一哥說教育
好多家長都有這樣的想法：孩子上小學了，學業壓力目前還不是很大，有很多課餘時間，身邊同事、親友、孩子同學的父母，都會給孩子報一些課外班，樂器、語言類、表演、寫作等等，市場上也有很多五花八門的興趣班。
別的孩子都在上，我的孩子如果不去上的話是不是就會被落下了？別的父母都在培養孩子一些特長，我的孩子如果沒有一技傍身的話，以後在其他小朋友面前是不是會不自信？我如果不幫孩子報興趣班，別人或者孩子長大後會不會覺得我在教育這方面不捨得給孩子花錢？在考慮報什麼、不報什麼和怎麼選擇興趣班這些問題之前，建議家長先想明白一下這幾個問題。
是孩子的興趣，還是你的興趣
有些家長給孩子報興趣班，真的是沒有考慮孩子的感受，曾經我接觸過一些家長（真的不止一個）舞蹈、繪畫、表演、聲樂藝術類的興趣班報了6、7個，美其名曰是幫助孩子培養藝術氣質，讓孩子接受藝術薰陶，培養孩子對美感的認知等等。問題是，這些真的是孩子自己的興趣嗎？
有的家長會說，興趣不也是培養的嗎，孩子那麼小哪知道自己對什麼感興趣，當然得先接觸先學先讓他們領略了灌輸給他的這些的魅力他才能感興趣啊。有這種想法的家長，孩子已經上小學了，如果您還沒發現孩子對什麼感興趣，那您真的是缺乏對孩子成長的關注了。孩子從出生到入學的這6、7年，他真正感興趣的事情，一定在日常生活裡表現出來過了，孩子對自己感興趣的事物，他的投入度和別的事情是完全不一樣的，甚至在從事自己感興趣的事情時，他的眼神都是發光的，狀態更是忘我的。
只有是孩子自己感興趣的事情，才能長久的堅持下來，否則即使你讓孩子上了幾個月甚至幾年的興趣班，等到孩子學習壓力大或其他原因需要壓縮這個興趣學習的時間時，他們會果斷的放棄，甚至終身都會牴觸的。如果真的出現了這種情況，時間成本和資金成本的浪費，都是得不償失的。
報興趣班後想要的是什麼效果
如果是孩子自己產生的興趣，那麼在報班之前你要想好一點，你最終想要一個什麼樣的效果？這個效果不僅是孩子所接受的興趣學習後展示出來的專業程度，也包括孩子參加興趣班後的對生活狀態影響。
有些家長髮現孩子對某件事情感興趣便給孩子報了興趣班，一方面是對孩子有了自己的興趣高興，另一方面是，自己終於解放啦！然後就當起了甩手掌櫃，殊不知這會成為很多家庭教育問題的誘因。對於孩子的興趣，即使作為家長完全不懂，也要與孩子進行有效的交流，孩子從產生興趣開始，再到接受專業的學習，一定會遇到一些挫折和阻力，家長的全程參與，即使沒有提供專業的指導，但也會給孩子樹立信心，讓孩子獲得價值感。
對於興趣到專業的轉化，這個效果也不要把自己的主管意識強加孩子的身上，鼓勵孩子做好，但是不要用成年人的勝負欲功利感，去影響孩子自己的成長。
你能給孩子放棄的權力嗎？
當然，這裡說的放棄的權力，一定不是遇到點挫折就放棄，孩子遇到挫折產生沮喪情緒，想要放棄的時候，我們應該加以引導，正如沒有哪個將軍沒有傷疤一樣，孩子遇到困難，克服困難，不僅在能力上會有所提升，心智的堅強程度上也會得到鍛鍊。但是這也不意味著放棄是可恥的，而這個放棄的權利，其實不止是對孩子，也是對家長，盲目的堅持，很容易變成畸形的執念，我們要給孩子放棄的權力，也要教會孩子，如何選擇放棄的時機。
此外，所謂給孩子放棄的權力，只是眾多權力中的一種，孩子也可以有其它的注入選擇權、支配時間、採買權等等，賦予孩子一定的權力，是幫助孩子從小培養孩子領導力的一個方式。但放權不等於放縱，家長要懂得正確的引導，積極的討論，幫助孩子做出合適的選擇。
以上只是簡單的幾點，如果家長在為孩子選擇興趣班前自己先有一定的思考，那麼究竟那些可以選擇，如何選擇興趣班這些問題，也都會迎刃而解。
如果有不同見解，歡迎留言和我進行討論。
北京優度教育
對孩子來說，哪些興趣班有必要報，哪些可以選擇報，哪些根本沒必要報？
作為一名教師，我想用兩個身份結合起來回答這個問題。
必須學的。
1.美術。讓孩子懂得什麼是美。什麼是藝術。這點很重要。真正學過藝術的孩子與沒學過藝術的孩子其實在氣場上有挺大差別的。
2.奧數。其實現階段不學奧數是非常主流的看法。不過我們依然會讓孩子學習這個。同時搭配編程學習。因為鍛鍊孩子的邏輯思維基礎是非常非常重要的事情。這屬於“磨刀”的興趣班。
3.英語。如果說前兩門是我們自家的優勢，那麼英語就是我們這個小家庭的命門了。我們夫妻在英文上很吃虧。和老外聊天都很不硬氣！我們希望孩子能有一個良好的英文水平。這點說起來確實有點自私。但我就是固執的如此要求了。
選擇報的。
1.航模或者機器人。在玩當中學知識。我認為這兩門功課有非常大的共性。讓孩子有一些花錢的愛好也能夠培養孩子理財的觀念吧。
2.圍棋。其實如果孩子真心喜歡圍棋，那麼我會停掉孩子其他的所有興趣班。畢竟這個興趣耗費的時間比較長。選擇的理由與上一條一樣，邊玩邊鍛鍊腦力。是個"磨刀"的興趣班。
當然。選擇的權利是在孩子手中，他願意學，我就會給他報。
絕對不報的。
1。舞蹈，表演，唱歌，演講等“展示性”興趣班。因為這些真的是浪費時間。不要相信什麼儀容儀表姿態體型。除非家長打譜孩子未來要通過身段找個好婆家。否則真的沒有必要去學這些東西。舉個例子就是“月薪3000的小編去教年薪三十萬的白領怎麼樣穿衣服。”當然這裡並不是說這些培訓班的老師自己都不行，而是說她們自己學了這些以後。。。。。。也沒用啊！
2。樂器。身邊有個說法，窮人家的孩子學唱歌跳舞，富人家的孩子學樂器繪畫。固然有樂器和繪畫在高段位之後會非常燒錢的因素。不過除了燒錢，樂器還非常燒時間！學了樂器固然可以考試加分。但家長們應該算一筆賬。孩子花幾百上千小時學的東西給自己加上五分十分的。拿同樣的時間，完全可以在主課上提高更多的成績啊！
3。體育類。我們家沒這個基因。幾輩子沒出過幹體育的。
其實這個列表有相當大的主觀性。每個家庭有每個家庭的優勢與主觀意願。所以自己孩子應該學什麼，還是要看環境的影響。
不過從教師的角度上我還想吐槽一下。
有些學生明明已經學習成績很差了，而家長還在拼命的讓孩子練唱歌，練舞蹈，練籃球。我真的非常不理解！
章魚老師就是我
我從事教育多年，也管理過很多的教育機構，接觸過很多的家長和孩子。雖然每家的孩子都不一樣，但是卻有一些共性。根據我的經驗，對孩子的校外培訓和興趣班，我建議如下：
1.小學階段，堅決不報類似成績提高的提高班。我見過不少家長，孩子剛一年級，就已經報了各類的語文提高班，數學衝刺班等等。可是實際的情況是，大部分都是浪費錢。還有的，甚至造成孩子對學習的逆反心理。小學最重要的是培養好的學習習慣和方法。我認識好多優秀的家長，他們的孩子小學階段都沒有參加外面的提高班，但是他們注重孩子的習慣和方法，比如培養閱讀習慣，時間管理習慣等，可能在低年級成績平平，到了高年級成績自然就突飛猛進。
2.一定要為孩子增加一種提升素質方面的技能技巧類興趣班。比如舞蹈、彈琴、畫畫、演講等。這類的興趣班很多程度上能輔助孩子對生活的感知。有從舞蹈表演中克服舞臺怯場變得自信的，有從彈琴中尋找堅持和耐心的，有從各類活動中培養團隊和友情的。而這些都是從學校課堂，家庭中無法得到的，也是她們成長中的重要財富。
3.可以選擇性報的諸如游泳、足球等興趣班，在線的英語口語學習。可以根據家庭情況，讓孩子增強鍛鍊，是家長自己帶，還是讓機構教都可以。
當然每個孩子的特長性格都不一樣，如果能從孩子的興趣中找到他的特長，無疑是最好的結果。
六個爸媽
興趣班這個事情，要結合孩子特點和家庭條件，綜合判斷是否報班，沒有哪一個興趣班是必須報的。家長不要有攀比心理，看到別人孩子上興趣班，自己也給孩子報興趣班。
我家孩子上的書法班裡，老師收了很多學生。有各種各樣的情況。我覺得比較奇葩的一個孩子，家長開美髮店，沒時間管孩子，所以，孩子的課餘時間，都報名興趣班，英語、書法、口才班等等。家長也很坦白，對老師說，“我就是沒時間看孩子，花錢找人看孩子呢！”老師也明白家長的心態。那個孩子根本不好好學習，想要學好書法，光靠著上課時間是不夠的，需要在回家的作業，還有平時的練習，也就是說需要家長的積極配合，但是，這個孩子的家長，沒有時間管孩子，所以孩子的書法學習也跟不上。老師對於他，也是沒有辦法。這樣的孩子，興趣班的作用也是很小的，可能就是看孩子的作用而已。
選擇興趣班的時候，家長要考慮如下因素：
1報興趣班的目的。
是為了讓孩子學習某種興趣？（音樂、舞蹈等）
讓孩子走這個專業方向？（高考時報考藝術特長？）
孩子喜歡，想要深入學習！（重點推薦！）
家長遺憾，未曾學習，通過孩子來補償自己的失落？（不建議）
2該興趣班未來的發展。
我知道的一些興趣班的方向，家長在考慮報名之前可以先收集一下相關資料。
音樂類，舞蹈，藝術類，專業的表演藝術家，娛樂明星，教師類，等
象棋等，專業比賽選手，老師，
思維類，記憶等，學習能力增加，更能適應學習和工作生活
動手方面，增加動手能力
3孩子是否有這方面的興趣
孩子要感興趣，家長逼迫之下的興趣班，都不能長久
需要家長多觀察孩子的表現，發現孩子的興趣，
初期，需要家長耗費較大的時間和精力
4家庭環境是否適合
需要考慮
1時間 音樂類，上課的時候，需要家長陪著，每週一次課，有人專門陪伴嗎？
後期學習達到一定的水平，付出的時間會更多。需要有所心理準備。
2經濟條件 比如買鋼琴，小提琴，或者學到高水平，需要請更好的老師，課時費很貴，還有的孩子，學習到一定程度，需要到北京等地方學習，或者出國等
3家長素質 比如練習鋼琴，家長是否能夠監督孩子練習？
基本上，以上四個因素，考慮都比較清楚的話，可以報名興趣班。
最好，開始做個規劃，有規劃，才能一步一步走向目標。過程中，還需要不斷地調整。最重要的是堅持，任何興趣班都是，需要長時間的堅持。
所以，選擇興趣班不是一個隨意的行為，最好有計劃，有目標，有恆心！
祝早日找到心儀的興趣班，和孩子一起努力！
Veeyn
我家大寶現在4歲多，我準備等她滿5歲，給她報一個興趣班，初步打算在跆拳道、鋼琴、芭蕾舞三者中選一個，至於選哪個，聽大寶的意見，畢竟最後還是她自己學習。
個人覺得孩子是否報某個興趣班，可以從以下幾個維度考慮，各個維度用1-10度量，然後綜合分數較高的興趣班優先考慮。
1.孩子的興趣度
興趣度是指孩子對興趣班的喜愛程度，興趣是孩子最好的老師。孩子如果比較喜歡某個興趣班，自然而然能投入較多的時間和精力，在學習的過程中心態也比較放鬆，能夠堅持下去並取得不錯的成果。即使結果不太理想，孩子也能享受這個過程。
興趣度是孩子是否報興趣班的基礎，如果孩子的興趣度較低甚至為負值時，家長還是暫時不要報了。否則，孩子只會對興趣班越來越厭煩，起不到應有的效果！
2.對孩子的幫助程度
看這個興趣班是幫助孩子強身健體；還是幫助孩子有項特長，在關鍵時刻為孩子增光添彩？是幫助孩子抒情，發洩流淌的情緒；還是幫助迎戰大大小小的考試，一路披荊斬棘？至於家長和孩子該怎麼選擇，那就“見仁見智”了！
3.興趣班的消費指數
有些興趣班學習的過程就是“燒錢的過程”，有些收入平平的家庭沒有必要為了面子，一味的去燒這個錢。選擇興趣班要量力而行，適合自己就好！
4.其他因素
有些興趣班需要家長接送、家長陪同練習，這就需要家長有充足的時間。還有些興趣班課堂之外也需要孩子大量練習，這就需要孩子和家長一直堅持下去！在孩子鬆懈的時候，家長需要適當推孩子一把。所以說有些興趣班考驗孩子，更考驗家長，這些因素都要提前考慮好。
綜上，考慮到是否報興趣班的諸多因素，在興趣的基礎上做加權平均數，綜合分數比較高的興趣班家長和孩子可以單列出來，再進一步結合自身實際情況進行選擇！
倆寶娜媽mn
如果孩子放學後作業少，興趣班的地點在家或者學校附近，經濟條件允許的話，可以和孩子商量多報幾個班，不然回家也沒人陪他玩，在家看手機不如去熱鬧熱鬧了。我女兒小學四年級以前天天都去興趣班，美術 鋼琴書法舞蹈聲樂，四年級以後作業多了就保留了三個她最有興趣的，現在初一了，還學著書法和美術。離我家走路10分鐘就是少年宮，下雨太熱或者太冷就不去上課了，首先你要自己想明白給孩子報的是興趣班還是特長班!
oo花嬌柳媚oo
孩子上小學了，該不該報興趣班，又該怎樣去選擇呢？
我覺得最沒有必要報的興趣班，就是別的家長報什麼興趣班，我們就跟著也給孩子報什麼興趣班。
其實，上興趣班最主要的目的是找到孩子的興趣，幫助孩子發展興趣，讓他們做自己喜歡做的事，在今後的學習生活中，有一技之長，變得更加自信開朗。
在我們的生活中，如果能有一件自己熱愛和痴迷的事情，是無比幸福的。作為父母，我們最重要的是要在平時多觀察孩子，發現孩子的興趣和特長，幫助他們不斷進步。
所以，上興趣班主要是以孩子的興趣為主，孩子有興趣去學，才會更加投入，學得更好，也會更有成就感和滿足感。如果只是家長跟風報名去學習，孩子根本都不感興趣，那麼他們只會越學越對自己沒有信心，越學越自卑。
我的孩子現在上了三個興趣班：古箏、故事主持、畫畫。這些興趣班都是在尊重她的意見後做出的選擇，也是她自己想去學的。
我的孩子從小語言表達能力就比較突出，非常喜歡說話和講故事，所以報了故事主持班。她的進步也非常大，現在已經上了精英班。
古箏樂器的學習也是她自己做的選擇，儘管很喜歡古箏，但是在學習的過程中，她也會有遇到困難想放棄的時候。這時候，就需要我們家長給予理解和支持，鼓勵她度過學習上的難關。學習樂器練琴的過程是一件比較枯燥的事情，它需要孩子有較強的意志力，並不斷堅持下去。
另外，繪畫也是我孩子自己選擇的。她強烈要求學畫畫，我也很支持她。我覺得繪畫不僅能夠提高孩子的想象能力、觀察能力，培養耐心，而且畫畫的過程本身也可以讓孩子的情緒得到放鬆和宣洩。
您的孩子上小學了，其實可以學的興趣班有很多，比如畫畫、書法、跳舞、樂器、體育類等。您一方面可以徵求孩子的意見，詢問他想上什麼興趣班，另一方面也可以在平時的生活中，觀察孩子對什麼感興趣，在哪些方面表現比較突出，然後給孩子提出合適的建議。
如果剛開始孩子不太確定自己喜歡什麼，那麼悠可以多帶孩子去上興趣班的試聽課，讓孩子在上課的過程中，慢慢發現自己的興趣和愛好。當然，一旦孩子選擇好了興趣班，就要讓孩子堅持下去，因為學習任何一樣東西，最重要的就是堅持不放棄。
此外，興趣班並不是越多越好，而是要根據孩子的特長去選擇。因為到了小學高年級以後，隨著課業負擔的加重，興趣班的時間相對會縮短。所以，一般孩子選擇三個以內的興趣班就可以了，孩子不可能把每一樣事情都做到最好。我們也知道，凡是有成就的人，往往都是專注地做一樣事情，把它做到最好。
至於文化課的補習，就要看孩子的學習情況來定了。有些孩子對自己的學習有要求，可能他會主動提出去上補習班，這時候，我們家長一定要支持他。
其實，我們家長要做的事就是多尊重孩子、瞭解孩子，在孩子選擇興趣班的過程中，多提建議和幫助。在孩子學習的過程中，多鼓勵他們，讓他們堅持下去。
相信您的孩子一定會找到自己所熱愛的興趣，越學越棒！越學越好！
黃黃媽媽育兒
孩子上小學了，上不上興趣班，上什麼興趣班才好呢？家裡有上小學的娃，家長都會有這種困惑，我當年也不例外。
我家女兒12歲，現在上初中了，從她及周邊同齡孩子來看，上興趣班不是越多越好，也不是一個都不上就好。
上很多個興趣班的孩子，有的多達7個，週六週日都用來上興趣班，一個接一個地上，孩子累，大人也累。
如果孩子有精力，大人有時間，多上幾個興趣班，找出孩子真正的興趣在哪裡，也不是不可以。但是，很少有最後都堅持下來的。
我身邊就有一個孩子，上圍棋、小主持人、舞蹈、鋼琴、英語等等。最後，都是學了一段時間，放棄了。
我女兒沒有同時上過那麼多個興趣班，同一時間段一般就上兩個。比如學前班時學習鋼琴和書法。
相比較而言，書法比較實用，有利於孩子寫字規範。我女兒的書法學了兩年，因為後來學了畫畫，沒有那麼多時間，便停了，她有時間就練習一下字帖。不是我吹牛，現在很多大人寫的字都沒有我女兒寫的好。
再一個比較實用的興趣班，我覺得是繪畫。繪畫的好處非常多，鍛鍊孩子的觀察力、想象力，等等。還有一個實用的好處是孩子上學以後，需要畫什麼手抄報之類，根本不用犯愁。畫畫也是我女兒的真愛，至今仍在堅持。
每一個孩子的興趣點不同。
有的孩子可能愛好廣泛，有的孩子就不一家。家長可以找到孩子的興趣點在哪裡，讓孩子有所選擇地參加興趣班，並儘量堅持下來，這樣才能真正成為孩子的特長。
孩子上興趣班不用攀比，看人家孩子學啥了，自己家孩子也去學，那沒有用。沒有辦法堅持，或者孩子始終沒有興趣的學習班，孩子去了也是在浪費時間，不如不學。
艾悅之洲
所謂藝不壓身，在小學階段，孩子的功課比較輕鬆，讓孩子多掌握一門技能，多一項特長，變得多才多藝，自然是好事。要想把孩子培養的德智體全面發展，琴棋書畫樣樣精通，還是很難的。我家大寶從小學過畫畫、古箏、書法、游泳、舞蹈等，但是堅持下來的只有古箏，因為要考級。我家鄰居和我說她女兒從小學舞蹈，現在在單位就是當仁不讓的臺柱子，所以說，從小培養興趣特長還是非常必要的。但是我們要根據孩子的興趣愛好特長報興趣班。
1.書法。字如其人，一手好字受益一生，無論是學習工作還是生活，都會給人留下很好的印象，增強自信心。
2.運動類必須選擇一項，游泳、足球、羽毛球等。強身健體，減少疾病，還能鍛鍊身體，小學生正是長身體的時候，多運動，長得高。我快樂我運動，還有一個好處就是減壓。
3.藝術類的也必須選一項，如舞蹈，畫畫，鋼琴古箏等。藝術除了陶冶情操，提升氣質，還是一項受用一生的技藝，任何時候都能夠自娛自樂，也更容易獲得別人的尊重。
4.有時間多也可以培養思維類的興趣班如樂高、機器人、圍棋、魔方等，開發智力。
總之培養孩子的興趣愛好，就要結合孩子的特點，想法和興趣，如果孩子喜歡某一個興趣，而且表現的有特別的天分，那家長一定要做的，就是要堅持，幫助孩子堅持下去，一定會有所收穫。
我是兩個孩子的媽媽，歡迎和我分享交流育兒過程中的點點滴滴，關注萌萌的逗。
逗媽聊教育
我來說一個一定不要報的。
孩子剛上小學，切記不要給他報“補習班”。
剛上小學，是養成習慣的時候，課業不復雜。你要相信孩子，一上來就給人家報“補習班”，心理上會給人一種學業可以靠校外補習的依賴感，然後……多做之錯，適得其反，浪費時間。
我們家也是上了一年之後，才聽說有同學從一年級開始，就報了什麼課外學業補習班，可是幾年後，那個別的孩子，反而都是真的需要大量補習的孩子了。——昨天晚上閨女給我講起班上一個同學校內基本不聽只靠校外的案例有感。
另外，根據孩子的興趣報興趣班，也不要報太多了，一週至少留一天半天的休息時間吧，別排太滿了。
這些，都是過來人的忠告。
我女兒小學6年過得不錯，成就遠超我們夫妻小時候，英語特別好，數學和語文基礎也打得不錯，也算是有點教育經驗了。有問題，家長可以關注諮詢我們。
