孟偉康
很多家長在思考小學生練字需要報班嗎？建議不建議小學生報練字班？其實孩子練字需不需要報班我覺得需要認清幾個點，這估計也是很多家長擔心的東西，一是怕小孩子還小，報練字班了怕練不好，浪費錢又浪費時間，二是小孩子暫時沒有興趣，怕報了練字班也不願意去學，更沒有興趣練字，三是孩子平常都報了些興趣班，沒時間去學習，那麼到底建議不建議小學生報練字班？中國練字網為大家探討：
不建議小學生報練字班
第一、家長要知道小學生練字的最佳時期。
之前也給大家分享過：小孩子幾歲開始練字比較好，其實小孩子到了6-12歲：這是小孩練字的最佳時間，正式讀小學生階段！
因為一年級時，孩子認識了不少相對簡單的漢字，對漢字結構也有了一定認識，但限於孩子手腕力量不夠，寫一會兒就會覺得累。
所以一年級的孩子練字時間不宜過長，每天練字的時間最好控制在20分鐘以內。建議從《三字經》《弟子規》《唐詩》這些簡單的內容開始，讓孩子樹立信心。
二、三年級時，孩子手臂肌肉和指關節發育已經基本健全，也有了橫平豎直的認識，手腕有力，不會經常感覺到累，因而這個時期是孩子正式開始練字的最適合時機。
小學生報練字班從小寫出一手漂亮的字
第二、小學生報練字班從小寫出一手漂亮的字，還有以下好處。
1、 小學生寫字的好壞，直接影響學習成績。
根據有關語文教師的介紹，現在的語文考試，書寫工整、字體端正至少能獲得卷面分4-10分。而且在批改作文時，字跡好壞也會影響分數，面對一篇寫字漂亮的文章，閱卷老師一般會多給幾分，字好的學生能提高作文成績4-8分。
另外很多考試題目並不是答不出，而是粗心造成的，練字則可以培養耐性，這就會使學生在考試中避免因粗心大意而失分，而這些分數足夠能影響孩子是否能上重點高校！
2、小學生寫一手好字提高學習積極性。
古語有云：“是金子遲早會發光”。只要孩子的字寫得好，一定會被老師發現，按照老師的一貫做法，為了讓每個小朋友都好好寫字，一定會把你的作業在班裡展示，並當眾誇獎，還會讓每個小朋友都向你學習。
父母會將孩子的練字帖、獎狀掛在牆上，親朋好友來串門時，看到了也會誇獎孩子，孩子被表揚的多了，自信心會提高，學習的積極性自然會提高，從而形成一個良性循環。
3、小學生好字，開發小孩子的大腦。
人的大腦是永無止境的，而且是越練越活，練字的時候，不可能只寫字，大腦一定是在思考中的，動手即動腦，二者是分不開的，即使是潛意識地用腦。有時候可以練一些迷宮類的遊戲卡片，非常有利於鍛鍊右腦，右腦開發的好了，孩子的記憶力會得到質的提升。
孩子練字需要報班
以上關於很多家長在思考小學生練字需要報班嗎，建議不建議小學生報練字班就總結到這裡，相信看完以上文章各位家長都能認識小學生能寫出一手好字的重要性，很多家長為了孩子不輸在起跑線上，都在為孩子的成長操心，尤其是從小能讓孩子寫出一手好字，更能用為孩子的未來加分，所以希望各位家長重視孩子，孩子練字需要報班是有必要的。
野生社會學研究者
我孩剛上一年級，幼兒園大班下學期開始，練了半年的硬筆書法，我家的經驗：一年級孩子有必要報個好些的硬筆書法班。
我孩的例子，一年級老師很注重孩子的字
我孩剛上一年級一週，現在小學是先學漢字再學拼音。現在學校老師很重視孩子的書寫情況，一年級開學，首先練習孩子的執筆、基本筆畫筆順和書寫情況。您看，這才一年級剛開始，孩子的字差別較大，孩子練字確實很重要，有條件的不妨給孩子報個好的書法班。另外，對孩子如何練字，給您些建議。
孩子如何練字
- 六歲後練字比較合適，不易過早。孩子6歲後，手部骨骼才發育好，此時可以開始練字，過早練習不利於孩子骨骼發育。
- 報個合適的書法班。我女兒大班下學期，六歲報了硬筆書法班開始練字，老師比較專業、比較有耐心教導孩子。
- 練字不能一蹴而就。我孩開始練習基本筆畫就是臨摹，大約十週後才寫出筆峰，練字，是個長期的過程。
- 多些鼓勵。我女兒練到八週時，涉及到偏旁部首組合的漢字，年紀小空間感位置感稍差些，字的結構寫不好，一度寫出來就擦掉，再寫不出就哭。此時，需要我們多些耐心和鼓勵，讓孩子相信自己能夠寫好。大約堅持兩週，孩子終於突破了自己。
- 練字重在每日積累。孩子小，不建議一次練習時間過長，枯燥的練習容易引起逆反心理，不妨每天練習15-20分鐘，循序漸進的練習，更好些。
寫在最後
一年級孩子可以開始練字，有條件的報個硬筆書法班，不方便的，也建議買些字帖，讓孩子多多練習。喜歡的一句話送給您：
孩子的教育需要一個長期的過程，最好的方法是把教育變成漸進的、快樂的事情。只有通過日積月累的練習，量變才能引起質變，您說呢～～有緣看到這的各位大大，喜歡給個贊、關注我吧，養娃的路上你我一起。
格桑花談育兒
個人經驗告訴我，一年級的孩子很有必要報書法班。
我的孩子今年剛剛二年級。在升入一年級的時候，班裡許多同學家長都給孩子報了書法班，那時的我不以為然，以為現在只要把字寫正確寫端正，不需要報書法班，畢竟每天練字會佔用大量的業餘時間，怕孩子產生逆反心理。但是，一年過去了，我的想法徹底改變了。因為我的孩子整整一年，在沒有專業老師的指導下，寫字的水平基本原地踏步，甚至越來越潦草。作為家長來說，因為不是專業的書法老師，輔導起來也比較吃力。所以，個人建議，還是很有必要報個書法班的，因為學習書法真的是好處多多：
第一，從小學習書法會讓作業更工整，字跡更漂亮。
這個作用是必須的，畢竟學了書法，從握筆姿勢、運筆力度、筆畫技巧等方面都比沒有專業學過的要強的多，單就這一點來說，孩子的作業就能讓家長省心一半。作為老師來說，每次翻開學生的作業本，迎面而來的是這樣一筆乾淨漂亮的字跡，肯定心情也會很愉悅。
第二，學習書法會鍛鍊孩子的韌性、耐力。
我們知道，練習書法是一項非常考驗耐性的事情。許多成人都很難堅持多年如一日地練習書法，更別提孩子了。但如果家長真的幫助孩子堅持住了，那麼孩子的韌性和耐力也會得到相應的提高。將來無論在學習還在工作中，肯定會受益匪淺。
第三，學習書法會讓孩子得到更多的鍛練機會。
進入小學，學校裡會組織學生獨立完成板報、手抄報、賀卡等任務。這個時候，如果你的孩子能寫一筆漂亮的字體，那麼他就有大施拳腳的機會了。試想一下，如果學校走廊裡貼著他自己的書法作品，或者他的書法作品代表班級獲了獎，他是不是特別自信特別驕傲？相應的，他在同學中的威信也會提高，老師也會特別喜歡有這類有特長的孩子。
第四，學好書法也就意識著孩子提前有了一技之長。
現代社會，有一技之長真的太重要了。無論你走到哪裡，只要你有技術有特長，不怕找不到工作。如果你的孩子從小練習書法，並且多年堅持的話，相信他長到成人之後，書法方面的造詣已經非常高了，那麼將來走上社會，就算沒有別的一技之長，這個也能發揮作用了。
以上是我個人總結的學習書法的一些好處，希望對還在猶豫的家長有所幫助。對於我個人來說，也要考慮給孩子報個書法班了！
初霜教輔編寫者
一年級孩子開始寫字量增多，正是孩子寫字握筆姿勢、坐姿、執筆和筆畫書寫定型的時候，正是書寫打基礎的關鍵時期，這個時候給孩子報書法班，可以讓孩子從開始就接觸規範的書寫教育，書寫基礎打好了，以後寫字才會越來越好。
孩子練習書法的最佳年齡
6-8歲是孩子練習毛筆字的最佳年齡；8歲左右，是孩子開始練習硬筆書法入門的最佳年齡。我女兒小學一年級時候班級裡有幾個報了硬筆書法班的孩子，字越寫越好，特別是一年級下學期，幾次家長會，老師都會表揚這幾個書寫進步大的孩子，後來才知道他們都報了書法班，通過半學期的學習，效果已經非常明顯。
毛筆字我們學校小學一年級，課程表裡就開設的有毛筆書法字和國畫課，孩子們經過一年的毛筆字練習，現在寫的字，和運筆，看起來有模有樣了。
當時語文老師就建議家長，書寫不好的同學，家長可以給孩子報書法班，不然有的孩子寫的字確實不容易看懂。
所以，在剛開始需要大量寫字時候，如果孩子書寫方法不得當，寫字慢不說，書寫的也會沒有章法，越寫越亂。
經過對書法班的瞭解，一年級暑假我給女兒報了兒童硬筆書法班，效果非常明顯
今年暑期剛開始，我就結合女兒意見，給她報了一個綜合來說資質不錯的書法班，報了一個學年，暑期強化訓練一個半月，每週三次課。
到暑期快結束時候，她寫的字已經進步非常大，和原來的字相比，現在寫字規整，整齊，寫字力度適度，字體結構佈局合理，點、橫、豎、撇、捺、折的形狀書寫美觀，現在書寫姿勢，執筆和頓筆都越來越規範了。
她自己也覺得練習書法後，寫字比原來好看很多，並且書寫整潔度，規範度，美觀度都提升很多。
練習書法對孩子的作用
書法是一項十分精細的活動，要想把字寫好，必須得全神貫注，凝神靜氣，仔細觀察字的結構，並要腦、眼、手並用，準確控制運筆的輕重緩急，所以說，練習書法需要全身心的投入，可以使孩子養成專心致志的好習慣。
- 孩子通過練習書法，可以潛移默化提升孩子的心理素質，使孩子養成沉著、鎮靜的性情。
- 在練習書法的過程中，孩子的觀察能力、分析能力、表達能力必定會得到發展，可以培養孩子的自信心；
- 整潔的卷面，對孩子以後的學習和作文寫作會有很大的幫助
小結
建議家長先徵求孩子的意見，然後對周圍的書法班進行考察，綜合瞭解，選擇一個口碑和綜合教學資質都比較好的書法班，還有了解書法老師在兒童書法教學方面的資質和水平，以及書法班的教學形式和教學理念，為孩子選擇一個比較適合的書法班。
很多家長會覺得孩子太小，沒必要這麼早練習書法，但是凡事都講究最佳學習年齡，如果錯過了這個年齡段，雖然說也可以學，但是要糾正之前錯誤的姿勢和習慣需要費很大力氣，還有不良的書寫習慣一旦養成，想要再改變就會比較困難了。
艾米兒育兒
有必要
家有一年級娃娃一枚，從0基礎開始，真正的零基礎，握筆都不會的階段，到現在鉛筆字學習八個月了，鋼筆字加了四個月吧！
特別是男孩子，用書法來磨耐性。不僅僅是有利於孩子上學期間的書寫規範，長大後，有一筆好字，孩子會感謝當年爹媽的付出的。
韓小寶-er
我覺得可以考慮，寫一手工整規範的好字，會讓人看著心情愉悅！我家現在上二年級，一年級一開學，我就給他報了練字，起初想讓他定心，並學會正確的拿筆姿勢和坐姿，現在在班級，寫的字不算最好，但讓人看著還挺舒服的！
萍萍25322619
我家大寶上二年級了，根據我家寶的經驗，我覺得書法班有必要報。
一年級上學期，我沒有給孩子報書法班，只是給他買了一些字帖回來練，貌似有些效果，但孩子的坐姿、握筆的姿勢都不太正確，經常寫得很用力，沒寫一會兒就喊累，坐不住。
下學期給孩子報了一個硬筆書法班，老師很專業，又有趣，糾正了孩子的坐姿、握筆姿勢，在課上，還給孩子分析字體結構，而且每次有好幾個小朋友一起練字，孩子很喜歡。慢慢地，字寫得越來越好了，每次老師告訴他，今天的字寫得很棒，特別是哪些字，他就很開心，也更有動力，能夠安安靜靜坐著練字了。
在孩子報書法班之前，家長們不妨多考察一下，看看孩子更喜歡哪個老師，綜合老師的水平、上課風格、課堂氛圍，來給孩子報班。
有束心光
關於一年級的孩子有沒有必要報書法班，我來說說自己的想法。
我兒子今年上4年級，他的字就寫的沒有筆風，橫平豎直掌握不好，導致寫字很難看，尤其是寫快的時候更是如此。
所以我現在很後悔，當時剛上一年級，很多孩子都開始練字，美術老師也給我們說過讓孩子儘早練，可是那時候孩子很排斥，因為父母我們並沒有堅持，現在看來是錯的，因為和班上的小朋友比，我們寫字是很差的，所以作業得“優”的時候很少。
聽說以後從初中開始就要電腦閱卷，如果寫字不好的話，會吃很大的虧，所以從這學期開始，我們又把練字這一項揀了起來，好好練習，現在應該還不晚，希望能有一個大的改進。
6歲以後得孩子，肌肉和骨骼都已經發育的差不多了，所以報個班練練字來說，還是可以承受的。家長們一定不要因為孩子不想學而放棄，我家孩子就是個例子，練得一手好字對以後簡直是太重要了！
高級催乳師母指郭雯
必須要報，一定要報！我就是後悔給孩子報晚了，是在幼兒園暑假臨結束時候才報的，上了硬筆課才知道以前幼兒園寫的真的是鬼畫符啊！筆順幾乎沒有對的！
今年一年級，進了一年級才發現老師根本不教筆順不教書寫都是點名批評哪個孩子寫的不好回家家長幫助練字，太痛苦了，不過我家孩子雖然學的時間不長，但是字寫的還看得過去，最起碼每天表揚的四五個孩子裡總能看到我家孩子寫的，真的太重要了，因為家長在家教可能筆順會對，但是起筆，頓筆，筆鋒，落筆等等是不規範的，一定一定要從大班第二學期開始，找個專業的書法班讓孩子提前練習寫字！我們那會暑假馬上結束才報，我讓每天都上每天都練，連著上了十次課，前八次都是練習筆順書寫，因為筆順書寫真的太重要了，雖然寫的還不是很讓我滿意，但是對於一年級而且上了十來節課的孩子來講寫的應該還行吧😂😂繼續努力，加油！
小Linda媽咪
我覺得一年級的孩子，就有必要報書法班。
下面結合我的親身感受說一下原因：
我家的小兒子因為小的時候沒有練習過書法，所以到現在，字仍寫不好。雖然他寫作業時，我也曾一再強調讓他把字寫端正，但因他小的時候，開始學寫字的時候，我對他的字跡要求並不是太嚴格，也沒有刻意讓他去練書法，所以儘管今年他已升入小學4年級了，但他的字仍然是寫的歪歪扭扭的，再怎麼說他，他再怎麼用心寫，還是照他從小學寫字時的習慣，進行書寫的。
所以現在我非常後悔，後悔沒有讓他開始在學寫字的時候就練習書法。
