那年花曾落
分析题干：小学如何把孩子培养成为尖子生？
核心词：尖子生 培养 小学
我们都知道万事开头难，也熟知好的开始是成功的一半，那么，孩子的教育同样如此，想把孩子培养成尖子生就要从小开始。
尖子生
我们要明确什么是尖子生？明确了指向，我们才可以具体的去规划孩子的教育。
培养
在这里我想置换一下概念，把培养换成养成可能会更好，这样的表述更准确，更符合小学生6——12岁的年龄特点和教育需求。因为在小学阶段，对孩子的成长影响最大的是兴趣的养成、习惯的养成、思维方式的养成和意志品质的养成。
尖子生之所以成为尖子生，除了自身智力水平的因素之外，更重要的在于兴趣、习惯、思维、意志品质等几个非智力因素方面的养成教育效果。
小学
我们可以把小学分成两个阶段，1到3年级为第一阶段，4到6年级为第二阶段。
1到3年级，也就是第一阶段，孩子年龄小，认知起点低，身体和心理的接受适应能力还较弱，家长对孩子的教育应该侧重于孩子的兴趣爱好、基本行为习惯、学习习惯的养成教育，以及知识的初步积累和运用能力的初步建立。
4到6年级，也就是第二阶段，孩子年龄有所提升，身体长大了，心理有了一定的认知标准，加上第一阶段知识、自然、社会等方面基本认知的积累，对孩子的教育应该侧重于孩子良好行为习惯的巩固提升，意志品质的建立和持续不断的历练，知识阅历的扩展，还有就是孩子们已经进入高年级，不能再只关注具体的知识，更应该塑造孩子们的观察力、思辨力、创新力，其实也就是孩子们的思维能力。
当然，在小学教育的过程之中，我们时时刻刻都要贯穿对孩子的底线教育、自我认知和自我保护教育。
孩子的教育是一个完整而全面的过程，单就某一方面去谈教育，这是不可取的，而且也无法真正培养出优秀的孩子。如果家长能从以上几个方面去着力，积极的参与到孩子从小学一年级到六年级，六年的教育过程中，并对孩子进行正确的引导和全方位的教育管理。孩子必将打下扎实的学习基础，取得优异的学习成绩，成为我们所说的尖子生，更能够在此基础上塑造健全的、积极向上的人格、品性，也就为升入初中打下了坚实的基础，开了一个好头！
【结束语】我立足于长时间的教育实践有感而言：教育从来不是孤立的，孩子的成长也不仅仅是看学习成绩，更在于孩子综合素质的提升，孩子在学习成长的过程中能够感受到生活的充实，体验到成长的快乐、幸福！那么，我认为这些方面的意义要远远大于那些分数的意义，更纯粹！
希望我的回答对您有帮助！欢迎关注，分享交流。
言吾杂谈
韵文教育
怎样把孩子培养成尖子生？
作为老师，给大家以下建议。
1.培养孩子的自信心
一定要让孩子有自信，从小不自信，会导致不敢举手回答问题，不敢挑战自己，不相信自己，鼓励孩子去尝试，适当的时候给予肯定，培养孩子的自信心。
2.培养乐观的心态
作为学生现在学习压力挺大的，让孩子有一个正确的心态，胜不骄败不馁，不管学习怎么样，总会坚强的应对下来，短时间内可能不见成效，但是五年，十年一定会有成绩。
3.多关心孩子的生活和学习
每个孩子都期望得到别人的关注，包括父母，从学生的家庭作业可以很明显的看出来，好学生家长签字，而且会反馈一些学习问题在作业的后面，方便与老师沟通，这些学生很明显，成绩靠前，书写整齐美观，能上课跟着老师的思路走，学习好，而从来没有家长签字的学生，也就是家长不管的，书写缭乱，让人无所适从，成绩更是一塌糊涂。
4.适当进行辅导
对于低年级有些书本上题目简单，预习时家长可以提前给孩子教一教，辅导下，让孩子掌握更多，上课时孩子如果有些题目会一点，会很自信，回答问题得到老师的表扬，他会很高兴，这样慢慢下来，成绩上去了，也会给孩子养成提前预习的良好习惯。
上官逸风
第一条：可以放学打游戏，但上课必须听；可以不用预习，但必须复习。
如果你想不用太大的付出就可以获得比较理想的成绩请请一定记住这点。
你或许看到部分人整天玩儿得很开心，但人家成绩就是很好；或许部分人整天都在努力的学习，刷题什么的（或许你也是哦），但是成绩就是不如别人。除去智商问题（能读一个班其实智商都差不多啦），那肯定就是学习方法的问题咯。请相信我，那些人真的不是天才。
或许你认真观察一下他们的状态就可以发现，一般那些玩儿的好成绩又好的同学，上课基本上都是跟着老师的思路走的。剩下不解释，看下面的吧。
第二条：学而不思则罔，思而不学则殆。
孔子也不是胡诌，那必然是有他的道理的。
继续刚才的话题，仅仅只是上课听课还远远不够。思考才是重中之重。聪明的孩子是绝不会放下一个半个疑难点的。上课不懂下课问老师同学（最好问老师，既可以提高你在老师心中的形象，也可以获得比较正确的答案），跟着老师的思路走，积极的思考，多问几个为什么。如果有时间可以尝试将书上的公式一一证明看看。
千万不要抄作业！抄作业不仅浪费时间还什么都得不到，这真的是一个赔本买卖。如果真的不想做作业，那就不要做了，这样你至少不会浪费那宝贵的时间。但是在不做作业之前你得问问自己，得找个理由为什么不做作业。
如果是不想做老师布置的作业，作业太多或讨厌被束缚，那完全可以跟老师谈条件，自己找题做。如果是作业太难，说明自己的知识体系掌握还不够全。有了问题对症下药那更好办了。如果完全只是为了想玩儿而不做作业，那也没问题，不过你得保证老师讲的东西你都学到了，而且掌握得还不错。
第三条：不要浪费时间。
思玛德教育
成绩好的学生一般都有三个特点:身体好、性格好、生活习惯好，家长可以从这三个方面入手，培养孩子的良好学习条件。
首先是身体好。孩子一般都喜欢吃零食。孩子多吃零食的后果常常是耽误正餐，家长要养成孩子少吃零食的习惯，约束孩子吃零食的量，尤其是饭前不能吃零食。另外，家长要从小养成孩子锻炼的习惯，爱运动身体就会更健壮。有了健康的身体，孩子就能精力充沛地学习了。
其次是性格好。性格受后天影响很大，家长要根据孩子的特性慢慢引导。比如孩子性急，则要教会孩子行事有条理，慢慢做；孩子性慢，则要教会孩子做事要有时间观念，避免养成拖拉的习惯。性格好的孩子，遇事不急不躁，有自己的章法，能很好处理地学习生活上遇到的问题。
最后是习惯好。孩子学习的时候要有个学习的好习惯。家长养成孩子专一学习的习惯，端正孩子学习的态度，掌握适合自己的学习方法。这样孩子学习起来就能达到事半功倍的效果了。
家长给孩子创造学习的良好条件，让学习成为一件能够胜任的事！
才智宝贝学堂
小学，是孩子人生中非常重要的一个阶段，这个阶段是培养孩子良好习惯的的关键时期，是培养孩子学习能力的关键时期，是孩子一生学习的“起跑线”。
助力孩子“赢在起跑线，成为尖子生”之五要素：
01
让孩子认知小学的重要性
“千里之行，始于足下”，多给孩子讲解从小学到大学的连贯性，并告诉孩子小学就是后面成为优秀人才的基础和起点，并多举一些正面的事例让孩子知道小学的重要性。
02
培养孩子正确的学习习惯
正确的学习习惯能为孩子成为“尖子生”提供不少帮助，它是高质量、高效率的体现。
课堂养成重点知识做笔记的习惯-不懂的知识快速做笔记，课后针对加强；
课堂积极回答问题-加深知识点的掌握；
字体工整-铅笔到钢笔的转换（书写工整有分数要求）；
养成先完成作业再玩耍的习惯-不拖延；
检查作业对错-错的用错题本记录；
20分钟的课前预习-保证课堂的主动性；
-
每天30分钟的自由阅读习惯-孩子感兴趣的书籍；
03
提高孩子的学习能力
在生活中也有很多提高孩子学习能力的方法，如很多珠心算来提高孩子计算速度，作文班提高孩子的写作水平，背诵记忆强就在一定时间加深孩子的理解能力。
04
培养孩子健康的生活习惯
小学的生活习惯也是与学习密不可分的，告诉孩子养成用眼卫生、避免近视的习惯，合理控制好孩子的休息时间-避免上课没精神，校内外不乱吃零食的习惯，回到家看有意义的电视习惯，等等。
05
培养孩子良好的人格素养
教育家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。”家长首先要有良好的人格素养，才能去影响、教育孩子，现代化的优秀小学生，不仅要求学习优异，还要有较高的素质和能力。可以从下面几方面培养和引导：
让孩子懂得尊重他人、包容他人；
帮助孩子纠正不良品格；
鼓励孩子学会谦让；
肯定孩子乐于助人的表现；
让孩子懂得时刻保持感恩之心；
结语
小学“赢在起跑线，成为尖子生”，靠的不仅仅是学习，孩子的生活习惯和人格素养等也是支持他们成为尖子生的基础。
小红人教育先生
这个问题我来回答：怎样把小学生培养成尖子生？
要把小学生培养成尖子生，首先学习成绩要好。小学的主课是语数外，一定要学好，为以后打好基础。研究表明，学习成绩就是在小学拉开距离的。怎样才能搞好学习呢？要养成良好的学习习惯，做到课前预习，课后复习，上课认真听讲，作业认真整洁。每单元的知识都要掌握好，才能考出好成绩。语文要多阅读，多记忆，勤朗诵。数学多记忆，增强计算能力，多做《计算能手》，增强计算的速度和正确率。多做题。英语要听说读写，多记忆，多看相关的视频动画等增强语感。
其次，要德智体美劳全面发展，对班级里的事要关心并积极参加，如绘画比赛，足球队之类的。多参加体育活动，上课积极回答问题，与老师互动，对同学关心，乐于助人。帮助画黑板报，剪贴报之类的，争取成为班干部。
最后，配合老师，做事积极、认真，能够带动同学一起好好学习。只要成绩好，各方面也表现得很优秀，相信离尖子生也就不远了。希望对你有所帮助。顺祝国庆节假日快乐。
欢迎下方留言点评。
穆瓣草籽
把孩子培养成尖子生，这是我们所有的家长的一个期待和目标。
在所有家长的眼中，自己的孩子都是优秀的，对自己的孩子都是充满了期待的。可是，有的时候满腔热血并不一定能够得到一个正比例的回报。
学习方法与习惯是尖子生的两条腿
而这其中很重要的就是家长并不能够根据孩子的实际情况来帮助孩子找到适合的学习方法，养成良好的学习习惯。
而家长真正能够帮助到孩子的，一定是从以上两个方面去做的。
有一则新闻曾经报道过这样一件事。
一位家长他并不懂得如何去辅导孩子的作业，但是孩子的学习一直在班级里名列前茅。最后考上了名牌大学。记者在采访他的时候，就问他“你有什么独特的辅导孩子的方法吗？”而这位家长的回答却令人深思。
他说，我并不知道如何去辅导孩子的学习，很多知识我也不懂，我的文化水平也不高。但是看着孩子每天忙碌的背影，他觉得自己能够帮孩子做的就是，把孩子的错题整理到一个本子上。帮助孩子搜集一些学习上的知识方法，把一些优秀的文章做成剪报，帮助孩子积累词汇和作文素材。
其实这位家长所做的，就是我们大部分家长应该去做的事情。
家长要扮演好助教与陪练的角色
我们知道孩子的学习永远是他自己的事情，我们替代不了她去学习，去考试。但是我们可以在外围做一些辅助性的工作。做好孩子学习的“助教”和“陪练”。
例如和孩子共同去面对他所面对的难题。帮助孩子找到解决难题的方法。购买一些合适的教辅材料。为孩子找到合适的辅导班于老师。这些都是我们家长应该做的。
为孩子创造良好的学习环境
以上是从学习上来讲，从另外一个角度来讲的话，我们要为孩子创造良好的学习环境，这也是我们家长应该做的，而且是非常重要的一点。
让孩子有一个安心舒适的学习环境，排除外围的干扰和影响。是我们家长必须要做到的。
比如说孩子在学习的时候，家长就不要去看电视，不要去大声的讲话聊天，同时安排一些有益的课外活动，调节好孩子的身心和学习状态。都是十分有必要的。
放平心态给孩子坚定的鼓励与支持
最后我们还要知道孩子的学习能力和智商不是成正比的。并不是说智商高就一定学习好；反之，智商低也并不意味着学习就一定差。
那么家长就要放平心态，了解孩子的真实水平和他努力的程度。只要孩子用心了，努力了，他所取得的成就与他的努力相匹配。这就是一个最好的结果和状态。
所以家长要给予孩子足够的信心理解与肯定。
让孩子相信他并不比任何学习好的人差很多，对于高分他只是“暂未获得”。这并不是绝对的。只要通过努力与掌握。正确的方法，就一定会在分数上反映出来的。
通过这样的观念与心理影响，孩子就会相信我的学习并不是我能力或者智商上的问题，而是我暂时还没有找到一个更好的更适合我的方法。
由此孩子就有了努力的方向。清晰了自己所要努力的是去掌握方法。他就会变得有信心。
综合考虑帮助孩子制定学习计划
至于具体的学习方法，就需要家长根据孩子的实际情况来制定学习计划。这就要综合考虑各方面因素。包括孩子的学习水平，学习环境，性格特点，等等。切不可脱离实际或者去追随别人。这世上没有万事万灵的方法，只有具体问题具体分析，才能够找到最适合自己孩子的学习方法。
希望家长们能够清晰地明白这一点。
我是@林老师讲作文，如果我的回答对你有帮助，请关注点赞和转发支持。任何有关孩子语文学习，阅读和写作的问题都可以和我交流。
林老师讲作文
一：态度，要树道德定志向。道德不是空洞的东西。人能到达的境界，往往是其道德确定的志向，志向决定的眼界决定。
人类社会比作一个池塘的话。中有龙，必稀少。龙之志是改变池塘。比如毛，周。其志之大，常人难以理解。但他们正是因为先有奇志，才有奇功。
有大鱼，志为显赫一方。保一方繁华。如各领域的名人。
有小鱼，志为自保绰绰有余。兼能照顾周围。
有虾米，志为生活。
虾米不知龙，大鱼之志，耻笑其志空泛，其子若耳濡目染，恐也难成大器。
我身边很多家长教育孩子皆为安生保命之哲学。钻营获利之途径。而对一些崇高，讽刺其不智。
其子擅得小利，而眼界之小，实难恭维。例如有个孩子琢磨出游戏币替代公交车投币，并沾沾自喜，自认聪慧。一了解，她母亲自小就是教她如何占便宜。
人的精力有限，精力都在细微末节处，在大的方面便难寸进。
再说，谁比谁笨多少，到最后上层哪个是笨人？没人会喜欢与道德低下的人相处。哪怕小人也喜欢与君子相处。越往上走，道德带来的人际阻力或助力尤其明显。所以，教育中树德尤其重要。
如何树德立志，我觉得家长的讲解分析真的很重要，我到现在记得八岁左右父亲的教育：给我分析科技如何提高生产力，知识的运用带来的变化。很多人感觉孩子小，听不懂。错，当时是听不懂，但记性好啊！记在脑中，便种下了种子，时刻印证分析，越来越觉父亲的正确。所以从小就喜欢理工科。一直学习游刅有余。
尽早教育孩子高尚的和爱好的方向是很重要的。家长可以多挑些人生的道理和相关学科的趣事给孩子聊聊。
二，再谈学习习惯。一个人先看其学习习惯，再谈知识。优秀人学啥都快，自然就脱颖而出，为啥？聪明？据我所知，很多聪明人都混得不咋样。为何？没有学习习惯。到了工作中，也是这样。拿自己的事例吹个牛逼：周围老师都羡慕我把握题准确，过目能解，同时能教物理化学生物。时不时发个小文章混点稿费。都说我聪明。我是聪明我承认(눈_눈)，但最主要原因是我学习习惯好啊。我遇到怪题，从不是一句超纲就混过去。我会查资料写分析。我会摘下来，我会在被窝里玩三位数心算大题，我会没事干刷个卷子放松下。我特么也喜欢玩游戏啊。我也喜欢吹大牛啊。我也觉得记东西，做高三怪题神烦啊_(:з」∠)_
但是我从小养成的学习习惯让我觉得没有别人觉得的那么烦，做出题了，还有小快乐。
学习，本来就是痛并快乐的。你养成的学习习惯可以让你觉得不那么痛苦。说白了，就是你已经麻木了(눈_눈)。这种习惯帮你在学习工作中更好的接受知识。比别人更优秀。
怎么训练好的学习习惯？
记忆习惯，我从五岁起，背诗，背出一首，奖励。背不出，不许睡(ノ=Д=)ノ┻━┻。原来老头子当初就是用巴甫洛夫调戏狗那套玩我呢！！背书谁不讨厌啊！只是背多了，好像记东西没那么难了(눈_눈)。到后来，成了我为了显摆记忆力到处记东西装十三了。
其实背书并不是指望你记那几篇东西。训练的是你的集中力，训练你的记忆力。对记忆的痛苦慢慢耐受。
A杨老师988
在这秋高气爽的天气，很高兴给大家分享我对这个问题看法，在这里让我们一起走进这个问题，那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。
研究表明，学习成绩就是在小学拉开距离的。怎样才能搞好学习呢？要养成良好的学习习惯，做到课前预习，课后复习，上课认真听讲，作业认真整洁。每单元的知识都要掌握好，才能考出好成绩。语文要多阅读，多记忆，勤朗诵。数学多记忆，增强计算能力。
在下面优质内容我为大家分享，首先我分享下我个人对这个问题的看法与想法，也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐，同时也希望大家能够喜欢我的分享。
一定要让孩子有自信，从小不自信，会导致不敢举手回答问题，不敢挑战自己，不相信自己，鼓励孩子去尝试，适当的时候给予肯定，培养孩子的自信心。
作为学生现在学习压力挺大的，让孩子有一个正确的心态，胜不骄败不馁，不管学习怎么样，总会坚强的应对下来，短时间内可能不见成效，但是五年，十年一定会有成绩。
在以上我的精彩的分享是关于这个问题的解答，都是我的真实想法与观点，同时我希望我分享的这个问题的解答于分享能够帮助到大家。
我也希望大家能够喜欢我的解答，大家如果有更好的关于这个问题的解答与看法，望分享评论出来，共同走进这话题。
我在这里，发自内心真诚的祝大家每天开开心心工作快快乐乐，拥有身体健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢。
最后欢迎大家关于这个问题畅所欲言，有喜欢我的记得关注下哦，每天为大家分享与解答我的想法与见解哦。
