蘇霍姆林斯基說過：“兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的”。孩子出生時，就是一張白紙，父母則是個畫家，可以用手中的筆給孩子畫出各式各樣的圖案，可以賦予孩子五顏六色。
父母要給孩子足夠的空間和自由，不要給孩子制定太多的框框和標準，不要把他們的“缺點”看得大驚小怪的，有時候父母認為的“缺點”，不一定完全是“缺點”，父母應該從多方面、不同角度去解讀自己的孩子。
下面這幾個“缺點”，你對照一下孩子有沒有？如果有，恭喜你了。
1、臉皮厚
有些孩子天生厚臉皮，好象什麼事都不在乎的樣子。其實老師更願意叫他們樂天派，對於發生的事情總是能夠接受，沒有玻璃心的敏感和脆弱。
在家裡，父母的說教通常很難能夠達到效果，因孩子總是嘻嘻一笑，讓大人苦笑又無奈。
其實這類孩子也是有好處的，在當今社會玻璃心的人很難生存，厚臉皮、抗壓能強的孩子反而容易成功，家長們需要適當的引導而非刻意的讓孩子去改。
2、小話癆
有些孩子從小就特別能說，好像一天到晚總有說不完的話，像只嘰嘰喳喳的小麻雀，很多家長總是煩不勝煩，經常在孩子說的正高興的時候大聲訓斥孩子，要他閉嘴。
其實孩子能說是一件好事，說明他的語言能力豐富，表達能力突出，這樣的孩子往往比較外向和自信，有組織能力和領導才能，對以後的發展是非常好的，所以家長們沒必要橫加干涉。
但是也並非全然放任不管，要明白過猶不及，家長可以引導孩子把他的這份能力，發揮在適合的地方會更好。
3、搗蛋鬼
有些孩子天性活潑好動，整天跳上跳下，除了睡覺沒有一刻是安生的。其實有這些特徵的孩子思維是非常活躍的，而且小腦袋轉得快，比一般孩子要聰明的多，學任何東西都很快，但就是很難靜得下心。
當你的孩子有這個“缺點”的時候，家長們最好不好抑制孩子的發展，不要總要求安靜的坐下，不能說話，不要動來動去等等，這樣不利於他思維活躍性的發展。
家長們需要適當引導，把行為控制在安全可靠的範圍內，把孩子過剩的精力轉移有用的地方，在正確的方向發揮孩子的冒險精神。
4、問題控
有些孩子天生對周圍的一切充滿了好奇和探索欲，他們的小腦袋瓜裡就像裝了《十萬個為什麼》，總是有各種各樣的問題要求助自己的父母。
這個時候，父母們切記不要表現出不耐煩的表情，孩子愛問為什麼其實是一件很好的事情，說明他的好奇心強，並且有求知慾。
這類孩子的學習能力是非常強的，如果家長們能夠把他正確引導到學習中去，那麼對他日後的發展是非常有幫助的。
北京大學的教育專家研究指出，無論是學校教育，社會教育，還是家庭教育，首先要尊重每一個孩子的獨特性，不要給孩子的成長制定“標準”，要相信每個孩子都有無限的可能。
尤其是父母在家庭教育中，更應該從生活的點點滴滴的細節看到孩子的優點，並努力去挖掘孩子的潛力，千萬不要盲目地去跟別人家的孩子比較，不要用自己固有的思維去限制孩子的發展。
要知道，孩子的一生，不僅僅只是單方面的，也許這些看似不太好的小“缺點”，說不定有一天會成為孩子的幸運點。
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