一哥说教育
好多家长都有这样的想法：孩子上小学了，学业压力目前还不是很大，有很多课余时间，身边同事、亲友、孩子同学的父母，都会给孩子报一些课外班，乐器、语言类、表演、写作等等，市场上也有很多五花八门的兴趣班。
别的孩子都在上，我的孩子如果不去上的话是不是就会被落下了？别的父母都在培养孩子一些特长，我的孩子如果没有一技傍身的话，以后在其他小朋友面前是不是会不自信？我如果不帮孩子报兴趣班，别人或者孩子长大后会不会觉得我在教育这方面不舍得给孩子花钱？在考虑报什么、不报什么和怎么选择兴趣班这些问题之前，建议家长先想明白一下这几个问题。
是孩子的兴趣，还是你的兴趣
有些家长给孩子报兴趣班，真的是没有考虑孩子的感受，曾经我接触过一些家长（真的不止一个）舞蹈、绘画、表演、声乐艺术类的兴趣班报了6、7个，美其名曰是帮助孩子培养艺术气质，让孩子接受艺术熏陶，培养孩子对美感的认知等等。问题是，这些真的是孩子自己的兴趣吗？
有的家长会说，兴趣不也是培养的吗，孩子那么小哪知道自己对什么感兴趣，当然得先接触先学先让他们领略了灌输给他的这些的魅力他才能感兴趣啊。有这种想法的家长，孩子已经上小学了，如果您还没发现孩子对什么感兴趣，那您真的是缺乏对孩子成长的关注了。孩子从出生到入学的这6、7年，他真正感兴趣的事情，一定在日常生活里表现出来过了，孩子对自己感兴趣的事物，他的投入度和别的事情是完全不一样的，甚至在从事自己感兴趣的事情时，他的眼神都是发光的，状态更是忘我的。
只有是孩子自己感兴趣的事情，才能长久的坚持下来，否则即使你让孩子上了几个月甚至几年的兴趣班，等到孩子学习压力大或其他原因需要压缩这个兴趣学习的时间时，他们会果断的放弃，甚至终身都会抵触的。如果真的出现了这种情况，时间成本和资金成本的浪费，都是得不偿失的。
报兴趣班后想要的是什么效果
如果是孩子自己产生的兴趣，那么在报班之前你要想好一点，你最终想要一个什么样的效果？这个效果不仅是孩子所接受的兴趣学习后展示出来的专业程度，也包括孩子参加兴趣班后的对生活状态影响。
有些家长发现孩子对某件事情感兴趣便给孩子报了兴趣班，一方面是对孩子有了自己的兴趣高兴，另一方面是，自己终于解放啦！然后就当起了甩手掌柜，殊不知这会成为很多家庭教育问题的诱因。对于孩子的兴趣，即使作为家长完全不懂，也要与孩子进行有效的交流，孩子从产生兴趣开始，再到接受专业的学习，一定会遇到一些挫折和阻力，家长的全程参与，即使没有提供专业的指导，但也会给孩子树立信心，让孩子获得价值感。
对于兴趣到专业的转化，这个效果也不要把自己的主管意识强加孩子的身上，鼓励孩子做好，但是不要用成年人的胜负欲功利感，去影响孩子自己的成长。
你能给孩子放弃的权力吗？
当然，这里说的放弃的权力，一定不是遇到点挫折就放弃，孩子遇到挫折产生沮丧情绪，想要放弃的时候，我们应该加以引导，正如没有哪个将军没有伤疤一样，孩子遇到困难，克服困难，不仅在能力上会有所提升，心智的坚强程度上也会得到锻炼。但是这也不意味着放弃是可耻的，而这个放弃的权利，其实不止是对孩子，也是对家长，盲目的坚持，很容易变成畸形的执念，我们要给孩子放弃的权力，也要教会孩子，如何选择放弃的时机。
此外，所谓给孩子放弃的权力，只是众多权力中的一种，孩子也可以有其它的注入选择权、支配时间、采买权等等，赋予孩子一定的权力，是帮助孩子从小培养孩子领导力的一个方式。但放权不等于放纵，家长要懂得正确的引导，积极的讨论，帮助孩子做出合适的选择。
以上只是简单的几点，如果家长在为孩子选择兴趣班前自己先有一定的思考，那么究竟那些可以选择，如何选择兴趣班这些问题，也都会迎刃而解。
如果有不同见解，欢迎留言和我进行讨论。
北京优度教育
对孩子来说，哪些兴趣班有必要报，哪些可以选择报，哪些根本没必要报？
作为一名教师，我想用两个身份结合起来回答这个问题。
必须学的。
1.美术。让孩子懂得什么是美。什么是艺术。这点很重要。真正学过艺术的孩子与没学过艺术的孩子其实在气场上有挺大差别的。
2.奥数。其实现阶段不学奥数是非常主流的看法。不过我们依然会让孩子学习这个。同时搭配编程学习。因为锻炼孩子的逻辑思维基础是非常非常重要的事情。这属于“磨刀”的兴趣班。
3.英语。如果说前两门是我们自家的优势，那么英语就是我们这个小家庭的命门了。我们夫妻在英文上很吃亏。和老外聊天都很不硬气！我们希望孩子能有一个良好的英文水平。这点说起来确实有点自私。但我就是固执的如此要求了。
选择报的。
1.航模或者机器人。在玩当中学知识。我认为这两门功课有非常大的共性。让孩子有一些花钱的爱好也能够培养孩子理财的观念吧。
2.围棋。其实如果孩子真心喜欢围棋，那么我会停掉孩子其他的所有兴趣班。毕竟这个兴趣耗费的时间比较长。选择的理由与上一条一样，边玩边锻炼脑力。是个"磨刀"的兴趣班。
当然。选择的权利是在孩子手中，他愿意学，我就会给他报。
绝对不报的。
1。舞蹈，表演，唱歌，演讲等“展示性”兴趣班。因为这些真的是浪费时间。不要相信什么仪容仪表姿态体型。除非家长打谱孩子未来要通过身段找个好婆家。否则真的没有必要去学这些东西。举个例子就是“月薪3000的小编去教年薪三十万的白领怎么样穿衣服。”当然这里并不是说这些培训班的老师自己都不行，而是说她们自己学了这些以后。。。。。。也没用啊！
2。乐器。身边有个说法，穷人家的孩子学唱歌跳舞，富人家的孩子学乐器绘画。固然有乐器和绘画在高段位之后会非常烧钱的因素。不过除了烧钱，乐器还非常烧时间！学了乐器固然可以考试加分。但家长们应该算一笔账。孩子花几百上千小时学的东西给自己加上五分十分的。拿同样的时间，完全可以在主课上提高更多的成绩啊！
3。体育类。我们家没这个基因。几辈子没出过干体育的。
其实这个列表有相当大的主观性。每个家庭有每个家庭的优势与主观意愿。所以自己孩子应该学什么，还是要看环境的影响。
不过从教师的角度上我还想吐槽一下。
有些学生明明已经学习成绩很差了，而家长还在拼命的让孩子练唱歌，练舞蹈，练篮球。我真的非常不理解！
章鱼老师就是我
我从事教育多年，也管理过很多的教育机构，接触过很多的家长和孩子。虽然每家的孩子都不一样，但是却有一些共性。根据我的经验，对孩子的校外培训和兴趣班，我建议如下：
1.小学阶段，坚决不报类似成绩提高的提高班。我见过不少家长，孩子刚一年级，就已经报了各类的语文提高班，数学冲刺班等等。可是实际的情况是，大部分都是浪费钱。还有的，甚至造成孩子对学习的逆反心理。小学最重要的是培养好的学习习惯和方法。我认识好多优秀的家长，他们的孩子小学阶段都没有参加外面的提高班，但是他们注重孩子的习惯和方法，比如培养阅读习惯，时间管理习惯等，可能在低年级成绩平平，到了高年级成绩自然就突飞猛进。
2.一定要为孩子增加一种提升素质方面的技能技巧类兴趣班。比如舞蹈、弹琴、画画、演讲等。这类的兴趣班很多程度上能辅助孩子对生活的感知。有从舞蹈表演中克服舞台怯场变得自信的，有从弹琴中寻找坚持和耐心的，有从各类活动中培养团队和友情的。而这些都是从学校课堂，家庭中无法得到的，也是她们成长中的重要财富。
3.可以选择性报的诸如游泳、足球等兴趣班，在线的英语口语学习。可以根据家庭情况，让孩子增强锻炼，是家长自己带，还是让机构教都可以。
当然每个孩子的特长性格都不一样，如果能从孩子的兴趣中找到他的特长，无疑是最好的结果。
六个爸妈
兴趣班这个事情，要结合孩子特点和家庭条件，综合判断是否报班，没有哪一个兴趣班是必须报的。家长不要有攀比心理，看到别人孩子上兴趣班，自己也给孩子报兴趣班。
我家孩子上的书法班里，老师收了很多学生。有各种各样的情况。我觉得比较奇葩的一个孩子，家长开美发店，没时间管孩子，所以，孩子的课余时间，都报名兴趣班，英语、书法、口才班等等。家长也很坦白，对老师说，“我就是没时间看孩子，花钱找人看孩子呢！”老师也明白家长的心态。那个孩子根本不好好学习，想要学好书法，光靠着上课时间是不够的，需要在回家的作业，还有平时的练习，也就是说需要家长的积极配合，但是，这个孩子的家长，没有时间管孩子，所以孩子的书法学习也跟不上。老师对于他，也是没有办法。这样的孩子，兴趣班的作用也是很小的，可能就是看孩子的作用而已。
选择兴趣班的时候，家长要考虑如下因素：
1报兴趣班的目的。
是为了让孩子学习某种兴趣？（音乐、舞蹈等）
让孩子走这个专业方向？（高考时报考艺术特长？）
孩子喜欢，想要深入学习！（重点推荐！）
家长遗憾，未曾学习，通过孩子来补偿自己的失落？（不建议）
2该兴趣班未来的发展。
我知道的一些兴趣班的方向，家长在考虑报名之前可以先收集一下相关资料。
音乐类，舞蹈，艺术类，专业的表演艺术家，娱乐明星，教师类，等
象棋等，专业比赛选手，老师，
思维类，记忆等，学习能力增加，更能适应学习和工作生活
动手方面，增加动手能力
3孩子是否有这方面的兴趣
孩子要感兴趣，家长逼迫之下的兴趣班，都不能长久
需要家长多观察孩子的表现，发现孩子的兴趣，
初期，需要家长耗费较大的时间和精力
4家庭环境是否适合
需要考虑
1时间 音乐类，上课的时候，需要家长陪着，每周一次课，有人专门陪伴吗？
后期学习达到一定的水平，付出的时间会更多。需要有所心理准备。
2经济条件 比如买钢琴，小提琴，或者学到高水平，需要请更好的老师，课时费很贵，还有的孩子，学习到一定程度，需要到北京等地方学习，或者出国等
3家长素质 比如练习钢琴，家长是否能够监督孩子练习？
基本上，以上四个因素，考虑都比较清楚的话，可以报名兴趣班。
最好，开始做个规划，有规划，才能一步一步走向目标。过程中，还需要不断地调整。最重要的是坚持，任何兴趣班都是，需要长时间的坚持。
所以，选择兴趣班不是一个随意的行为，最好有计划，有目标，有恒心！
祝早日找到心仪的兴趣班，和孩子一起努力！
Veeyn
我家大宝现在4岁多，我准备等她满5岁，给她报一个兴趣班，初步打算在跆拳道、钢琴、芭蕾舞三者中选一个，至于选哪个，听大宝的意见，毕竟最后还是她自己学习。
个人觉得孩子是否报某个兴趣班，可以从以下几个维度考虑，各个维度用1-10度量，然后综合分数较高的兴趣班优先考虑。
1.孩子的兴趣度
兴趣度是指孩子对兴趣班的喜爱程度，兴趣是孩子最好的老师。孩子如果比较喜欢某个兴趣班，自然而然能投入较多的时间和精力，在学习的过程中心态也比较放松，能够坚持下去并取得不错的成果。即使结果不太理想，孩子也能享受这个过程。
兴趣度是孩子是否报兴趣班的基础，如果孩子的兴趣度较低甚至为负值时，家长还是暂时不要报了。否则，孩子只会对兴趣班越来越厌烦，起不到应有的效果！
2.对孩子的帮助程度
看这个兴趣班是帮助孩子强身健体；还是帮助孩子有项特长，在关键时刻为孩子增光添彩？是帮助孩子抒情，发泄流淌的情绪；还是帮助迎战大大小小的考试，一路披荆斩棘？至于家长和孩子该怎么选择，那就“见仁见智”了！
3.兴趣班的消费指数
有些兴趣班学习的过程就是“烧钱的过程”，有些收入平平的家庭没有必要为了面子，一味的去烧这个钱。选择兴趣班要量力而行，适合自己就好！
4.其他因素
有些兴趣班需要家长接送、家长陪同练习，这就需要家长有充足的时间。还有些兴趣班课堂之外也需要孩子大量练习，这就需要孩子和家长一直坚持下去！在孩子松懈的时候，家长需要适当推孩子一把。所以说有些兴趣班考验孩子，更考验家长，这些因素都要提前考虑好。
综上，考虑到是否报兴趣班的诸多因素，在兴趣的基础上做加权平均数，综合分数比较高的兴趣班家长和孩子可以单列出来，再进一步结合自身实际情况进行选择！
俩宝娜妈mn
如果孩子放学后作业少，兴趣班的地点在家或者学校附近，经济条件允许的话，可以和孩子商量多报几个班，不然回家也没人陪他玩，在家看手机不如去热闹热闹了。我女儿小学四年级以前天天都去兴趣班，美术 钢琴书法舞蹈声乐，四年级以后作业多了就保留了三个她最有兴趣的，现在初一了，还学着书法和美术。离我家走路10分钟就是少年宫，下雨太热或者太冷就不去上课了，首先你要自己想明白给孩子报的是兴趣班还是特长班!
oo花娇柳媚oo
孩子上小学了，该不该报兴趣班，又该怎样去选择呢？
我觉得最没有必要报的兴趣班，就是别的家长报什么兴趣班，我们就跟着也给孩子报什么兴趣班。
其实，上兴趣班最主要的目的是找到孩子的兴趣，帮助孩子发展兴趣，让他们做自己喜欢做的事，在今后的学习生活中，有一技之长，变得更加自信开朗。
在我们的生活中，如果能有一件自己热爱和痴迷的事情，是无比幸福的。作为父母，我们最重要的是要在平时多观察孩子，发现孩子的兴趣和特长，帮助他们不断进步。
所以，上兴趣班主要是以孩子的兴趣为主，孩子有兴趣去学，才会更加投入，学得更好，也会更有成就感和满足感。如果只是家长跟风报名去学习，孩子根本都不感兴趣，那么他们只会越学越对自己没有信心，越学越自卑。
我的孩子现在上了三个兴趣班：古筝、故事主持、画画。这些兴趣班都是在尊重她的意见后做出的选择，也是她自己想去学的。
我的孩子从小语言表达能力就比较突出，非常喜欢说话和讲故事，所以报了故事主持班。她的进步也非常大，现在已经上了精英班。
古筝乐器的学习也是她自己做的选择，尽管很喜欢古筝，但是在学习的过程中，她也会有遇到困难想放弃的时候。这时候，就需要我们家长给予理解和支持，鼓励她度过学习上的难关。学习乐器练琴的过程是一件比较枯燥的事情，它需要孩子有较强的意志力，并不断坚持下去。
另外，绘画也是我孩子自己选择的。她强烈要求学画画，我也很支持她。我觉得绘画不仅能够提高孩子的想象能力、观察能力，培养耐心，而且画画的过程本身也可以让孩子的情绪得到放松和宣泄。
您的孩子上小学了，其实可以学的兴趣班有很多，比如画画、书法、跳舞、乐器、体育类等。您一方面可以征求孩子的意见，询问他想上什么兴趣班，另一方面也可以在平时的生活中，观察孩子对什么感兴趣，在哪些方面表现比较突出，然后给孩子提出合适的建议。
如果刚开始孩子不太确定自己喜欢什么，那么悠可以多带孩子去上兴趣班的试听课，让孩子在上课的过程中，慢慢发现自己的兴趣和爱好。当然，一旦孩子选择好了兴趣班，就要让孩子坚持下去，因为学习任何一样东西，最重要的就是坚持不放弃。
此外，兴趣班并不是越多越好，而是要根据孩子的特长去选择。因为到了小学高年级以后，随着课业负担的加重，兴趣班的时间相对会缩短。所以，一般孩子选择三个以内的兴趣班就可以了，孩子不可能把每一样事情都做到最好。我们也知道，凡是有成就的人，往往都是专注地做一样事情，把它做到最好。
至于文化课的补习，就要看孩子的学习情况来定了。有些孩子对自己的学习有要求，可能他会主动提出去上补习班，这时候，我们家长一定要支持他。
其实，我们家长要做的事就是多尊重孩子、了解孩子，在孩子选择兴趣班的过程中，多提建议和帮助。在孩子学习的过程中，多鼓励他们，让他们坚持下去。
相信您的孩子一定会找到自己所热爱的兴趣，越学越棒！越学越好！
黄黄妈妈育儿
孩子上小学了，上不上兴趣班，上什么兴趣班才好呢？家里有上小学的娃，家长都会有这种困惑，我当年也不例外。
我家女儿12岁，现在上初中了，从她及周边同龄孩子来看，上兴趣班不是越多越好，也不是一个都不上就好。
上很多个兴趣班的孩子，有的多达7个，周六周日都用来上兴趣班，一个接一个地上，孩子累，大人也累。
如果孩子有精力，大人有时间，多上几个兴趣班，找出孩子真正的兴趣在哪里，也不是不可以。但是，很少有最后都坚持下来的。
我身边就有一个孩子，上围棋、小主持人、舞蹈、钢琴、英语等等。最后，都是学了一段时间，放弃了。
我女儿没有同时上过那么多个兴趣班，同一时间段一般就上两个。比如学前班时学习钢琴和书法。
相比较而言，书法比较实用，有利于孩子写字规范。我女儿的书法学了两年，因为后来学了画画，没有那么多时间，便停了，她有时间就练习一下字帖。不是我吹牛，现在很多大人写的字都没有我女儿写的好。
再一个比较实用的兴趣班，我觉得是绘画。绘画的好处非常多，锻炼孩子的观察力、想象力，等等。还有一个实用的好处是孩子上学以后，需要画什么手抄报之类，根本不用犯愁。画画也是我女儿的真爱，至今仍在坚持。
每一个孩子的兴趣点不同。
有的孩子可能爱好广泛，有的孩子就不一家。家长可以找到孩子的兴趣点在哪里，让孩子有所选择地参加兴趣班，并尽量坚持下来，这样才能真正成为孩子的特长。
孩子上兴趣班不用攀比，看人家孩子学啥了，自己家孩子也去学，那没有用。没有办法坚持，或者孩子始终没有兴趣的学习班，孩子去了也是在浪费时间，不如不学。
艾悦之洲
所谓艺不压身，在小学阶段，孩子的功课比较轻松，让孩子多掌握一门技能，多一项特长，变得多才多艺，自然是好事。要想把孩子培养的德智体全面发展，琴棋书画样样精通，还是很难的。我家大宝从小学过画画、古筝、书法、游泳、舞蹈等，但是坚持下来的只有古筝，因为要考级。我家邻居和我说她女儿从小学舞蹈，现在在单位就是当仁不让的台柱子，所以说，从小培养兴趣特长还是非常必要的。但是我们要根据孩子的兴趣爱好特长报兴趣班。
1.书法。字如其人，一手好字受益一生，无论是学习工作还是生活，都会给人留下很好的印象，增强自信心。
2.运动类必须选择一项，游泳、足球、羽毛球等。强身健体，减少疾病，还能锻炼身体，小学生正是长身体的时候，多运动，长得高。我快乐我运动，还有一个好处就是减压。
3.艺术类的也必须选一项，如舞蹈，画画，钢琴古筝等。艺术除了陶冶情操，提升气质，还是一项受用一生的技艺，任何时候都能够自娱自乐，也更容易获得别人的尊重。
4.有时间多也可以培养思维类的兴趣班如乐高、机器人、围棋、魔方等，开发智力。
总之培养孩子的兴趣爱好，就要结合孩子的特点，想法和兴趣，如果孩子喜欢某一个兴趣，而且表现的有特别的天分，那家长一定要做的，就是要坚持，帮助孩子坚持下去，一定会有所收获。
我是两个孩子的妈妈，欢迎和我分享交流育儿过程中的点点滴滴，关注萌萌的逗。
逗妈聊教育
我来说一个一定不要报的。
孩子刚上小学，切记不要给他报“补习班”。
刚上小学，是养成习惯的时候，课业不复杂。你要相信孩子，一上来就给人家报“补习班”，心理上会给人一种学业可以靠校外补习的依赖感，然后……多做之错，适得其反，浪费时间。
我们家也是上了一年之后，才听说有同学从一年级开始，就报了什么课外学业补习班，可是几年后，那个别的孩子，反而都是真的需要大量补习的孩子了。——昨天晚上闺女给我讲起班上一个同学校内基本不听只靠校外的案例有感。
另外，根据孩子的兴趣报兴趣班，也不要报太多了，一周至少留一天半天的休息时间吧，别排太满了。
这些，都是过来人的忠告。
我女儿小学6年过得不错，成就远超我们夫妻小时候，英语特别好，数学和语文基础也打得不错，也算是有点教育经验了。有问题，家长可以关注咨询我们。
