儿童语言发育迟缓需要怎么训练?需要注意哪些?

倩姐312


在宝宝成长的过程中,会慢慢成长,学会走路,学会说话,但是有些宝宝在成长过程中会出现语言发育迟缓的现象。当出现这种现象之后,让妈妈们很担心,想要尽力去训练自己的宝宝。那么语言发育迟缓怎么训练?

孩子语言发育迟缓是很常见的。不少孩子都有这种情况。面对这种情况,妈妈可以训练宝宝,首先就是可以利用孩子的喜好去进行训练。用孩子喜欢的玩具去吸引孩子的注意力,让孩子面对自己喜欢的物品可以表达出来。时间久而久之,孩子就会主动说出想要这件物品的话语。

其次应该让孩子生活在一个好的家庭环境中,最好的就是父母以及家长都用普通话进行交流,这样让孩子一直都生活在这个环境之中,慢慢就会习惯普通话。在开口学习说话的时候,也可以更加简单一些。

其次需要注意的就是,孩子语言发育迟缓这种现象,想要改变是有可能的,但是在改变的过程中,作为家长一定要有足够的耐心和爱心,不可以过于急躁。还有更为关键的就是,应用正确的方法,持之以恒,总会一天,孩子会给你一个惊喜。




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俗话说,贵人语迟。明朝的王守仁,已经好几岁了还不怎么说话,但是最后成为了大圣人,所以,语言发育迟缓不一定就是有问题。

孩子语言发育迟缓,可能和家长的教育有关系,可能没有抓住孩子语言的敏感期。

小孩子在3、4个月的时候就能分辨不同的声音,7、8个月的时候就能发出“啊”“嗯”“呀”等简单音节。这个时候孩子语言的敏感期就已经到来了,若是家长能抓住这个关键时期,对于孩子后期语言的开发具有很大帮助。

我们是在孩子7个月的时候给孩子读绘本,不管他听不听得懂,我们都坚持每天读,等到孩子1岁半的时候,就能开口说很长的句子。我记得很清楚的一次是在他一岁半的时候说了一句“爸爸说了,以后不能撕书,撕书不好。”一口气说了那么长的句子,让我很吃惊。

给孩子读书有很多好处,可以培养他的听力和语感,更重要的是可以扩大他的词汇量,在他会说话以后能比较清晰的表达自己的观点。

很多家长很容易忽视但却很关键的一点是:急于帮助孩子表达。

比如孩子指着桌子上的一个苹果,想要告诉你,他想吃苹果,可是他不知道苹果该怎么说,或者说忘了怎么说,于是着急的哭起来。其实当你看见孩子指着苹果时,你就知道了他想要什么,你怕孩子哭,于是问他“你是不是想吃苹果”。他很快的点了点头,你把苹果给他,他不哭了,皆大欢喜。于是孩子学到了:不用嘴说也能得到东西。

这是很多家长比较错误的做法。在孩子着急却说不出来时,你应当去引导他、启发他,让他说出来后,他下次会记得很牢。说出来才能得到,这对于他是一个正反馈,下次他会说的更好、更愿意说。

孩子不愿意说话,不代表他没有这个能力,家长还是要改变方法,当你为他打开一扇门的时候,你会发现他能走的更远。





铭花爸爸


想必各位家长都听过语言发育迟缓,甚至有的家长正在为孩子语言发育迟缓感到头疼。语言发育迟缓,如果得不到正确的引导和干预,很可能会发展成自闭症等疾病。

那么孩子语言发育迟缓应该怎么办呢?

不妨试试下面这些做法:

1、父母应该给与孩子一个和谐的语言环境,抓住孩子感兴趣的物品、事情或人,及时给予正确名称、定位。循序渐进的教会幼儿,不要心急。毕竟语言的学习需要长时间的经验累积。

鼓励幼儿与人交往,多看、多听,时常走出家门,从多种场合体会和充实经验、同时鼓励幼儿大胆表现,用平等的心态与幼儿交流,给与幼儿练习的空间。

2、家长不要认为刚出生的幼儿不具备语言功能,实际上刚出生的婴儿已具备相应的听觉和视觉。家长抓住时机,在孩子的卧室周围摆设色彩鲜亮的、带有声音的玩具。拿着玩具(或其他幼儿感兴趣的物品)吸引幼儿注意力并反复说出玩具的名称,并让孩子接触,抚摸,建立词汇的概念。

3、随时随地要有耐心地与宝宝说话,不管自己有多忙,尽量与孩子谈生活中、身边能见到的事情。每天尽量抽时间给孩子念童话故事,选择宝宝喜欢的童话或故事,对于宝宝要求反复讲相同的童话与故事,则应尽量地满足。

幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练值得重视,培养幼儿语言能力工作刻不容缓。


豆妈育儿小记


儿童语言发育迟缓需要怎么训练,需要注意什么,孩子什么都能听懂,就是说不出来!

这个问题,家长不用担心,您可以看看王阳明的传记,古人说贵人语迟,不无道理。

需要怎么训练?

1:家庭必须要有语言环境,家庭成员之间要多交流,也要和孩子多交流,不是教给她说话,不求互动,就是和她交流就可以了。

2:多给孩子讲读绘本,陪伴孩子。

3:多带孩子和小朋友一起玩儿。孩子之间更能产生同频。

需要注意那些?

1:家长不能对着孩子说她的语迟问题,尤其是抱怨和焦虑。

2:家长教孩子说话,孩子说不上来,批评是大忌。只有鼓励,永远像孩子刚刚学发妈妈的音的时候一样,充满喜悦的,鼓励的,赞美的表达对孩子的认同。

3:去医院做排查,例如孩子是不是有自闭倾向?如果有,孩子一定有其他方面的天赋,因为她会用另外一种方式和这个世界交流!

4:永远相信。孩子来到这个世界,一定有她的使命,她是独一无二的。

每个孩子都是有天赋的,说话晚的孩子,内心很聪明,她不是不会说,是不知道从哪里说,一旦开口,注定就是一个很会表达的孩子。

以上是我的回答,希望能有所借鉴。


爱是爱自己


首先要注意:不要过度包办,过度剥夺。给孩子表达的机会,由肢体,情绪表达过渡到语言表达。衣来伸手饭来张口,永远没有给到孩子表达的机会。平时多陪伴孩子,创造一个良好的语言环境。可以从简单的发音模仿教孩子讲话。另外也要考虑有没有生理结构问题,语言的产生是一个复杂的过程,真对不同的个体有不同的训练方案。


启慧动力


不知道孩子现在几岁了?如果是两三岁,那还不算太迟!如果已经是小学的话,最好要带孩子去看医生 / 专家做个评估,以免耽误孩子跟着下来的学习生活。

家长在家里,可以透过陪孩子阅读图画故事书,一面讲,一面指着图画,并要对孩子发问一些故事有关的问题,因为你问问题,就是在鼓励孩子讲话。这方法非常有用!有效!你不妨试一试。


双子座视角


可以给宝宝听听儿歌,妈妈边听边唱,平时多跟宝宝讲话,每接触一样东西,就告诉宝宝这个是什么,叫什么名字。只有妈妈去给宝宝多讲话,多沟通,才会激发宝宝说话的欲望


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语言发育迟缓的患儿需要进行专业的言语训练,言语发育迟缓分很多种原因,有器官损害造成的,也有语言中枢神经损坏造成的语言发育迟缓。

原因分析

语言发育迟缓的患儿,可能是因为大脑中的言语部分损害了,导致中枢神经无法发出信号,也可能是因为说话过程中的器官受损,造成发音不准确或不能说话。

举措建议

语言发育迟缓的孩子需要及时去医院查明病因,对症治疗,一般发育迟缓的孩子是需要进行康复训练的,如果是语言中枢受损,平时可以用一些营养神经的药物。


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