高的分数了！
英语语法从初中到高中我还是比较重视的，课堂上我都会把语法记录到笔记本上！所以我的英语语法基础还是可以的！
但是对于我来说，相对于语法我更注重的是英语口语和单词量！
我分析了一下试卷，选择题我丢分稍微多了一点，因为牵涉到的语法知识点多了一些，难度大了一点！否则我高考成绩应该也可以达到130多分！
而阅读理解和环境填空基本上失分较少！
一：这归功于单词量的扩大！关键在于单词量扩大之后记得复习，以及把这些单词应用到文章阅读中去学习！
我是如何做到的？
第一个是利用了白天零碎时间！
凡是有空的时候（吃饭的时候，走路的时候，打水的时候，去厕所的时候等等）就记忆小纸片上的单词和词组！
第二个就是利用晚上睡眠前的时间记单词。
还有一个就是晚上睡觉之前的单词记忆感觉对于记单词的效果更加明显！
第3个就是利用早自习，早晨朗读单词和课文。
事实证明每天早晨朗读英语可以，很好的提高英语的语感以及单词记忆的深度！
二：不要忽略课文配套听力以及模拟试卷的听力！以及增加其他方面的英语听力练习！有了很好的英语语法，基础和单词词汇量，其实听力相对来说还是很简单的。这一点我的失分不多！
三：英语写作的提高在于英文字体的工整，以及英文思维！英文思维在于多阅读和朗读英文好文章！我现在依然记得，模拟试卷中有很多好的阅读理解，完形填空上的段落文章。我觉得不错，就会经常摘抄并朗读一些好的句子文章！包括一些名言警句。
总结：所以要想提高到140分左右就必须打好英语基础，语法和单词量，彻底打牢固（学会利用反复记忆），最大可能的扩大你的单词量！
希望我的经验可以帮助到你，觉得有帮助的别忘了点赞！
艺方亲子英语
作为一个理科可以满分，语文英语差的一批的人，非常明白英语差给我带来的各种问题。很高兴能在此指点一下。
我是衡中毕业的，很感谢当时的英语老师对我的耐心指导，英语从100左右，到高考的142。
首先，学好英语，最重要的是词汇。词汇量上去了，一切不成问题。得有本专门的词汇书，基础比较差的可以先把英语高考大纲要求的单词都背了，之后用四级词汇4500，基础好点的用六级6000。理论上说，一学期除开放假、考试也应该有18周，按每周5天计算，共有90天。在这里以《四级词汇词根+联想》为例，全书共30个list，每个list有70~80个单词。如果一天背一个list，一学期可以把全书重复3遍，周末复习一下前5天的。这学期过完基本上就没问题了。
再一个重点是听力。事实上高中的英语听力是非常简单的(来自被六级听力支配的恐惧)。如果想速成，其实就是你听到哪个单词了，哪个选项有，就选哪个，虽然不一定正确，但总的正确率肯定比瞎猜高。如果想练习好的话，首先一句一句暂停着听，然后把它写到纸上，从头到尾反复听到将原文还原为止，然后是精听，用1分钟的短文，voa、bbc都行，听五遍，先盲听三遍：第一遍泛听大意；第二遍就不用管连续的意思了，注意听清每句话的意思；第三遍句意也不管了，注意每个词，记住没听清的地方。然后是第四遍视听：先把生词查了，翻译一遍，然后看着原文听。最后是第五遍盲听，确认不看书是不是每一句都听得懂了。
接下来是阅读，有了词汇的保证，阅读一般不成问题。并且高中阅读基本都能在原文自己找到，我们老师当初就要求我们每个问题，先找到在哪个段落，用波浪线画出来，再推敲一下，基本就OK了。
最后是写作。其实这是最容易提分的。高考写作最看重的就是好看。我们衡中从高一开始就让每天交一篇书法练习，一直到高三，所以一定要在字体上大费时间，这个对你一定有好处的。在一个就是背一背范文，不用整片背，背一些例句，到时候直接套用，也是提分亮点。
最后祝你高考取得好成绩，加油。最重要的就是坚持，只要坚持下去，英语一定能有所突破！
