情商低的孩子多半有這些特徵,招人討厭不說,還影響孩子成長

“嘴巴甜”的孩子,見熟人就打招呼,總能給人一種很好印象。說話也是很好聽,人們也喜歡逗這樣的孩子玩耍,甚至有什麼好東西還會特意給他準備一個。

凌凌就是這樣的一個孩子,一次在小區裡玩,媽媽和其他家長在一起聊天,其中有個阿姨就問凌凌:“你看我漂亮嗎?”凌凌回答說漂亮:“漂亮,要是穿高更鞋就更漂亮了。”

然後另一個阿姨又問凌凌:“你看茜茜漂亮嗎?”茜茜長得一般,而且玩得一身的泥,而且凌凌說他不喜歡呵呵茜茜一起玩,還老師欺負他。媽媽以為凌凌會說不喜歡之類的話,心裡還著急怕影響氛圍。凌凌卻說:“今天不漂亮,因為沒有帶花。”

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表達了自己的審美,但又不讓場面尷尬。幾個家長哄得一笑,又繼續聊天了。

而珊珊說話就比較直,每次都能把很好的氛圍弄得很僵。弄得媽媽都不敢輕易帶珊珊出去玩了。雖然說的真心話,但說話的方式不能讓別人很好的接受,引起冷場。

家裡來一個遠方親戚林麗,雖然和媽媽很熟,但卻這還是第一次見到珊珊。媽媽讓珊珊打招呼,珊珊也打了,然後林麗就和珊珊聊天。

珊珊就是不配合的態度,和陌生人不怎麼說話,也是很正常的,林麗也能理解,但是聊到成績的時候,珊珊就不耐煩了,因為媽媽說珊珊成績不好。

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珊珊就大聲的吼,你們成績才不好呢,說著就把受傷的蘋果使勁扔到地上。把茶几一腳踹​過去,徑直跑到房間裡去了。

林麗尷尬的在那很不自在,也許不是自己孩子,忍忍也就算了。孩子這樣的表現,也讓林麗想起了媽媽小時候的表現,也是那種脾氣大的人,只要自己不順心就不會給別人好臉色。

也就是孩子的種種表現,其實就是家庭教育的的結果,這其中就離不開父母的教育,以及父母的行為對孩子的影響。

情商低的孩子,往往有這些特徵,家長不可忽視,別不說不代表別人不討厭,更何況還會影響孩子的成長。

情商低的孩子多半有這些特徵,招人討厭不說,還影響孩子成長

1、只管自己隨意表達,不管別人怎麼看自己

一個“朋友圈子”似乎總有那麼一個人說話做事都是很直接的,不考慮別人的感受。比如說你畫的妝,自我感覺還可以,在他那就成了不三不四。

你做的飯菜,他直接說,你這做的啥,看上去就不好吃的樣子。最後還來個:“我這個人比較直,你會介意吧?”這還能說什麼,要不是都是一個朋友圈裡的人,才不會請這樣的人來呢。

陳玉就遭遇了這樣的經歷,在好心情就那麼沒了,為了不讓氛圍繼續尷尬下去,還得微笑說:“沒關係。”慢慢的陳玉就不跟那樣的朋友聯繫了,即使請客也會直接不請了。

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這樣的人,我們無法改變那麼,那麼我們是否可以選擇“躲著”他呢?

雖然孩子小,但家長也要教孩子說話,讓孩子養成有界限感和規則感。比如孩子之間會打小報告,說別人的壞話。就讓孩子當別的孩子,家長就說孩子的各種不好的表現,以及批評孩子,問孩子的感受。

然後再教孩子,不要別人的壞話,多說別人優秀的一面,那樣有事實證明,說的話就不是空洞的,這樣還有利於孩子人緣的發展。教孩子拐著彎說話,別人更容易接受。

孩子說話的習慣都是點滴形成的,所以家長在教孩子或者糾正孩子的時候也不要太過著急,但幫助孩子的行為不能停。

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2、太情緒化,不能控制好自己的情緒

可能有不少小夥伴身邊就有一個一驚一乍的朋友,可能會隨她的心情隨時大呼小叫,經常被她那樣的行為嚇一跳。甚至還會隨她的心情大哭大鬧,讓人感到厭惡。

這樣的人就是太情緒化,成年人都受不了她那樣的行為,要是小孩子,直接會被嚇哭,所以會被別人討厭。

琪琪的同桌這次表現很好,作文得到了老師的認可,還把它當著範文,念給全部同學聽。可是琪琪就不高興了,認為自己寫得更好,但卻沒有被老師選中,她就在旁邊嘀咕。

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說同桌的壞話,同桌沒理她,她還更大聲了,說:“不就是被唸了個作文,有什麼了不起的。”同桌繼續不理她,她就在老師不注意的時候,把同桌的書給扔到窗子外面去了。

老師罰琪琪站,琪琪還一臉無所謂的態度,甚至還有覺得自己贏了的表情。在班上沒有哪個同學願意和她一起玩,有好幾個被她“欺負”了的同學,都避讓著她。

都被班主任叫了好幾次家長了,但就是沒有轉變,被欺負的同學家長也很無奈。不能管別人孩子,只有教自己孩子不要那樣學習。

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3、沒有眼力見

不管是生活中,還是工作中,總會遇到一些情商低的人,說出的話能把人氣暈,甚至他們說的話,還會拆你的臺,感覺就是故意在和你作對一樣。

小李是做裝修的,完成了一個辦公室的裝修,需要領導看了之後,才算驗收合格,而其中有一間屋子,做工上有一點問題,但已經給領導打好招呼了,驗收的時候,就不看那間屋子。

但是同團隊的小張在領導檢查完簽字時說,還有一間屋子沒有沒有看,這把小李急的,那不是故意拆臺嗎?還有那麼多領導在一路呢。何況小李事先是給團隊說過這件事的。

好在領導說:“那件早就看過了,沒問題。”然後簽字就一起出去了。團隊裡所有的人都在批評小張,一點眼力見都沒有,交代得好好的,還來捅婁子。最後,經過團隊商量,辭退小張。

情商低的孩子多半有這些特徵,招人討厭不說,還影響孩子成長

情商太低了,交流起來都有問題,不僅影響團隊的發展,也影響自己的發展,最後還會給別人不好的印象,一傳十,十傳百,低情商的社交圈都會崩塌,還如何發展得更好?

話題:你身邊有什麼樣的低情商人士?你如何對待低情商的人?


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