中國正處於人口老齡化快速發展階段，截至2018年底，60歲及以上老年人口達2.5億人。退休的老年人如何利用閒暇時間？隨著生活水平的不斷提高，不少老年人不再單純滿足於“老有所養”，而是追求“老有所學”“老有所樂”“老有所為”。提供書畫、攝影甚至英語培訓的老年大學正在成為很多老年人的“時髦選擇”。（11月12日 人民日報海外版）
隨著老齡化的不斷加劇，大家對老年人的晚年生活也更加的關注，從廣場舞到老年大學，他們都在用不一樣的方式演繹自己的精彩人生。對於老年人上老年大學也不是一個新鮮的事情，在這裡他們不但能夠讓重拾自己曾經擱置的興趣，更能夠增進交流，提升自己的思想境界，對於他們而言，這樣的老年生活更充實。
但是，老年大學“一座難求”的問題卻也成為了他們面臨的新問題，這樣的問題誠然是因為社會發展讓老年人思想發生了改變，但是更多的還是因為老年大學的供應和老年人的需求之間不平衡，顯然，這是因為公共服務上存在的短板造成的，這就需要強化公共服務建設，讓老年人能夠有學習的去處。
當然，相對於“一座難求”的老年大學，一些老年大學就顯得比較冷清，究其原因還是因為收費、課程和距離的三大影響，收費的高會讓一些老年人在興趣的面前選擇放棄，而課程不豐富自然也難以讓他們找到自己的“興趣班”，還有距離太遠，耽誤在路上的時間太多，對老年人而言也是折騰。
再者，老年大學其實也是一種養老服務，老年大學“一座難求”的問題其實也是這種養老服務上存在的短板，自然需要進一步完善養老服務，讓更多家門口的學校成為老年人的新去處，才能夠更好地盤活了養老服務資源和各類文化教育資源。
最後，“老有所學”“老有所樂”“老有所為”其實是養老方式的不斷延伸，做好老年人的養老服務，就是需要針對老年人的需求，提供更精準、更完善、更有品質的服務，才能夠讓“孝老敬老”的傳統美德在老年人的滿足感中得到昇華。（作者：唐小蘭）
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