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求学时期，我们就有三门比较重要的考试：先是小升初的期末考试，这决定了你初中开学后将分到什么类型的班；然后是中考，这又决定了你能否上高中及一个怎么样的高中；最后是高考，这将决定你能否上一个本科大学还是专科学校。这是我们成年前比较重要的三个阶段的考试。
可以说，这三次考试也都是相互影响的，小升初考试没考好，初中分到一个普通班，学习氛围较差，这也会间接影响自己初中三年学习情况，从而导致中考可能虽然发挥正常，但那仅仅是作为一个普通班里的正常成绩，和重点班还是有较大差距。然后只能上一个普通高中，这又会离好的大学渐行渐远。
这就是一层一层相互影响的，但这也只是正常情况，也有真正有实力的人因为某些原因在中考下发挥失常的而进入了一个普通高中，但是人家在普通高中里次次校成绩第一，这样的保持下去，我觉得还是可能有机会进入。虽然普通高中生源比不了重点高中，老师的配置上也比不过重点高中，但是当普通高中里有学生有机会冲击重点大学，这个时候普通中学的老师也会倾尽所有去帮助这位同学的。说句简单的道理：普通高中能出现考上重点大学的学生，这对于这个高中会有积极的影响，这会让学校扬名，从而能够有实力吸引一些生源，而老师也将更有自信去教学生。
其实抛开重点高中和普通高中来看，学习是自己的事，学校终究还是起到一个辅助作用，关键还是得靠自己努力才行，高中努力才是硬道理，是金子，在哪都会发光，但这前提是你有成为金子的潜质。
中考确实有很大的变数，所以在成绩出来后别抱怨自己考的有多差，发挥失常了，进入高中一样再努力，还是能够改变自己，不要有定视思维，普通高中就是与重点大学无缘，你不努力就一定无缘，你只有努力，才会存在着种种可能的！
RobotHospital
你儿子和我班上一位同学的情况一样，该同学名叫小亮，初二时从广州转回到我班上，期末考试成绩位于班上第六名，年级第83名，我校每年升入重点高中的学生人数在400人左右，小亮升入重点高中，应该没有问题。
到初三时，小亮沉迷于网游，记得有一天晚上，我到宿舍去查房，发现小亮不在寝室，我的直觉告诉我，小亮可能在网吧。我马上联系了学生家长，小亮的手机处于无人接听状态，我联系巡逻队的同志，一起到附近网吧查找，在一偏僻的网吧找到了小亮，并把小亮的情况告诉了家长，家长很着急，总是一再要求老师对孩子严加管教。
在中考中，原本成绩不错的小亮，没有考上重点高中，他父亲想花高价到重点高中读书，可是没有哪一所学校愿意录取他。
后来小亮和父亲都来找我，学生要读书，就是普通高中也行，我把小亮介绍给了我的一位同学，他在普通高中刚好接高一，担任班主任，我把小亮的具体情况给同学说了，并请同学帮助小亮，小亮也当面作出了承诺，一定要好好读书。
进入高中后，第一学期期末考试成绩位于年级第一，学校对他很重视，从生活上给予关心，从学习上给予帮助，希望他在学习上取得更大的进步。经过三年的努力，小亮没有辜负学校、家长的期望，刚好被浙大录取，在拿到录取通知书的那一刻，家长和小亮激动不已，并设宴请了学校领导和老师，以示感谢！
学生的成才，自身很关键，外因都要通过内因起作用，才能达到理想的效果。
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Lance课堂
儿子在升中考没考好，进了普通高中，但在校成绩第一，这样有机会进入重本吗？
我以身边真实的例子说明：完全有机会上985/211高校。
你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生家教。在接触的学生中，有来自重点高中的，有来自普通高中的，但最终进入985/211的，和他们来自哪所学校没有关系，而是看是否真正的去努力，去为自己理想院校而奋斗。
我根据高中生在学习中遇到的问题和困难，写了一本书《直击高考漏洞》，对学生解决高中各个学习阶段遇到的困惑和误区很有帮助，需要的同学或家长，私信：领书，就可以免费领取。
孩子进入普通高中已成为既定的事实，家长无需在为孩子没有进入重点高中无法考上重本的事情纠结，现在的关键是家长要意识到重点高中和普通高中的区别。
重点高中和普通高中最大的区别就是学习氛围，重点高中的同学大多都是成绩比较优秀的学生，他们之间良性竞争意识更强烈一些，会在某种程度上激发他们前进的动力；而普通高中的同学，竞争意识较弱，孩子进入普通高中之后，可能会受身边环境的影响，学习上会稍微一些放松。
这并不是不好，只是家长要注意防范孩子放松过了头，彻底失去对学习的把控，建议家长一开始就帮助孩子树立明确的目标院校。让孩子意识到学习不是与本校学生的对比，而是全省份所有学生的竞争，提高学习意识。
最重要的是当孩子心中有一个理想大学之后，会给他一个方向，激发学习的动力。
高考不止是孩子一个人的战斗，是家长和孩子共同作用的结果。孩子进入高中也正是青春期，心理波动较大，家长要用合理的方式帮助孩子解决心中的疑问。
以上是我的解答，希望能够帮助到你。我整理了一份《2019准高一假期复习计划》，私信：高一，就能免费领取。
北大博士教数学
我觉得有机会，我同学家的儿子是16年的县中考状元，正常情况下肯定是去市一中，因为每年都对全市各县的前十名优先录取。而市一中也是省排名第一的全国知名中学，每年进入清北的就有二、三十名。今年县一中为了打响知名度，用五万奖学金把他留在本县。我同学家是农村的，加上还有个儿子在读高三，马上要大学，考虑到经济上的原因，就同意了县一中的条件，留在县一中，可小孩从高一到现在高三每次都是年级第一，今年还参加高考的预考，取得了650多分的成绩，相信经过一年的复习，虽然上清北有难度，复交等名校还是妥妥的。所以说不管在什么学校，关键在学生自己。
听见你的声音16313505
我的亲身经历，对你有帮助！本人40岁，现供职于高新区孵化园，97高考607分进川大的，2001年西交读硕，硕士毕业回成都本地的！当年中考多了几分进重点高中的，高一没分重点班，开学时班上学号39，意味着成绩几乎垫底了，头一次数学测试满分是150，好像居然只考了40几分，班上有130几分的！几乎都不会做，感觉太恐怖了，压力爆棚了。高二分班了，选了理科，进了七班普通班，重点班2个进不了。高二期末考试班上第4名，年级100几名。班主任谈了好几次话，鼓励我努力上重点，当时觉得很难。高三上半期几次考试，班上前三，年级还是100出头，各科任老师说尽量不要在难题上下功夫，注重基础，可以说在高考之前，书本上的题我做了不下五遍。结果高考全校45名。学好基础，保持心态，再笨的人也能上大学！重点校，重点班不重要，成败在自己！
存爱善存
宁为鸡头不做凤尾。
这是我刚一看到题目时的第一想法，但是仔细审题后，发现并没有那么简单。
中考没考好，进入普通高中，成绩全校数一数二，是否有机会考入重点大学？问题是这样的，首先就是中考发挥失常、其次是普通高中前一、二名，这其实就不是简单地“鸡头凤尾”了。
问题的意思，是即使进入较好的高中或者重点高中，也可能成绩排名靠前。这一点，其实也比较好验证，就是一般较大型考试，都会有联考，就是区域内中学做同一套试卷，统一判卷，统一排名，这时候就是拿成绩在大区域排名，就可以看出来，在整体水平里的具体位置。因为高考录取归根结底不是成绩的高低，也不是单校排名的高低，而是成绩在省、市（直辖）的综合排名，所以排名较能客观的反应水平以及录取可能。
至于能否考上重点，这也不能现在做决定，不确定性因素很多。接下来说一下我的观点，仅供参考。
[奋斗][奋斗][奋斗][奋斗][奋斗]
首先就是在普通高中和重点高中就读的优缺点。在普通高中较重点高中来说，排名靠前，首先就是肯定会受到重点关注，而且在心理上比较有成就感和优越感；重点高中的优势在于，在师资力量以及学习氛围方面比较好，但是优质生源较多，竞争压力较大。还有一点，就是现在在普通高中，不知道已经是几年级了，我也看了有些老师建议转学去重点高中，但是要考虑好了转学的过度以及适应问题。
以上就是普通高中和重点高中之间的简单对比以及转学可能面临的问题。这些问题都考虑好了，做任何决定都是对的，只要自己有心理准备并有能力应对。
以上是我的一点看法，仅供参考，有更多观点，也请大家积极评论指出，畅所欲言。
[撒花][撒花][撒花][撒花][撒花]
{!-- PGC_COMMODITY:{"commodity_id": "3348943445972650228"} --}高中简单学
大家好，这里是小雅老师课堂。答疑解惑，互动分享。
每年从普通高中考入重点大学的孩子是有的，只是说这个概率比较低而已。即使有的孩子在重点高中也会有考不上重点大学的，因此凡事不绝对。您的孩子在校成绩如果是年级第一，那我觉得进入到重点大学的机率比较大。
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我身边的一个朋友的孩子，这个孩子小升初的时候进入了一个我们这边比较好的初中，中考时有一门功课发挥不好没考好，没能进入到重点高中就读，进入了我们本市的一个非常普通的高中，这个高中算是二类高中里排在末尾的，每年高考成绩都不太理想，更不要谈重点大学了。
这个孩子他很努力，家长也非常的给力，经常和学校的老师沟通孩子的学习状态和学习情况。高中三年下来，这个孩子高考的时候考上了我们这边的985大学。通过这个事例我们会发现除了孩子的心态、努力、勤奋，还有家长的情绪，家长和学校的联手，成功将孩子送上了重点大学。
1、英雄不问出处，即使在普通高中学习也能拼出一条属于自己的路来。
2、调整孩子的心态，用积极乐观的心态来努力这三年。
让孩子不要认为我在一个普通高中，我就没有考这个重点大学的这个希望了。一定要打消孩子这样的顾虑。
3、家长要随时关注孩子的成绩和重点高中孩子成绩的差距，适时地调整学习方案。![]()
4、家长积极配合学校老师，经常和老师沟通孩子的学习情况。
让老师有针对性地对孩子的强势学科和薄弱学科进行有重点的辅导。既然孩子的成绩第一，学校也应该清楚这个孩子是很有机会考上重点大学的，所以我想学校也会重视您的孩子，也会让任课老师把更多的精力重点的放在您孩子的身上。孩子能进入到重点大学，对于这个普通高中来说也是一种荣耀。
结束语：家长要做好孩子的后盾，不管是从精力、物力、财力还是和学校的沟通方面。孩子要努力的拼好这三年，重点高中也好，普通高中也罢，三年后见真章。
好了，感谢大家的阅读，喜欢的朋友们加关注、收藏、点评、转发。我们来一起聊聊关于教育的那些事儿。
小雅老师课堂
首先肯定滴告诉你，有很大机会的！
从你的表述中，孩子平时应该学习不错，只是因为升中考没有考好而进入普通高中。
普通高中依然有很多人可以考进重本的！我们县中就是普通高中，但是近几年越来越好，这得益于老师的管理以及榜样的作用。因为在几年前，突然有一个学生考进了清华大学，一下点燃了大家的希望。所以这几年学生的冲劲越来越强，每年都能考取几个重本。
孩子在学校考试成绩第一，这是一个很大的优势。不要以为普通高中就一定不行。想必重点高中，普高确实生源质量上有很大的差距。但是普高也有一批学生最后能够胜出的，你可以看看往届的情况就明白了。
另外，老师对成绩好的苗子，会重点培养。只要好好把握这一点，多多问老师问题，实际上就能够轻易地解决自己的疑问。高中最后拼的就是毅力，心态。只要做好预习，上课认真，课后能够及时地找老师解决问题，最后胜出的机会就很大。
只要自己有底子，愿意学，即便是老师上课水平不高，我们依然可以找到很多帮手来帮助自己：找一套优秀的参考书帮助自己总结知识，熟悉考点；多问老师问题；多和爱学习的同学交流，互相鼓励。
最后，相信自己是给学校写下记录的那个人！相信自己可以做得比以前的毕业生更好！加油吧！
翼翔老师的儿童教育
儿子中考没考好，进了普通高中，在校成绩又是第一，我认为有很大的机会考取重本。
您看，儿子没考好，说明实力是很强的，发挥正常是能够上重点高中的。在普通高中能考第一,也是实力的表现。由于不清楚上的是哪所学校，很难具体分析，下面分析一下我们县的一所普通高中吧，可以参考一下。
像我们县二中每年都会有几个，十几个考取重点大学的，有时候会有学生考取名校的。不是说上了普通高中就不能考取重本了，上了重点高中就能考取重本了。实际恰恰相反，很多学生去了普通高中反而考取重本了。虽然普通高中没有一点能够与重点高中比的，可是事实摆在眼前。
我和我们村的一个学生都没有考取重点高中，我是买进重点高中的，在学校也是非常努力的学习。凭借重点高中优秀的师资力量，良好的教育资源，浓厚的学习氛围，按理说能学得更好。可是我没有考取重点大学。而他在普通高中，高考成绩超出一本线10多分，考进安徽师范大学。
不得不说，考什么样的大学和所在的高中是不是重点没有多大的关系。有的学生适合在重点高中学习，有的学生在普通高中学得更好。学习的重点在于自己努力，和适合自己的环境。如果不适合，就要学会调整自己，这是一件不容易的事情。
像你儿子在普通高中能考全校第一，自然受到全校师生的关注，学起来会更有劲，得到的关心会更多，对成绩的提高很有用。如果去重点高中，想必很普通，压力特别大，根本没有表扬的机会，也没有人会说你好，更多的是自卑，为什么这么努力就是没人家学得好。
在普通高中成绩拔尖，要多多努力，注意不能被那些差生影响。在市统考看看自己的位置，不骄不躁，争取考得更好的分数，守住第一的名次，全心投入学习，未来考取重本的机会是很大的。大家觉得呢？
徽乡小居
我拿自己举例吧，我是升高中没考后，进校排名当时位于中后。但现在我上了一个985大学。
关于父母
其实父母没必要那么担心，如果孩子真正的想学习的时候，不管在什么样的学校，他都能发光。并且会脱颖而出，像我父母对我的要求就只是上个大学，并不在乎什么重本还是普本。而我是自己不想这么堕落下去，就拼命学习。这期间父母并没有给我太大的压力，他们并没有对我有太大的期望。
关于学习
做父母的其实让孩子明白一件事可以了。学习的路上是孤独的，若你真想出人头地，就要忍受寂寞，就要有足够的毅力，就要学会坚持。而且在这条路上你要习惯学习，将他当作生活日常，在学习中找到你的位置，在生活中找到学习的位置。
关于环境
学习环境对于学习本身还是有影响的，所以重点高中和普通高中对孩子的学习是有一定影响的。但在某一方面来说，影响不大。就像我在高中，我是住宿生，我的所有舍友几乎每天都玩手机玩到凌晨一点，但我坚持11点睡觉，五点起床，他们并没有影响我，反而到最后我影响了他们，和我一起学习。
关于信任
做父母，不要经常打击孩子，更不要在孩子低潮时期打击他，比如他可能会出现学习不好的情况，尽量以鼓励为主。因为我的父母曾经打击过我，我的心理很不好受，所以对你提出这样的建议。不管在什么时候，你要摆出一副绝对信任他的态度，他就会觉得自己对不住父母对自己的信任从而加倍努力。
