还记得1999年张艺谋导演的电影
《一个都不能少》吗？
这部电影讲述了在中国的偏远山区
农村儿童因为贫穷而失学
最后在年轻代课教师魏敏芝的努力下
没有流失任何一个学生的故事
（电影《一个都不能少》剧照）
近日
现实版“一个都不能少”在
竹山县麻家渡镇龙兴教学点上演
一名教师坚守在只有一个学生的教学点
今秋，龙兴教学点只有1名5岁的男孩儿，名叫黄朝峨；1名教师，今年40岁，名叫胡波。
胡波老师正在给黄朝峨上美术课。
麻家渡镇龙兴村是该镇最偏远的村寨，目前，该村常住人口只有300余人，是名副其实的空壳村、空心村。村里曾经有所小学，学校最热闹的时候有6个班，10名教师，100余名学生。2003年，当地学校撤并，三年级以上的学生都到距离龙兴教学点8公里的牌楼小学就读。
教学点第一任老师胡启林：“只要还有一个学生，我一定教到退休。”
麻家渡镇龙兴教学点的第一任老师，叫做胡启林，是该教学点现任教师胡波的父亲，胡波就是从胡启林手中接过接力棒的。
胡启林从1973年参加工作以来就从未离开过这所学校，“我舍不得离开这里，如果我走了孩子们就得走8公里山路到牌楼小学读书，这对六七岁的娃娃来说太吃不消了，这些孩子的父亲，很多都是我的学生，他们信任我，如果上级同意，教学点不撤销，只要还有一个学生，我一定教到退休。”胡启林说到做到。
胡启林老师（右）退休后经常回到再到龙兴教学点看一看。
“龙兴村是出了名的穷村寨，山上野猪很多，很多村民举家外迁，青年人娶媳妇都很困难，经常有孩子因为贫困等原因而辍学，胡老师一户户给家长做工作，多次拿出少得可怜的工资为学生垫学费。“他不图啥，只为了让孩子们多认得几个字。”村民黄朝阳这样评价胡启林老师。
40年教学生涯，胡启林坚守教师的职责，生动地诠释了“一个都不能少”的真正含义。
接过父亲的担子，胡波主动申请调入龙兴教学点任教
2013年7月，胡启林年满60岁，要办退休手续。因为教学点的条件太差，年轻教师不愿意来这里，即使勉强来了，也不能安心从教，为此，胡启林看在眼里，急在心里。
为了让龙兴教学点的孩子一个也不能少，胡启林希望儿子胡波到龙兴教学点接替自己的岗位，而那时的胡波在竹山县楼台乡一所条件不错的小学任教。
胡启林患有急性肾炎，由于注射了大量链霉素，导致左耳失聪，一直没有治愈。后来，他的心脑血管疾病加重，双手颤抖得厉害，有时连粉笔都握不住。由于经济拮据，胡启林自己上山采摘银杏树叶泡水喝，用来降血压。尽管饱受疾病的折磨，他却从没有叫过苦，仍然咬紧牙关坚持给学生上课。“父亲是我学习的榜样，我能继续坚守这个教学岗位，没有丝毫怨言。” 得知父亲的愿望后，胡波主动申请，2013年9月调入龙兴教学点任教，父亲胡启林这才安心退休。
胡波教黄朝峨打毽子球。
胡波告诉记者，以前教学点一般有10名孩子左右，分两个年级，在同一个教室上课。语文、数学、音乐、美术、体育等课程都是他一人包揽。除了给孩子们上课，胡波还带着家离学校太远的孩子一起吃饭。
初到教学点，胡波第一次走上复式班讲台时，也曾手忙脚乱，不习惯这样的教学方式，但他没有气馁，而是一次次地摸索、总结、试验。教学内容如何穿插？课堂动静如何搭配？学生如何分层……这些时时萦绕在他脑海里的问题，在不断的实践中逐渐有了答案，胡波的课堂也慢慢变得井然有序。
胡波教黄朝峨画画。
今秋开学，学校仅剩一名学前班的学生黄朝峨，胡波认真学习新修订的《幼儿园工作规程》，遵循幼儿身心发展特点和规律，课程以活动、游戏为主，寓教于乐，寓学于“玩”。
“我是大山的儿子，我自愿申请到这里来教书，这里就是我的家。孩子有学上，我心里就踏实。”胡波老师用质朴的话语道出自己的心声。
胡波带着黄朝峨一起拍皮球。
山里娃是大山里的希望
总是需要一些人一直在大山里用心守望
对教书育人使命的坚守
对家乡孩子深深的期望
已融入胡启林、胡波父子的血液里
在艰苦环境中教书育人
默默奉献，不求名利
把美好的青春年华奉献给了大山里的孩子
父子两代人坚守着一份责任
就像一座灯塔
点亮山里孩子心中的希望
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