猫婶陛下
本人也算的上是数学科学霸，高考118（满分120），从小学到中考，从没皱下眉头，到了高一，却遭滑铁卢：对立体几何不来电，它不欣赏我，我也不欣赏它，结果首次月考惨不忍睹，不及格！分明就是个学渣（那次成绩都不高），即使采取了一些措施，还是顺利度过了难关的，所以解答数学题不会做怎么办，我是蛮有发言权的，哪怕是一个题都不会做！
1 基础题不会做怎么办，先掌握基础知识，就像当年我的做法
高一初遇立体几何，大概没有空间想象能力这根筋，最惨的是有次晚自习，老师布置的作业是《基础训练》上的习题。结果几乎一个也不认识：判断题大都是考查概念，感觉似是而非，拿不准对还是错；证明题找不到条件之间的联系，更找不到条件和结论的关系，感觉无从下手，整个找不着北。
干脆一不做二不休，不做了！拿出课本，逐字逐句啃。看不明白的，结合上下文，再次阅读，能画图帮助理解的就画图。直到把课本中的定理、公理、性质、推论、例题理解的非常透彻。然后小试牛刀，没想到，大部分的题目居然会了。以后如法炮制，立体几何竟然老老实实地跪拜在脚下！
从不会到入门，再到高考时的轻车熟路，最终高考只丢2分，还不是来自立体几何，这得益于起初对基础知识的深刻理解。
2 中档题不会做，从做过的题或例题中找灵感。
虽然是同学心目中的学霸，也会偶遇中档题不会做，怎么办？看答案？问同学？问老师？非也！除非各种独立解决的办法用尽。先是苦思冥想：吃饭想，走路想，睡觉想，仍不得其解，只好使出第二招：从做过的、课外资料上的题目中，去寻找结构类似的题，获取灵感。同时考虑数学思想方法，比如数形结合，换元，等价转化等，不成想就豁然开朗，茅塞大开。
3 高难度的题不会做，除去借助同类型题寻找灵感外，实在没有思路，只好跟同学讨论，问老师，甚至参考答案。
参考答案不是照搬照抄，而是要把答案理解透，特别是要找到思维的障碍点、关键环节在哪儿？为什么要这样处理？这些点是特殊的还是具有普遍意义的。高难度的题目，一般综合性较强，但实质是由几个较简单的知识点糅合在一块考查，要善于把它们破解拆分，找出它们之间的联系。
4 遇到不会做的题目，不要轻易地看答案，答案是别人家的“孩子”。动不动看答案的后果，就是具有依赖性，严重弱化了自己独立思考的能力，导致一看答案就会，不看答案就不会。实在想不出，可以跟同学讨论。
5 不会的题目弄懂后，是不是就束之高阁？仍非也！一定要用最简洁的方式讲出来。世界上学习效率最高的就是费曼学习法，费曼学习法最本质的特征就是：讲解。
6 遇到不会做的数学题，当然解决的措施还有很多，比如问同学、老师，找辅导老师，看答案，但没有独立思考，效果都是欠佳的。
不管哪个层次的题目不会做，它代表的就是你的现有水平，只要是不会做的，一定要做好归纳总结，多理解多回看，温故而知新不是逗你玩的。相信自己会不断实现突破，从一个层次跃迁到一个更高的层次。
思维、习惯与方法，开启智慧之门的金钥匙！学霸深谙此道，学神必备神技！您有疑问或看法，请在评论区留言。感谢您的关注与点赞！
数学思维习惯与方法
要想数学题做好，只能自己做题，听别人讲你永远不会学好。做题后，多归纳总结，建立自己思维导图。重基础，抓题型，找题眼，搭桥梁。回归课本，先预习，听课有目标，作业认真完成并提炼解题依据。先易后难，要逐渐做到简单题一分不丢，中度题有思路，解题有技巧。这样坚持一段时间，自信心也就有了，再做数学题的畏难情绪就变化了，心情就好了，成绩自然就提高了。
