如今天氣越來越冷了，在不少幼兒園和小學門口接孩子的家長人群中都能夠看到“棉睡衣”們的身影，“穿著暖和舒服，學校離家又不是很遠，接個孩子就回來了，來回換著麻煩”，這可能是很多“棉睡衣家長”的想法。
“媽媽，能換爸爸來接我嗎？”
“什麼意思？”
“沒什麼，就想讓爸爸來。”
“子不嫌母醜，你這麼小就嫌我給你丟人了？”
“……”
這是一個8歲女孩和媽媽的真實對話，在校門口等孩子放學時聽到的，我忍不住多看了這對母女幾眼。
聽到媽媽的責備，女孩低下了頭不吭聲。媽媽穿著一身紅色棉睡衣，棉拖鞋，頭髮有些油膩，在人群中特別的顯眼。
不過在接孩子的家長中這樣打扮的，不止是她一個人。
方便暖和是不假，但媽媽是對孩子影響最大的人，一個精緻的媽媽和一個邋遢的媽媽影響的不止是孩子的自尊心，給孩子呈現的是完全不同的家庭，人生觀，以及未來。
孩子的美感不同，影響孩子的一生。
穿著是一個人的美感表現之一，穿著得體是一種教養，是對別人的尊重，也是對自己的尊重。
沒人願意透過你邋遢的外表，去發現你優秀的內在。
楊瀾曾經講過自己在英國的一段遭遇。成績優秀，能力出眾的她，在面試中卻被拒絕了，對方稱她的形象跟她的簡歷並不匹配，拒絕向她提問。
晚上她穿著睡衣運動鞋，外面裹了個大衣，披散著頭髮去附近的咖啡館，坐下來沒多久，對面一個精緻優雅的老太太就遞過來一張紙條：洗手間在你左後方拐彎。
楊瀾來到洗手間，看到鏡子中的自己：穿著邋遢，頭髮被風吹得凌亂，鼻子旁邊還粘著一塊麵包。在她的成長中，媽媽一直告訴她的是“能力才是最重要的，不能以貌取人”，而此時的她卻第一次有種看不起自己的感覺。
等她再次回到座位上時，精緻優雅的老太太已經離開了，桌上還留了一張紙條：作為女人，你必須精緻，這是女人的尊嚴。
楊瀾很是震撼，從此努力提高自己的審美力和品位，講究穿著大方與得體，提升自己的自信與底氣，這才有了我們後來看到的氣質女神楊瀾。
美國一項調查研究發現：在同等工作能力下，穿著得體的人，收入普遍高於穿著邋遢的人20%。
審美力才是孩子將來的核心競爭力
有的媽媽不修邊幅，不愛收拾，不僅自己邋遢，家裡也亂糟糟的，孩子在這樣的環境中長大，也多半會遺傳媽媽身上的邋遢習性。
而有的媽媽愛乾淨，不僅自己打扮得得體，家裡也打理得整整齊齊。一個注重形象，穿著得體，愛乾淨的媽媽，更容易培養孩子的品味和審美力。
“身教大於言傳”，一個孩子的很多行為習慣都從原生家庭父母那裡傳承下來的，無形當中也影響了孩子的一生。
不少人在長大以後才會發現，很多知識和技能上的欠缺都是可以通過自己後天的努力學習來彌補的，但對於審美能力卻很難補足，因為這些能力需要的是日積月累的培養以及從小的薰陶，直到長大才能明顯地看到差距和成效。當然除非這個孩子有楊瀾那樣的決心和毅力去改變和突破自己。
當“審美力逐漸成為影響孩子發展的核心競爭力”時，家長還會覺得自己的邋遢與隨意不會影響孩子嗎？
結語：
很多父母願意花大錢價錢去給孩子報輔導班，學畫畫，學配色，學設計，卻不懂得讓孩子在生活中體驗美，在生活中提高孩子的品味和審美力。一個邋遢的媽媽，不只是會讓孩子產生自卑，更影響孩子的性格、習慣、人生觀和未來，也希望更多的家長能夠真正重視起來。
你能接受穿著家居服接送孩子，帶孩子逛街玩耍嗎？說說你的看法。
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