孩子“貪玩”未必是缺點,可能是天賦,父母要根據他的特點來培養

臨近期末,孩子們的學習也越來越緊張了。今天是週六,兒子做完作業後,我便陪孩子到小區的足球場上踢一會兒球,讓他放鬆放鬆。來到球場的時候,己經有幾位孩子在那兒玩了,兒子馬上開心地衝進球場加入他們。

過了一會兒,小浩媽媽走了過來,對正在球場裡足球的小浩喊話,讓他別玩了,抓緊時間回家複習功課。小浩有點不樂意,說他要再玩一會兒。他向媽媽強調說他的作業已經做完了,晚上他保證會複習一遍的。然而小浩媽媽卻沒同意,只允許小浩再多玩五分鐘。


孩子“貪玩”未必是缺點,可能是天賦,父母要根據他的特點來培養

孩子們在一起踢足球

小浩媽媽告訴我,小浩讀三年級了,雖然很聰明,但是學習成績卻只是中等水平,因為他把心思都花在“玩”上了。什麼足球、乒乓球、籃球他都喜歡;跑步、跳繩、壘球他全都在行。

小浩媽媽認為,如果小浩肯把他“玩”的時間多花點在學習上,那麼,他的成績肯定能提高不少。所以,她現在天天都督促著小浩,希望小浩能夠改正“貪玩”的缺點。

我覺得小浩媽媽沒必要那麼緊張,畢竟小浩的成績並不差;媽媽口中的“貪玩”,其實不過是好動,有運動天賦而已。小浩的作業已經完成,他也承諾自己晚上會複習功課,媽媽其實可以相信他,讓他多玩一會兒的。孩子玩得盡興了,相信晚上他複習功課也會更認真的。


孩子“貪玩”未必是缺點,可能是天賦,父母要根據他的特點來培養

孩子很有運動天賦

父母要找出孩子的特點,並且尊重孩子

每個父母,都希望自己的孩子懂事和聽話,然而,“聽話”又“懂事”的孩子,卻永遠是別人家的孩子。自己的孩子,總有各種各樣的“缺點”。不過,父母眼中的“缺點”,往往是孩子身上的特點。例如小浩媽媽眼裡的“貪玩”,事實上正是小浩的運動天賦。

很多父母都會把孩子的“特點”當成是“缺點”,對孩子嚴加管教,這樣,很可能會令孩子產生逆反心理。父母正確的做法,是根據孩子的特點,來對孩子進行引導,以便找到更適合孩子的成長道路。

想要培養出優秀的孩子,父母就要先找出孩子的特點,並理解孩子的想法,那麼父母應該怎樣做才能找出孩子的特點,尊重孩子的想法呢?


孩子“貪玩”未必是缺點,可能是天賦,父母要根據他的特點來培養

聽話的孩子,往往是別人家的孩子

一、多關注孩子,用心去發現孩子的特點

俗話說“三百六十行,行行出狀元”,父母要明白,不是隻有學習成績好的孩子,才能有出息,有其它興趣特長的孩子,也能成為各行各業的佼佼者。

如果孩子實在不愛讀書,即使父母盯得再緊,孩子也學不進去;孩子學不進去,自然就難有進步。所以,父母平時不妨多觀察孩子,看看孩子哪方面比較突出,例如對什麼事情比較感興趣、做什麼東西會做得又快又好等等,然後再根據孩子的特長和天賦來培養孩子。


孩子“貪玩”未必是缺點,可能是天賦,父母要根據他的特點來培養

父母要多關注孩子

比如上文中的小浩,雖然成績不是特別突出,但是他的運動天賦特別好,那麼,父母就沒必要限掉孩子的運動,讓他把心思全都放在學習上。

父母不妨和孩子定個協議,讓孩子完成學習任務後,可以多花一些時間在運動上。這樣,孩子不但會“玩”得更開心,學習效率也會更高,學習起來也會更認真的。

當然,父母還可以根據孩子的天賦,對孩子進行培養,這樣,孩子成功的機率也會大得多。像小浩,他可能成不了科學家,但是,卻很可能成為一名優秀的運動員。


孩子“貪玩”未必是缺點,可能是天賦,父母要根據他的特點來培養

父母要根據孩子的特點來培養孩子

二、承認孩子的差異性,少拿孩子與別人作比較

每個孩子的性格和特點都不一樣,有的孩子內斂,有的孩子活潑;有的孩子愛玩,有的孩子好學;有的孩子文靜,有的孩子好動,所以,每個孩子都有自己的優點,也有自己的缺點,兩個孩子之間根本沒有什麼可比性。

然而,偏偏有很多父母喜歡拿孩子與別人比較,而且是拿自己孩子的短處和別人的長處作比較,總覺得別人家的孩子什麼都好,而自己家的孩子樣樣都不如人。這樣做,實際上是無視孩子的差異性。

父母的正確做法,是承認並且接受每個孩子都不一樣的事實,細心地找到孩子的特點,然後根據孩子的特點,幫助孩子取長補短,這樣,孩子才會慢慢地變得越來越好。


孩子“貪玩”未必是缺點,可能是天賦,父母要根據他的特點來培養

父母要承認孩子的差異性

三、正視孩子的特點,鼓勵孩子把“特點”變成“特長”

找出了孩子的特點後,無論孩子的特點是什麼,父母都不要打擊或者壓制孩子,以免傷害孩子的自尊心,甚至令孩子產生逆反心理。父母應該針對孩子的特點,引導孩子正確地發揮自己的優勢,鼓勵孩子把自己的“特點”變成“特長”。

平時,孩子為了自己能夠進步而作出了努力後,無論孩子是否成功,父母都要及時給孩子表揚和鼓勵。對於孩子來說,父母的鼓勵和讚賞,會令他們大受鼓舞。他會繼續努力,並且想辦法把事情做得更好。

這樣,孩子身上出現的優點會越來越多,孩子做起事來也會起來越認真的。


孩子“貪玩”未必是缺點,可能是天賦,父母要根據他的特點來培養

父母鼓勵孩子把特點變為特長

四、與孩子多溝通交流,瞭解孩子的想法和喜好

父母平時要多和孩子進行溝通,這樣才能瞭解孩子的想法和喜好。父母只有瞭解孩子的想法和喜好,才能更好地理解孩子的行為,尊重孩子想法。而孩子只有感受到了父母的理解和尊重,他才會更願意把自己的想法告訴父母。這是一個良性的循環。

很多父母都覺得現在的孩子很難管教,他們不聽父母的話,有時候甚至會故意與父母作對。但是,父母不妨想一想,自己理解孩子嗎?尊重孩子嗎?很多時候,孩子不聽父母的話,其實是覺得父母說得不對,他不願意接受而已。


孩子“貪玩”未必是缺點,可能是天賦,父母要根據他的特點來培養

父母要多與孩子溝通,瞭解孩子的想法

結語:孩子與孩子之間性格、愛好、特點等都是不一樣的,他們都有自己的特點和優點,作為父母,我們要尊重孩子,接受孩子的獨特之處,再根據孩子的特點來培養孩子,這樣孩子才會變得更優秀,更有個性。

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