小平wo

小學時代確實有可能平時有一些難一點的題，到了期末自主出題反而簡單，但是高分易得滿分難求，注意抄襲，十有八九，我兒子的同學用錢買通好學生傳紙條自己歸納兩科滿分出來，給她傳紙條的好同學卻沒滿分。但這個孩子初一就輟學了。

芬0妮

我家閨女這學期有點變化，就是平時看她不怎麼樣，但考試的時候成績倒也還說得過去，她每次考完對我說她做完後檢查了。我想這應該是其中一大因素吧。她平時做題不怎麼認真，考試的時候適度的緊張感會讓她更集中精力，做的快且準確，加上完成後的檢查。也就是說她還是會，該掌握的掌握了，但平時缺少的是認真的態度。

錦瑟坊

在我們班級就有這樣一個學生，平時的作業完成的很一般，準確率也不是很高，可是每次考試的成績卻很不錯。之後在上課的時候就很留意這個學生，發現這位學生上課時的專注度非常高，雖然很少去做筆記，但所做的筆記都非常整齊，還有自己的思路，也就是很多人所說的很會聽課的那種學生。

平時成績一般，考試的時候能拿滿分，在很多同學、家長甚至是老師的眼中都會覺得不可思議，還會有作弊的嫌疑，畢竟平時的成績一般不會與考試的成績有太大的出入，一個學生平時的學習狀態早已決定了他的考試成績。

如果排除了作弊的可能性，還可能有別的方面的因素:

考試卷比較簡單，大部分的學生都能取得不錯的成績，平時表現不顯山不露水的學生取得滿分也是很有可能的。

有的學生就是考試型的，平時看起來一般，但對考試很在意，在一些好的做題習慣和方法的作用下，往往會有比較超常地表現和發揮。

考的都會，不會的都沒考，這是很多學生的願望，也許剛好就讓這位學生遇到了這樣的好事。一次考試成績也許不一定能客觀地反應出學生的學習情況，可以結合多次成績去分析和評判。

胡老師數學教育

我是一線老師，我來回答這個問題:六年級孩子平時學習成績一般，卻能答滿分卷。

我認為是有這種可能的,但是還要具體問題具體分析。

首先：要看這個孩子本身。

現實生活中有很多這樣的孩子，非常聰明，但是比較懶惰，習慣不好。上課聽課效率低，作業能不做就不做，做了也是敷衍了事。但是接受能力很快，能夠在課堂上捕捉到有用的信息。雖然不太聽課，但是老師的提問還都能答上來。即使一時答不對，老師稍作提示，馬上心領神會。所以這樣的孩子即使平時不顯山露水，但是一到考試過程中卻能答得又快又好。

第二：要看試卷本身。

考試就是對一個階段學習的總結，一般涉及的本階段的面比較廣，難度卻不一定大。很多時候為了保證孩子能考個好成績，老師們在平時訓練的時候都會“適當拔高一些試題難度”，孩子們考試的時候才會顯得駕輕就熟。特別是期中期末這樣的考試更顯得簡單。很多平時不怎麼樣的孩子在期中期末的時候都能取得不錯的成績，就是這個原因。

第三：不排除有的孩子考試過程中有作弊行為。

這種行為是不能排除的。平時不好好學，考試過程中東張西望、傳紙條等等。但是這種情況並不常見，畢竟大都數考試監考都是比較嚴格的。

所以，如果您的孩子平時學習成績一般，卻答滿分卷，您也不必表露出對孩子成績的不信任。

對孩子的情況您要心中有數，如果他屬於那種“腦袋瓜聰明但不正幹，逢考試才展現水平”的孩子，那您應該幫助孩子在平時加強學習習慣的培養；

如果孩子學習成績在班裡屬於中游，突然間考了滿分，即使您懷疑孩子作弊，也不要過於指責孩子。一邊鼓勵孩子，一邊還應該不著痕跡地加強對孩子學習的輔導，以幫助孩子更好地提升成績。如果知識掌握好了，自己又有了自信，就可以真正憑自己本事考一百了。

我是一線教師“且聽豐吟”。致力於輸出有價值的教育故事和教育觀點，期待您的關注。

且聽豐吟

六年級孩子平時成績一般，卻能答滿分試卷。在我身邊確實有很多這樣的學生存在。

小A今年上五年級，平時是老師頭疼的對象，因為家庭作業經常不寫，課堂上寫作業也全是靠抄。不管語文或者是數學，基礎的題也不會。就這樣的一位學生，卻在每次考試中數學都能得九十多分，甚至一百分。

他的成績如何而來？答案不言而喻，全部是抄來的。

所以針對平時成績一般，卻能答滿分試卷，一般有以下兩種情況。

一是抄寫，考試時，前後同桌學習都不錯，看看前面同學的，看看後面同學的。就如我故事中的小A，聽同學們說，他的前後同學分別是班裡的前兩名同學。

二是題目簡單

平時成績一般，也許是因為平時考試成績較難。期末，或期中考試題目有時大部分題型來自於課本上的稍微改動，有的甚至是原題。

若是學生恰好課本中的題目都會做，也能理解。那麼考高分輕而易舉。

面對孩子的成績，我覺得最重要的還是平時的學習習慣。考試滿分真的不能代表什麼。它只能表明這次考試的題目他掌握了而已。

至於他的學習方法，他的能力鍛鍊都提現在平時學習中。作為家長，應該積極關注他的學習方法，學習習慣。還有每次考試時，孩子的誠實問題，告訴孩子不要為了得分而用一些不恰當的方式。

當然最重要的是家長不要太在意成績，要讓孩子明白學習的重要目的。

暖萌肉肉

我看題主這個問題，問的應該是六年級孩子平時單元測驗成績一般，到了期末反而考了個滿分。

這種現象是存在的。我深知其中的原因。這個很可能和這兩種考試的閱卷老師有關。

先說說平時單元測驗的閱卷，老師是本班任課老師，對於學生的實際考試水平是非常清楚的。所以，對每一題都會認真批改，有錯就毫不留情地扣分。這樣下來，分數要達到滿分，是很不容易的，因為必須要一個不錯。

再說說期末考試的閱卷，閱卷老師非任課老師，對於學生的實際水平是並不瞭解的，有時因為要趕時間，不拖集體改卷的後腿，就改得敷衍一點(這點可能很多人都不知道吧)，就算有點小錯，都當沒看見，如果字又寫得特別好，閱卷老師心情大好，就很可能在改作文的時候都給滿分，這樣一來，最後的結果很可能就使得平時可能只能考90多分甚至80多分的孩子，考到了滿分。

還有一點，六年級的試卷期末都由非六年級老師改，那就是當時任教的是低於六年級的年級，他們在改卷的時候，就會不由自主地用他們平時改卷的標準來改六年級的試卷，試想，要求是不是就放低了？一放低，學生的分數自然就上去了，這平時考不到滿分的便也能“考到”滿分了。

178090565海棠果

貢喜

孩子潛力很大，彈性很大，記憶力好，綜合分析能力強，接收能力強，都強，不用功，自覺自控差.不願重複舊知識，不紮實，考滿分，有些是蒙的，不要強求他考滿分，學習隨他去，控制上網打遊戲。

最近本市名校高中生跳樓身亡，初中成績一直拔尖，高中下降末槽受失敗，小兒說要學圍棋，不是盤盤都贏，飯桌上還挖苦長孫沒有跳樓的心，

你孩子心理素質佷好。這是算命，誇你孩子，，多收銀子，讓孩子自己說，說準了多少，優點堅持，缺點改進。

子路問孔子打虎怎麼打？孔子說：上士打虎按住頭，中士打虎抓住耳，下士打虎拽著尾。聰明的孩子會按住虎頭，是抓住要害，講究方法；一般的孩子抓住耳朵，也能與老虎拼搏，但費力較大，收效甚微；差等生，拽著虎尾，死纏爛打，讓老虎拖的精疲力盡，只能是憑天由命了，每天瞎忙，不講究方式方法，最後失去信心，熬天混日，自暴自棄。

所以，聰明的孩子不顯山，不露水，到關鍵時候就大打出手。這也就是回答這個問題的關鍵。

（變危為機，化腐朽為神奇，點到為止。）

銀點子

首先不要急著懷疑孩子，可以再給孩子一次答卷機會，看一看孩子究竟能不能再次拿高分；
假如能，那麼要與孩子談一談，問清楚孩子究竟是什麼原因在有能力拿高分的情況下，平時的成績還一般；針對孩子的回答與表現“對症下藥”。
假如不能，也要與孩子進行溝通，知道孩子是通過什麼手段在考試中拿到高分的，假如是不好的手段，需要及時制止糾正，要了解孩子要通過不良手段拿高分的原因。
能夠理解各位家長內心的疑惑甚至是懷疑，不建議大家在內心的衝動與懷疑之下，就認定孩子一定是通過某種不良手段才拿到高分，從而激進的與孩子進行溝通說教，這樣會適得其反。
重要的是瞭解孩子的內心想法，針對孩子的的真實想法和孩子遇到的實際困難思考如何有效的幫助到孩子，也解決自己內心的疑惑。

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小胖妞Linda的日常

我兒子如此，但其實不是表面看的這樣。我在背後付出很多，幫助他把學習上的弱項，一點點找出。其實平時成績不好，也不過是反覆錯一個或者兩個類型題。只要考試前，針對這一兩個類型，反覆提醒，他考試注意了，反倒是會比平時錯的少的孩子成績好很多。家長用心有方法，會讓孩子考試的時候出現高分。我一般壓題型給兒子都很準確。會考，在家我也會做個個練習冊模擬卷子，把類似度出現頻率高的題型，兒子容易錯的題型，在給他做。這樣的刻意練習後，他考試錯誤率不高。平時確實成績普通。

關鍵字: 紙條 滿分 不完美媽媽