一名教師堅守在只有一個學生的教學點

今秋，龍興教學點只有1名5歲的男孩兒，名叫黃朝峨；1名教師，今年40歲，名叫胡波。

胡波老師正在給黃朝峨上美術課。

麻家渡鎮龍興村是該鎮最偏遠的村寨，目前，該村常住人口只有300餘人，是名副其實的空殼村、空心村。村裡曾經有所小學，學校最熱鬧的時候有6個班，10名教師，100餘名學生。2003年，當地學校撤併，三年級以上的學生都到距離龍興教學點8公里的牌樓小學就讀。

教學點第一任老師胡啟林：“只要還有一個學生，我一定教到退休。”

麻家渡鎮龍興教學點的第一任老師，叫做胡啟林，是該教學點現任教師胡波的父親，胡波就是從胡啟林手中接過接力棒的。

胡啟林從1973年參加工作以來就從未離開過這所學校，“我捨不得離開這裡，如果我走了孩子們就得走8公里山路到牌樓小學讀書，這對六七歲的娃娃來說太吃不消了，這些孩子的父親，很多都是我的學生，他們信任我，如果上級同意，教學點不撤銷，只要還有一個學生，我一定教到退休。”胡啟林說到做到。

胡啟林老師（右）退休後經常回到再到龍興教學點看一看。

“龍興村是出了名的窮村寨，山上野豬很多，很多村民舉家外遷，青年人娶媳婦都很困難，經常有孩子因為貧困等原因而輟學，胡老師一戶戶給家長做工作，多次拿出少得可憐的工資為學生墊學費。“他不圖啥，只為了讓孩子們多認得幾個字。”村民黃朝陽這樣評價胡啟林老師。

40年教學生涯，胡啟林堅守教師的職責，生動地詮釋了“一個都不能少”的真正含義。

接過父親的擔子，胡波主動申請調入龍興教學點任教

2013年7月，胡啟林年滿60歲，要辦退休手續。因為教學點的條件太差，年輕教師不願意來這裡，即使勉強來了，也不能安心從教，為此，胡啟林看在眼裡，急在心裡。

為了讓龍興教學點的孩子一個也不能少，胡啟林希望兒子胡波到龍興教學點接替自己的崗位，而那時的胡波在竹山縣樓臺鄉一所條件不錯的小學任教。

胡啟林患有急性腎炎，由於注射了大量鏈黴素，導致左耳失聰，一直沒有治癒。後來，他的心腦血管疾病加重，雙手顫抖得厲害，有時連粉筆都握不住。由於經濟拮据，胡啟林自己上山採摘銀杏樹葉泡水喝，用來降血壓。儘管飽受疾病的折磨，他卻從沒有叫過苦，仍然咬緊牙關堅持給學生上課。“父親是我學習的榜樣，我能繼續堅守這個教學崗位，沒有絲毫怨言。”

得知父親的願望後，胡波主動申請，2013年9月調入龍興教學點任教，父親胡啟林這才安心退休。