要說和孩子最親的人，除了父母，大概就數舅舅了，咱們可是有無數的諺語來證明這一點的，例如外甥打燈籠--照舊（罩舅）。
舅舅和外甥們聚在一起，總是能鬧出無數的喜劇來。
這不，有一位舅舅，為了讓外甥們叫自己一聲“舅舅”，用起了“利誘”戰術。但明顯這位舅舅是十分偏心的。
這是家裡的大孩子，舅舅說道：“叫啊舅獎你一百”。
外甥女很乖巧地就叫了一聲“阿舅”，舅舅果然沒有食言，馬上就掏出一百塊錢遞給了外甥女，外甥女自然是喜逐顏開了。
接下來輪到家裡的二寶，還是同樣的套路，但是獎勵翻倍了：“叫啊舅獎你兩百”
還沒等舅舅說完，孩子立馬就甜甜的叫道“啊舅”，再次的，舅舅沒有食言，掏出兩百塊遞給了外甥女。
最後輪到家裡的小寶，不得不說這位舅舅太偏心了，前面兩個外甥女只給一百、兩百，到了外甥這裡，居然給一萬！這可不是一個小數目啊！
當然這麼小的孩子是不懂得分辨一萬塊有多少的，只是前面兩位姐姐有獎勵，他也就跟著照做了。
孩子大聲的叫道“舅~~~”，但是接下來...這位舅舅，你就不擔心正月沒過外甥就理髮麼？！
舅舅接下來的行為實在太惡劣了，拿起了麻將，獎了個“一萬”給外甥。
孩子明顯沒察覺到自己被套路了，拿到了“一萬”的他同樣覺得很開心，舅舅在旁邊笑得人仰馬翻。
關於舅舅的諺語，還有一個迷信的說法：正月剃頭--思舊（諧音：死舅），所以外甥們大都被要求在正月不要理髮，對舅舅不好，顯得不吉利。
這外甥要是以後長大看到這個視頻，不知道會不會趕在正月沒過就把頭髮給理了。
當然這是家庭裡面的一個逗孩子的小鬧劇，大人們利用了孩子的無知以及極其希望獲得認同的心理，偶爾這樣鬧一鬧還是可以接受的，但如果經常這樣做，就不利於孩子的成長了。
1.物質獎勵，讓孩子學會講條件
這在家庭裡面的獎罰機制裡經常會看到，例如一些媽媽為了讓孩子做家務，對孩子許以做家務就給零用錢的獎勵；還有一些家長為了刺激孩子的學習慾望，對孩子許以考到某分數就獎勵某物的獎勵。
隨之，往後父母要求孩子做家務、認真學習的時候，孩子就會和家長講條件。
2.物質獎勵，讓孩子以物質為情感衡量基準
孩子一開始是沒有什麼衡量基準的，尤其是在3~6歲孩子的眼中，父母都是強大的。關係的平衡不在於外在的衡量，而在於內在的情感。
3~6歲的孩子，他們沒有什麼外部評價體系，他們不在乎擁有太多的物質條件，也不會拿這些東西去衡量父母的價值。
就算這個年齡段的孩子開始喜歡與別的孩子比較物質條件，那也一定是父母教給他們的。
3.物質獎勵，阻礙孩子獲得真實的生活體驗
物質獎勵的最大壞處，就是阻礙孩子獲得真實生活體驗所帶來的“獎勵”。
例如，我們為了讓孩子乖乖吃飯，就許諾孩子吃完飯就去買玩具，這樣一來，孩子對於飽腹所帶來的舒適感就會視若無睹，建立起吃飯=玩具的快樂獲取認知。
同樣的，用錢來誘惑孩子叫舅舅，讓孩子建立起了“舅舅=錢”的快樂認知，而不是兩者之間溫馨的親密關係所帶來的幸福感。
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