中考進入一流高中,成績排名年級前列,為何老師卻說高考不佔優勢

中考,能夠考進一流的高中,並且在高中依然可以排名年級前列,正常情況下,高考應該是相當有把握。

但有些學生,即使在一流的高中,即使成績不錯,但依然高考堪憂,小李就是其中的一員,在家長會上,老師明確向家長指出,如果保持目前的狀況,高考將會非常困難。

小李初中就讀於一家相當不錯的民辦學校,學校抓得緊,小李自己也比較努力,在中考中如願以償地考入了上海某一流名校。

該校為僅次於最頂級的四大名校的八大之一,且是八大排名前3的一流高中。摸底考,月考,小李的成績都在班級裡排名前10裡面,在年級裡也排名在前100。

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按照該校以往的高考錄取情況,這個成績足以進985大學,運氣好的情況下,華東五校這個級別的學校也不是完全沒希望。

然而學校第一次家長會,小李爸爸就受到了嚴重打擊,家長會後,班主任老師將部分家長留下來個別交流,小李爸爸自然也被留下了。

在交流中,班主任老師表現出明顯的擔憂,小李的成績確實不錯。但有一個問題,小李的各科非常均衡,但並不拔尖。幾乎每門課成績都比平均分高個3-5分,雖然總分不錯,排名也相當不錯,但在高考中甚至還不如排名比他低30-50名的學生有優勢。

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主要原因是上海小三門考試的賦分制度。以小李的成績,無論選哪一門,他的成績都只能在中游偏上,在目前的賦分制度下極其吃虧。

最高等級A+他是完全沒希望的,次一級的A級也是完全沒可能。唯一能爭取的只是B+,但也沒把握,很大可能就是B。按照賦分也就是61-64的水平。

換句話說,以他目前的情況,他的小三門最多也只能得到192分,大概率還會低3-6分。這意味著高考還沒開始,他總分已經比別人低近20分,甚至更多。

在高考,直接差20分是個什麼情況相信沒人不清楚。更嚴重的是他的語文數學英語也是一樣,沒有明顯的優勢學科,這樣的情況下,要考985是非常困難。

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小李爸爸聽完徹底懵了,過去一直聽說偏科很吃虧,不能偏科,什麼時候開始輪到各科均衡吃虧了。

最後老師也給出了明確的建議,找出自己的優勢學科加以強化,不能把精力平均分配在所有的學科上,不然高考大概率要出問題。

在以往,偏科一直是學生的大敵,不知道有多少學生因為偏科在高考痛失機會,而現在,偏科反而成了優勢,這也是一大怪事。

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無論是3+3還是3+1+2,對學霸幾乎完全沒有影響,學霸之所以是學霸,各科必然都比較優秀,無論哪一門都可以拿出來PK。差生無所謂,反正就這樣了,哪門都拿不出手。

但中等生不同,尤其是各科均衡的中等生極其吃虧。這些學生沒有明顯的優勢學科,在賦分制度下,本來的優點變成了缺點。

但規則就是如此,抱怨無用,偏科現在確實佔優勢,這也是進步,是為了防止一些優秀人才因為偏科而錯失高等教育的機會。

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因此,各科均衡的學生,在高中必須有一個側重點,極其忌諱把精力平均分配。正常情況下,小三門2門A+以上,基本就是華東五校及以上的水平,985至少要有1個A以上。

出現2個B甚至更差,如果語文數學英語也不是特別牛,那麼別說985了,即使好點的211也很懸了。

小三門是高考的基礎,這是基本分,必須拿到相當的等級,不然高考語文數學英語的壓力會非常大,心理素質不強就極易崩盤。

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在高中,無論如何必須有優勢學科,絕對不能平均分配精力。這是目前新高考制度下必然的選擇。


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