来听听：来自高中化学教师一枚 的感受吧！
大学化学和高中的化学挺不一样的。
首先回答题主的大标题的问题：高中学的确实是化学，没有任何争议！
之后来回答问题
1、有什么不一样：
第一点：
你如果真的进入大学的化学系学习之后，你会发现你高中三年学的化学其实都算作基础化学（非常非常非常基础），包括但不限于你高中学的：元素、有机、平衡、电化学、结构（如果不是北京的话还有）等等。
第二点：
如果你细心的看大学的教材的话你会发现，咦？我以前高中学的东西在大学的书里边有了反例？？？？？
我现在正在讲有机化学，就以一个有机化学的反应来作为例子吧。
你高一在学习有机化学的时候一定知道乙酸和乙醇反应生成酯的反应吧，肯定有的老师会告诉学生，反应的时候记住是酸掉羟基醇掉氢，如方式一：
类似于这样。但是如果你在大学好好看羧酸的那一章的话，你会发现，这个反应并不适用于三级醇与酸反应。为什么呢？因为一般情况下酯化反应机理（加成—消除机理）：
简单来说就是在酸作用下，H+会和羰基结合形成是羰基碳形成一个C+，之后醇的氧上的孤对电子会进攻C+，在经历一个重拍、脱水就形成了酯。
而三级醇，由于空间位阻较大，不利于醇氧的进攻，故反应机理如下（碳正离子机理）：
醇羟基与氢离子结合，脱水，形成C+，再由羧基上碳去进攻C+，然后重排脱H+。反应机理不一样，过程不一样，但是结果一样，所以，中学为了避免不必要的麻烦，就统一让学生记住酸掉羟基醇掉氢。你不能说不正确，只是不全面。但毕竟高考可以作对题，这是最重要的嘛，再说我们国家也并不是一个真理之上的国家。所以最不一样的地方就是矛盾，很多的矛盾。我已经毕业一段时间了，具体的差不多都忘了，你有兴趣可以去找找。但是你不要认为你中学学的就是错的，因为人类认知是要一步一步发展的，所以这样讲的目的是让你循序渐进的进行学习，不会说还没学会走路就让你学飞行。毕竟编教材的人都是懂化学、懂教育的人，至少比我这种一线的教师更懂得，所以你可以质疑教材，但要辩证的看待这个教材的编写。
2、还有没有动力。
这个要问你自己，我就是高中化学特别好，大学就学了化学，我只在大二好好学了一个学期的有机化学，那是我仅有的一次大学考试自己考90以上。我自己上了大学以后，比较沉迷游戏，不是很重视学业，再加上数学也不是很好，看见高数就脑袋疼，所以最后就是混了个毕业。我觉得动力这个东西谁都会有，关在在于你抵不抵得住诱惑吧。抵住诱惑了，那么你的兴趣会指引你在这条路上走很远的。
3、大学该做的事：
1）把学业弄好，至少不挂科
2）弄明白自己是否真的喜欢这门学习科，不喜欢赶紧转
3）如果你一直搞化学的话，多做实验
4）职业规划，重中之重
现在关注转发，就有机会获得索科教育赠送的免费试听课程！每天我们会挑选一名幸运用户，大家快来参与吧!
海量优质课程任你挑
更多教育资讯关注索科教育
（本文图片文章摘抄于网络如有侵权请联系我们删除SY519-）
閱讀更多 索科教育 的文章
