景泰
民辦名校招生，教育局不讓掐尖，這對於民辦教育，將是一個非常大的打擊！但是，這對於恢復當地的基礎教育生態環境，是一個好消息。
現在各地民辦教育發展非常迅速，而且多數民辦學校都是“人滿為患”，國家鼓勵民辦教育的初衷，是彌補公辦教育的不足，解決教育經費不足的問題，讓更多學生獲得更加優質的教育，然而現實的情況是，民辦教育被有些人當成生意來做！這種行為，嚴重破壞了當地的教育生態，對教育的破壞性是非常大的。
很多民辦學校，尤其是初中，在短短几年，就變成了“名校”，原因何在？
首先，就是花高價，挖名師！一個三四線城市，民辦學校為老師開出了年薪20萬到50萬，你有沒有震驚？要知道這樣的年薪，相當於當地一些小工廠一年的收入，相當於當地一些不錯的公司高管的年薪了。
私立學校為何敢這麼挖老師？這是因為只要學校有了名師，就不愁找不到學生，羊毛出在羊身上，這些學校的收費是非常昂貴的。我們這裡一個大型企業，今年剛剛進入教育市場，創辦了一所私立學校，學生每學期的學費是2萬多元，即便是這樣，學校很快就招滿了學生，我有一個親戚家的孩子，託人去找這個學校的老闆，最後都沒能進入這所私立學校，要知道這所學校可是第一年招生。
其次，花高價，挖學生！民辦學校，要想出成績，一開始總會採取一些“非常”手段，在學校的起步階段，他們的學生成績是非常“水”的，有的成績造假，有的乾脆從其他學校裡挖來優秀的學生，在學校參加中考或者高考，一旦出了成績，大力宣傳，就會有很好的效果。
最後，掐尖招生，破壞教育生態。有了名師，有了好學生，出了好成績，學校一切進入正規之後，就開始進一步擴大學校的知名度，而擴大知名度的做法就是出更好的成績，為了出更好的成績，他們在小學升初中時，開始進行掐尖選拔錄取，選拔成績優秀的學生，進行培養，三年後出了更好的成績，學校就可以收更高的費用了。
這是很多私立學校發展的一般軌跡，私立學校的發展，在很多地方沒有形成對公辦學校的補充，而是形成了很大的衝擊，出現“民進公退”的現象，很多公辦學校，淪為了“低保”，公辦學校的老師的教學積極性受到很大沖擊，也增加了很多家庭的經濟負擔。在很多地方，有人熱衷辦私立學校，因為私立學校成了有些人的“自留地”，孩子學區不好，就會把孩子送到這裡，這些民辦學校自然會“照顧”的很好。
除此之外，很多地方的私立學校，尤其是小城市的私立學校，違背教育規律，採取純應試教育，竭澤而漁，導致學生缺乏學習的自主性和自覺性，這樣的學生到了高中，往往成績下滑非常明顯，繼而產生厭學情緒，嚴重著還會產生心理問題。
在與私立學校的競爭中，公辦學校沒有任何優勢，因為公辦學校沒有錢，沒有政策支持，就算老師有一腔熱血，也無法改變生源過差帶來的的影響。
所以，避免私立學校和公辦學校進行惡性競爭的最好的辦法之一，就是禁止私立學校掐尖錄取，私立學校退了，公辦學校才能發展起來。禁止掐尖錄取後，一些優質的私立學校，可以憑藉自己的資本優勢發展起來，而那些違背規律，目光短淺的私立學校，就會淪落，公辦學校會留下好的生源，這對於當地教育，是一個好消息。
當然，這個政策能夠落實的如何還是一個未知數，很多人最善於做“上有政策，下有對策”的事情，比如有些學校為了截流優質生源，竟然禁止讓學生參加中考的體育、實驗等考試，有的甚至直接幹給學生修改志願這種違法的事情，這都是教育工作者的所作所為。所以，下一步要對違規的學校，進行限制招生等處罰，加大力度進行規範，還教育一個良好的生態環境。
我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，如果對你有幫助，歡迎關注！
贏在高三
民辦學校和公辦學校區別最大的是學費！比如初中，好的民辦學校學費上萬，而公辦學校則是免費。學校都一樣的話，誰還去民辦學校？要想招生公平，那學費上是不是也要公平？公辦學校國家出錢，民辦學校國家也該給學生出學費，這是起碼的公平，再談招生公平！ 學生家長為什麼送孩子去民辦，特別是學習較好的孩子？當然是學生和家長希望在好的環境下學習。那些自己調皮搗蛋，還要影響其他孩子學習，好學生和家長會願意孩子這輩子因此受影響而無法學習？據說是教育局提出的:一幫一一對紅，簡直就是笑話！民辦學校會因人施教，願意學習，成績好的在一起，學特色的在一起，各提高自己的特長，在學校三年這樣學，以後可能出成績出人才！而公辦學校，由於教育局管得緊，而不敢分班，這也會影響學習好的學生學習（有幾個初中生出淤泥而不染？好的環境才能多培養人才）。一所中學(初中為主)，如果真的老老實實聽教育局的話，不分班，大家不管好壞在一起混，必將永遠是“普通再普通”的學校了！
曉曉力量
掐尖是社會正常現象，北大清華不掐尖嗎，企業用人單位不掐尖嗎，國家重要單位不掐尖嗎，談戀愛不掐尖嗎，公辦學校不掐尖嗎，為什麼老是拿民辦學校掐尖說事。
東方風來張輝
首先我們來明確一下所謂教育局不讓民辦學校掐尖是什麼意思？請看《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》裡的闡述：
嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、評測等名義選拔學生。民辦義務教育學校與公辦學校同步招生。對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。也就是說要求民辦學校與公辦學校同步招生。這很合理啊，為什麼不行？
因為這就堵死了不少民辦學校，特別是厲害的民辦學校的路了。
一個學校為什麼會厲害？是因為老師教得好嗎？我可以非常肯定地說並不是。所有厲害的學校都是因為生源好。所以，高考升學率超高的學校都是掐尖的。不同的時候，那些老牌名校是堂堂正正地合法地掐尖，而民辦學校只能通過某些方法掐尖。
比如提前搞各類培訓、對高分學生開出巨大優惠條件、高價聘請名師等等。
民辦學校為什麼要掐尖？
生源好，才能出成績。把尖子生招進校，3年後就是個名牌大學生。學校的口碑很快就好了，口碑好了就能招到更多的尖子生，形成良性循環。
民辦掐尖的代價？
民辦學校為了掐尖付出了大量財力，但是他們辦學本是為了掙錢，怎麼可能貼錢呢？所以，在“掐尖”競爭下，民辦學校的學費變得越來越高。
一學期一兩萬的都算正常，我見過最高的是一年7萬塊，而且要3年學費一次性交齊。不知道還有沒有更高的。
不準民辦學校掐尖有什麼好處？
讓民辦學校和公辦學校同步招生，有利於當地教育生態的平衡。正常的教育生態有利於大多數家庭，也避免了民辦學校在招生上投入過多，從而將學費定的過高，增加家長的負擔。
墨公子說教育
教育行業競爭激烈
如今，全國各地民辦學校的創建方心未艾，特別是“名校”各地開花，從學校選址、生源搶奪、優質老師挖掘等，無一列外的撐起了一片天。民辦學校賴以生存的基礎應該是“好口碑”。這種口碑如何體現呢？無非就是:學生競賽或考試成績、升學率、老師的教學方法，以及學校的綜合管理水平。
招生要點----生源很重要
對於招生，特別是民辦學校招生，能夠及時招到優質學生，是快速贏得好口碑的基礎；試想，基礎很差的學生（文化基礎差、學習習慣差、心理素質差等），即使在優秀的老師授課，估計也很難快速提升學生成績，學生成績是最直觀的指標，學生沒有好的成績，其他後面的是空談。沒有優質的生源，成績和升學率必然受到很大影響！在實際招生中，肯定會有部分民辦學校違規招生，這種現象很難杜絕。而“不得以面試、評測等名義選拔學生”的規定之類，又如何做到有效監管監督？
口碑的示範效應
民辦學校有了好的“口碑”，自然能吸引更多的家長報名。本人就是在民辦學校就職，本校採用全封閉管理模式，2017年是第一年，招生1700多人，學校通過招聘優質老師，採取科學管理方法，快速贏得了學生及家長好評；2018年學生人數突破3400人，2019年學生達到了5380人。
贏得好口碑的途徑
一、創建環境優美的學校，讓老師用心，學生安心，家長放心。
二、借鑑、摸索科學的管理治理學校，讓學校聲名鵲起。
三、學校、老師經常與家長互動，建立家長老師微信群，甚至讓家長參與提供合理化建議，同時能讓家長及時瞭解孩子的學習現狀。
四、學校學風、學校校風很重要；利用各種條件營造良好的學習氛圍，創建良好的學校校風。
【結束語】如何辦好民辦學校，如何廣招生源，在符合國家政策的前提下，致力於辦好學校，建設好學校，通過科學的管理，精細的服務，拿出優秀的成績，“名校”自然應運而生。
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現階段真正明著掐尖也就外國語學校提前批次的英語掐尖吧。其他的民辦之前的掐尖都是隱藏進行的。之前回答過，民辦比公辦具備優勢至少還會保持三到五年。原因以下幾點：
1,民辦在教育上針對升學，針對分數。公辦提倡素質，針對全面發展，目的沒錯，但和考核對象不符。
2，民辦辦學靈活，對好學生資源更重視，沒那麼多政策性活動，教學安排緊張，競爭厲害。
3,民辦背後股東你瞭解下。
4,在家長心目中，名校光環還在，群體效應會存在。
5,民辦按市場套路走，只有你想不到，沒有做不到，好學生跑不了的。提前大半年測試。私下擴招，類似中招高考前的私下籤約，名校老師親自電話，外地幫助解決學籍，甚至父母工作。等等。。。
最後說下，也是最關鍵的。好學生家長看中的是班級的群體優秀，和未來走向社會後的同學資源，以及良好的學習環境和競爭氣氛。這是公辦學校分片或者搖號很難做到的。升學率的光環掩蓋一切。三年前的優秀學子的升學率，依然能晃花家長的眼。
光華萬丈a
掐尖的教育源於機械的落後的工業化培養人才的標準，在國內教育產業化二十年間更是愈演愈烈。。。兩年前敲定的上海中考最新改革正是國家層面對培養創新人才的重新思考和定位。。。所有民辦學校包括四大八校取消自薦，推優，降低自主招生比例，並將名額分配優先給與不篩選生源的公私立學校，從源頭上竭力遏制功利化掐尖教育，還義務教育階段真正的公平，並逐步實現高考改革。。。增加初中三年平時學習成績的佔比，弱化最終一次考試的線性單一考核標準，物理化學加入實驗操作分，中考加入15分跨學科思維分，旨在進一步推進素質教育，培養創新人才，讓更多的孩子能發揮自己的不同天賦。。。
一夸克宇宙
不讓民辦學校掐尖是什麼意思？請看《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》裡的闡述： 嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、評測等名義選拔學生。民辦義務教育學校與公辦學校同步招生。對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
民辦學校之所以在人們的心目中地位比較高，是因為民辦學校對學生的學習抓得比較緊，而且在學校值有學習，老師沒有其他的工作一心只抓成績，所以學生大部分的時間都用來學習那麼成績肯定就會提高。
而且民辦學校，名聲慢慢起來之後，對於進校的學生，都是選擇比較好的，所以，以後出來的學生成績會更好，比如說考上名牌高中，名牌大學，這都是民辦學校出名的原因。另外一個原因是，民辦學校不惜重金挖掘名師，所以近幾年，民辦學校的學費一而再再而三的時候。很多家長想讓孩子選擇一個好的學校，卻要花費高昂的學費。學費就佔據了家庭支出的大部分。給家庭帶來了很大的負擔，國家這項規定是得到很多人的肯定和支持。也是一個很明智的決定。
讓民辦學校和公辦學校同步招生，有利於當地教育生態的平衡。正常的教育生態有利於大多數家庭，也避免了民辦學校在招生上投入過多，從而將學費定的過高，增加家長的負擔。
希望我們的教育以後越來越公平，給更多的人學習的機會和選擇讓我們的國家越來越強大培養出更多的人才。
說文寫作
民辦名校一直受到學生和家長的熱捧，這是不爭的事實。教育局現在制定了不讓掐尖的規則， 只是對民辦學校的招生工作進行了規範。選擇民辦學校還是公辦學校，是家長自由和權利，其他人管不著。所以，我認為對家長的選擇影響不大。該上名校的還是會走名校這條路。
就好比女人買衣服，像我這樣的普通人注重實用，不在意品牌， 物美價廉就好，同一件大衣有三百的就不買那件五百的。相反， 有錢人講究品牌，看上了就買，自己喜歡就好，價錢不是考慮的因素。
首先，民辦名校校園環境，師資力量，和往年的學生成績和升學率是有目共睹的。自然他的學費也是昂貴的，一年近兩萬元的學費，三年初中下來就是小六萬了。這可不是普通家庭能承擔的起的，所以能上民辦學校的是家庭實力的一種體現。在望子成龍，望女成鳳的思想下，有家庭實力的家長，想盡辦法把孩子送進名校，不僅希望孩子能受到優質的教育，而且希望孩子認識到其他優秀的同學，成為一種隱形的人脈資源。
其次，民辦學校遵守規則不掐尖，不阻止考試，但是可以通過其他方式老選擇自己的聲源。 正所謂：上有政策，下有對策。只有更妙，沒有最妙。比如，有些學校 組織校園開放日活動，邀請學生和家長來校參觀，組織馬術比賽 等等。我們知道馬術很燒錢，普通人家的孩子根本沒有這個機會。
馬術是高雅、時尚的貴族運動，通過馬術我們可以培養自信、勇氣和毅力，提高溝通和思維能力，改善不良形體，提升心智及鍛鍊身體，達到人馬合一的境界。
初中級馬術花費不大，中產階層成人足以承擔。騎術到中級的人，可以通過訓練年輕馬、帶別人騎馬等方式，從馬術中掙些錢回來。高級競技，買馬很貴的，加上馬術競技是典型的“以賽代練”，花費就更高了。
最後，加大對公辦學校的投入，提高公辦學校的綜合實力，才是當務之急。如果公辦學校，環境優美，師資力量相當，學生積極學習，成績和民辦學校不相上下，又不花學費，老百姓一定願意在公辦學校了，也就不糾結是否去民辦了。![]()
肖老師英語課堂
美帝為什麼那麼強大，那是因為美帝有掐尖的本事會掐尖，各國的精英都往那裡流，所以他們形成了一個精英社會。我認為不管是國家，社會，學校，企業，都要學會掐尖的本事，而不是去指責有本事掐尖的人。也只有這樣，我們國家才會發展強大！
