南城旧梦1125

写作业写到10点是一个结果，我们更应该关心的是我们的目标和孩子写作业的状态。

一般来说，孩子晚上如果需要长时间地写作业，大脑会有过度消耗的可能。过度使用大脑会降低大脑的活性，反而会降低孩子的学习效率。

孩子为什么要写作业？写作业是为了巩固当天学习的知识，同时也是给孩子一个锻炼的机会，练习如何灵活运用知识来解决问题。这是我们的目标，以锻炼孩子为主，除了让孩子掌握知识，还希望孩子能够收获智慧。

针对孩子写作业到晚上10点这个事实，我们需要看到底是什么原因让孩子需要如此长时间的写作业？

1、是否是作业过多？

如果作业真的超量，班里面的同学都是如此，那么家长可以建议老师适当地减少一些作业。

2、是否是孩子写作业太慢？

看看大部分同学的表现是如何的？假如大多数同学都可以很好的完成，那么就需要考虑调整自己孩子的学习状态。

3、是否有太多的其他任务？

有些孩子有兴趣班或者是一些其他的练习，每天都需要训练从而占用了不少时间，那么我们就要考虑是否应该减少孩子的这些任务。

我们试着计算一下孩子整个写作业的时间，如果超过3小时孩子肯定就会觉得困了。一般来说，2小时的作业是可以接受的。

写作业慢的原因很多，大部分情况都是孩子心不静，不想写作业。对于磨蹭拖拉的孩子，调整起来确实比较难。这些孩子就是排斥学习，很难安静地思考。建议给孩子增加一些体育运动，释放掉负面情绪。

还有可能是作业太难，那么我们可以让孩子把难的题留下，先做自己能写的题目。

翼翔老师的儿童教育

作为小学2年级学生家长，看到这个问题，真是太有共鸣了！

老师很贴心，马上到群里问是不是还有学生作业没完成，结果好几个家长说是，还批评了自家孩子做作业速度太慢，老师马上说，“太晚了，没写完的先不用写了，明天再到学校补。孩子休息比较重要。”然后说可能是刚开学，孩子们还没适应新学期的节奏，也没养成在学校里做家庭作业的习惯，所以导致当天布置的作业完不成。

所以家长如果发现孩子的作业总是要很晚才能完成，一定要及时跟老师沟通，找出问题所在，才能帮助孩子改善。

1.知识点没掌握。

比如上次我家孩子因为生病缺课了一周，关于除法的知识点就没学好，碰到“平均”、“平分”这样的题总是反应不过来，所以我干脆抽了一个小时帮她复习了当时的课程，才帮她巩固了基础知识，再回过头去解题时她才有思路。

2.注意力不集中。

有的孩子做作业时注意力不集中，一会削铅笔，一会儿要喝水，一会儿上厕所，虽然孩子一直在写作业，但是因为干扰项太多，孩子做作业效率其实很低，一不小心就晚了。

所以孩子在做作业之前，先让他把该干的事情都干了，做的时候就专心做，尽量让孩子集中注意力。

也可以用沙漏、计时器等计时工具，帮孩子设定每样作业的完成时间，让孩子产生紧迫感，减少时间的浪费。

3.是一种反抗手段。

有的家长喜欢给孩子额外的作业，孩子好不容易完成学校的作业，终于以为可以松一口气了，结果家长又拿出一张试卷或习题希望孩子完成，这样会给孩子莫大的压力，所以对学校作业会能拖则拖，以避免额外的作业。

所以碰到孩子做作业很慢的情况，家长也要看一下是不是自己对孩子要求太高，给孩子增加了压力。

3年级的孩子每天做作业做到10点多，会严重压缩孩子的睡眠时间，对孩子身心发展不利，家长还是要从多方面分析原因，想办法改善。

以上就是我的回答，希望能帮到你！

希妈育儿

我家小孩在上三年级，因为老师现在都是用钉钉打卡的方式布置作业，所以可以很清楚的看到同班同学作业交的时间，我简单的只把昨天的英语阅读的发上来，让大家看一下，最后一个提交的同学是23:06分，这不是晚上10点，而是晚上11点了。

有人会说，这个是特例吧，还真不是，这是普遍情况。小学三年级的作业一般分为语文、数学、英语。

语文一般是阅读课文，背诵课文，默写字词，写作文等。数学一般是把课本的习题做完，做一篇口算（约50题到100题），黄冈作业本一篇，有时候还要写一篇数学日记。英语每天要读人教版课文两到三页，新维度英语两页（难度比人教版高的多），牛津英语（音标与单词）两到三页，牛津阅读约20页，每天学会5个单词。基本每天的作业都是这些，有时候还要多一些试卷的改错讲解等。

我家小孩每天四点四十分到家，稍作休息就开始写作业，一般晚饭时间半个小时。这十几项作业做完，还要去跳绳，每天三组约500个。

基本上这些作业完成都在十点半左右，然后洗漱，十一点左右才能上床睡觉。

有时候看着小孩趴在桌子上就睡着了也很心疼，可是能怎么办呢？就这样，每次考试还是班级倒数，在他们这个小学，95分以下就是学渣，基本就是班级倒数5名了。我也不希望他辛苦，我也想让他有个轻松快乐的童年，难道告诉他考试差没关系，那些学习好的将来都没出息吗？我只能尽力的安慰他，我们每个人都一样，都有每个阶段应该承担的责任，取得的结果要对得起自己的努力。

小孩子真应该减负了！

儿童故事家

碰巧，昨天刚刚和同事讨论过这个问题。

你这个问题问的太有共鸣了！

先从我们自己的情况说起，孩子五岁多在美国待过一年，读的是5k，大致对应国内幼儿园大班，他基本上是每天晚上8点睡觉。我观察过身边的华人孩子，一年级、二年级、三年级都可以做到晚上8点前睡觉。我们碰巧读的是当地top1的小学，口碑和教学质量都很好。

我们两个月前刚回国，一回国就对接国内的一年级，怎么弄都是九点十点睡觉，我想，这不行啊，晚睡肯定是弊端多多。人家奥巴马家孩子的家规就是每晚8点前睡觉。

于是，我就拿个小本本记下来，这一周，我们的时间都花在哪儿？

我发现，有两个主要原因：

1、是兴趣班占用了较多时间。比如，练习一次羽毛球，就是一个半小时。比如3:50放学，4:10分到家。休息20分钟。4点半到5点，写半小时作业。5点出发去球场，7点结束，打球完回家就是7:30，吃完饭8点。孩子还要墨迹一会，发会呆，留点自由时间给他，再加上阅读，这就怎么着都是9点以后上床睡觉了。

2、是做作业的效率不高。9月的时候，特别慢，因为美国每天只有一项作业，就是阅读20分钟。所以孩子们确实是很多自由时间去安排。我们在美国有时候一天参加两个兴趣班，也能在8点前入睡。为什么在国内才一个兴趣班，就拖到这么晚呢？效率！！

（1）不好好写，写错了擦，慢！

（2）上课没好好听，回来只要有一个知识点不懂的，肯定慢！

（3）做错的题，检查、改错、父母有时候还控制不住情绪批评几句，慢！

（4）作业太多，孩子有抵制情绪，慢！

3、也不排除一个很重要的原因，孩子的作业真的是太多了！

那么我们就根据这些分析一项项地解决。

（1）作业太多——家长要加以筛选，有时候要坚持自己的教育观念。有些题型的训练的确是机械的、重复的，完全可以不做，我近期打算写一篇如何应对的文章。

生命太宝贵了，切不可用来做无效的练习。

（2）效率不高——用各种方法，鼓励、激励孩子尽量把作业控制在一个合理的时间。比如，我一般给孩子规定半个小时到一个小时做完。小学三年级以前，一般都最好控制在1小时以内。孩子喜欢什么，盼望什么，就用什么去激励。只要孩子能坚持三五天，感受到效果，慢慢就会将外部激励机制转换为内驱力。他就能意识到做作业效率高能给他带来多么大的好处。

（3）兴趣班占用时间太多，可以适当砍掉一些，舍得、舍得、先舍后得！

（4）最后，认真地和孩子谈一谈，如何有效地利用课堂时间。

只有有效地利用了课堂时间，该学的该会的都在课堂上掌握了以后，孩子的作业效率才会高，才能实现良性循环。

经过上面的调整，我们家的晚睡情况有了很大的缓解。我相信，会越来越好，进入良性循环。

说了这么多，其实，思路就是：发现问题——分析问题——解决问题。

我们希望留更多的时间给孩子运动、思考、发呆、阅读、做一切有趣的，和自己喜欢的事。

希望对你有帮助。

——我是语言学家刘一冯，也是一个一年级小学生的妈妈。

语言学加刘一冯

做为一个刚刚入学的一年级小豆包的家长，我昨天也在感慨，时间都去那儿了？

说说昨天的情况：5点放学后，因为雨天路况不好，回到家吃完饭后的时候是六点十分。因为七点有一节英语课要上，所以六点二十开始预习，到六点五十，休息了一会，七点开始上课，结束时是七点五十分。然后休息十五分钟，开始阅读并打卡，打卡后预习了一下语文和数学，再看表已经八点五十了。然后匆忙洗漱上床睡觉。

孩子睡觉后，发了个朋友圈，大家纷纷表示时间不够用。不刚平时时间不够用，边周末也是兴趣班各种排不开，看来这种情况不是个例。

我们上的私立学校，需要写的作业已经在学校完成了，就这回家还是到了快九点了。要知道我们才刚入学两周。三年级不敢想像。

在现在的教育体制下，大家谁都不敢慢，当然家里有矿的除外。

说实在的，没有哪位老师会无缘无故多给学生布置作业。学生多做一份作业，老师多改几十份作业。如果可以减负，老师比学生更乐意。

不由得想起前段时间非常火的一个聊天内容：

中国的应试教育从小给孩子一个比较严格的环境，有明确的目标，有竞争有压力，有助于培养孩子的抗挫能力。

在一年级时，我们的孩子因为做不出作业哭鼻子的也是一大把，但学校不会降低难度，通过练习，通过改进教学方法来提高成绩。经受了一年的磨炼，到了二年级孩子们就“皮实”很多了，知道是学习就会遇到困难，克服困难才是常态。

但是累，每天做题到深夜也要坚持呀。因为我们要么你上辈子拯救了银河系，生出个超常儿童，十岁上中学，十五岁考上大学；要么是二代，孩子一出生就进了保险箱，根本不和普通人在一个跑道上竞争。否则的话，普通人家的孩子，有应试教育在，等于头上有一顶保护伞。

说白了，应试教育就是通过考试，一路过关斩将进入社会的中间阶层。谋生也好，奋斗也好，总之只要挤过了高考的独木桥，就能拿到入场券，扛得住人生的大部分风险。

除了站在金字塔尖的那1%的人之外，要想孩子过的好一点，不可否认，应试教育是最直接，也是最公平的一条路。

佑妈育儿经

很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈，我家大宝今年上五年级了，三年级的时间记得很轻松写作业，而且成绩一直98分左右。如果小学三年级作业都要写到十点，那就要注意了。因为后来的学习会越来越难。

找同学家长们沟通，看看是不是很多同学都写这么晚的

对于孩子们来说，写作业到十点，真的有点太晚了，孩子白天学习一天，晚上再这么晚，从各方面对孩子都不好。你可以从别的同学家长那里了解下是不是作业太多，如果大部份同学都写这么晚，可以集体适当向老师提点建议，减少作业量。

如果是因为孩子不会写的慢的原因

如果孩子每晚都写到十点，也有可以是学的东西不能灵活运用，或者是孩子上课没有认真听讲，作业的习题都不会。如果是这种情况，建议孩子找到适合他的学习方法，比如提前预习（这个很重要，老师们都说现在不预习，上课就像听天书），上课认真听讲，现在就培养良好的学习习惯，可以给孩子好好沟通下，多找一些适合自己的学习方法。孩子写作业慢，父母也要注意态度，禁唠叨和发脾气。

孩子写作业磨蹭，爱走神也容易写到晚上十点

我孩子就有这坏习惯，写作业时，一会喝水，一会上厕所，一会拿本书看，一会这样，一会那样，反正就是不能专心写作业，有时间也写的很晚，但是一般我都会给他要求，比如八点半写完作业有什么奖励。或者我陪他写作业等，这都是四五年级后才有的坏习惯，三年级以前，孩子基本都不用操心的。如果是这个问题，就要学习培养孩子的专注力，学习的专注力，我现在也在学习亲子课程，这些都是免费的，有兴趣的就来加我吧。

我是怎么处理孩子作业写太晚，又写不好的，

去年下半年，孩子作业写的慢，错题又多，经常吵架，严重影响了和孩子的感情，可是现在我把他送到实习班了，就是放学孩子写完作业才回家，不会的问题老师也会讲清楚。所以孩子基本七点半左右就能回家，我们感情也好很多。

书霞育儿说

说实话，我家也是3年级，作业现在布置的都很弹性，例如：英语今天学的内容，抄写一遍，默写一遍，你今天刚学的，抄的很快，整篇课文默写，得花半小时-1小时，视课文的难易程度；数学今天教的内容，大测、小测，刚学，得复习吧，明天的，得预习吧；同样语文，今天刚学的内容，大测、小测，然后，复习、预习。当然，每科还有课外资料要写。然后，不幸的告诉你，就算都做了，考试也不见得能考好，因为，语文基础分，现在就35分，外加两篇阅读理解和作文。你得每天读半小时课外书，要不然，啥都考不了……每天都这样浑浑噩噩，然后单元测来了，继续回头复习……咋没觉得以前学习这么累呢？

Miss小静

我家孩子读小学四年级，经常做作业的时间比较长，而且还需要家长随时提醒,监督。上周有两个晚上，做作业到10点。真不知他把时间用到哪去了？

作为一名小学四年级的学生，每天放学后，语文，数学，英语三个学科的老师都会布置作业。孩子经常做作业到很晚，我们家长很怀疑，是不是老师布置了太多的作业？语文老师要求每天阅读半小时，还会布置预习课文或者20分钟左右的练习题。数学老师布置两页的练习题。英语老师要求每天抄写并且背10个单词，还要求熟读英语课本。感觉这些作业是有点多，难怪孩子会做到很晚。但事实并非如此。

一天晚饭后，孩子在家继续完成作业，我们出去散步时偶遇了我家孩子的几个同班同学。他们在小区游乐场玩的很开心，经过了解，他们早已完成作业，已经出来玩了很长时间。那时候我们才恍然大悟，并不是老师布置的作业太多。我家孩子做作业到很晚的原因在于他自己。

1.孩子贪玩不想做作业。孩子每天回家后就想玩一会儿，吃点东西再做作业。一般情况下，得半个小时后才能够开始做作业。

2.完成作业时不认真，用在作业上的时间就会增多。因为读题不认真，就会形成本来只需读一次题就可以完成的作业，结果孩子却需要读三次或更多次才能够答题。

3.孩子一边做作业一边玩的情况严重。因为孩子有贪玩的心理，做作业时就会想着玩。因此就会出现做一会儿题就去玩橡皮擦，铅笔等玩具的情况。有时候还会出现不停的喝水，不停的要求去上厕所的现象。

对于孩子出现的这些情况，家长感到很头疼。当孩子做作业到很晚时，家长不仅会心疼孩子，还会担心孩子的休息时间不够。因此，很多时候家长就会催促着孩子完成作业。有时候，因为时间太晚，家长就不再那么严格的检查孩子的作业。结果就形成了孩子完成作业的情况越来越糟糕。

当孩子完成作业到很晚的情况发生时。家长应首先了解孩子为什么会出现这种情况？是因为老师布置的作业的确很多，还是因为孩子自身的问题？如果问题的根源在孩子身上。家长应尽量的想办法改善孩子完成作业时拖拉，无时间观念的情况。

1.可以与孩子约定好时间。比如放学回家的时间，开始做作业的时间，完成每个学科所需的时间。必要时可以采取奖励和惩罚的方法。

2.家长可以陪伴孩子做作业。当孩子做作业不认真时，家长可以提醒和监督。

3.可以和附近同班级的同学一起完成作业。这样可以提高孩子写作业的兴趣。

4.必要时可以参加晚托班。在晚托班里，很多的孩子在一起做作业。有老师的辅导与监督，又有做作业的氛围，孩子应该会受益匪浅。

无忧草lucky

三年级的小学生，每天晚上的作业得做到10点左右，我觉得应该是出自于以下两个方面的原因：

一方面，是因为老师的作业量布置得太多。

不同的老师，布置的作业量是完全不同的。记得上个礼拜有一个家长对我说，他的孩子在某个老师的班级中，一整天都没有作业可做，一回家之后书包扔在一边，家长问他有没有作业，这孩子每次的回复就是“老师没布置作业”。据我所知，那位孩子的老师是个大忙人，每天都忙得要命，经常忘记给学生布置作业时非常正常的事情。

而有些老师的作业量则特别多。我一个同行的朋友对我说，她孩子每天晚上的作业是非常多的，她孩子做作业的速度非常快，但每天晚上都要做到九点半左右，而她孩子所在班级的其他同学，有的甚至要做作业到晚上十一点左右。相比之下老师布置作业量的多寡，和孩子做作业做到什么时候有一定的关系。

另一方面，是因为孩子自己做作业的效率太低。

我所教的学生中，总会出现这么一种款式的学生：他们在做一个需要5分钟就能做完的作业时，这种学生至少得需要30分钟的时间才能做完。为什么呢？因为这种学生在读一二年级的时候，其家长对他们做作业都是“严防死守”、步步紧盯，结果在没有家长盯着的情况下，他们就直接“放飞自我”——该发呆就发呆，该玩手指就玩手指，该抠鼻孔就抠鼻孔……还有的家长则直接对孩子做作业的习惯放任不管：家长玩家长的手机或者看家长的电视，孩子则在电视机旁做一个作业的时候时不时偷看一两下电视，或者用橡皮擦来来回回给作业擦上好多遍，作业本被擦破了还是如此循环，这种做作业的习惯，其速度肯定是非常慢的。

以上两个原因，如果是老师方面存在的原因，家长可以用委婉的方式给老师偷偷提一个建议，或者让这个老师的同行试着给这位老师提少布置一些作业的建议，只要老师情商不是太低，那么这种情况就一定可以得到缓解。如果是孩子身上存在的原因，我建议家长最好从培养孩子良好的做作业习惯方面入手，在孩子做作业的时候，家长尽量不要用电视或者智能手机打扰孩子的思路。一旦孩子做作业的思路被家长肆意打断，那么对孩子良好学习习惯和注意力的培养来说是有百害而无一利的。

你的孩子做作业一般做到晚上什么时候呢？欢迎留言。

微雨润苗

正头疼呢，就看到这个，晚上辅导孩子写作业又崩溃了，也不知道人家娃都咋样，我娃做题睁着眼睛给你说他看不懂，连看都不看，那些题天天做，以前会，现在就张口就说不会，我平和地说你再看看，压根不好好看，然后我一发脾气，他再一看就说会了，让他一个人做作业他就不停的叫我，说他看不懂题不认识字，我一来一看有拼音呢他都不拼，非要我发脾气了才开始拼，我心里现在堵得很，哎，我要调节自己，太难了

關鍵字: 大脑 作业 教育