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汉字够用了。能满足人们日常需要的用字数量就好了，也不是凑数字非要增加，应精简才对！
汉字属于中国
汉字，又称中国字、中文字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，属于表示意思的词素音节文字。汉字是上古华夏族人的发明，从甲骨文开始，延续发展到汉朝才确定为‘’汉字‘’。有学者说是中国古代的第五大发明，也是传承时间最久的一种存世文字，更是历代官方和民间共用的标准性文字，具有连接各民族感情的纽带作用，也就说不管啥时分了，最终都能形成统一的关键因素之一。
汉字有多少个？
1988年出版的《现代汉语常用字表》里有：常用字2500个、次常用字1000个，共计3500个字。
为什么说够用了？
简单而言，一个字有一个音或多个音，有一个意思，还能代表出多个意思。即使这个字不能独立表达意思，当它配上一个字或多个字，就是一句完整的话，表达的意思更丰富。
比如汉字中音和意最多的一个字：
第一个发音‘’he‘’二声，是最常用的，有非常多的意思。一般来说是并列关系，如：我和你等。
第二个发音‘’huo‘’轻声，常现有不实在的意思，和动词、形容词组成，表示状态。如：暖和等。
第三个‘’he‘’四声，是动词。例：和歌，就是对歌。
第四个‘’huo‘’二声，少见用，人们常把它作四声读，其意思是把粉状物加水搅拌在一起。
第五个‘’huo‘’四声，常用，也意思明确。如：和稀泥等。
第六个‘’hu‘’二声，就是人们娱乐打麻将时的常用语。比如这一局：‘’胡了‘’即‘’和了‘’。
仅从此一个字的字音和字面意思分析，我们就知道汉字没有增加的必要，简化汉字的目的也是利于学习、拓展并影响世界的。据此，我们可以深切地体会到：
（1）、中国汉字博大精深，可千变万化，也可神通意明。世界语种英语都无法比拟，相信孔子学院遍布世界只是早迟的问题。
（2）、相对于个人，学堂识字四五千，真知实用二千多。字与字组合、词语与词语组合，耍多少有多少，这就是词、词组的威力，想用多少都行，尽管组合好了！
（3）、相对于国家，经济繁荣也带动文字繁荣并不断更新完善。出现了新事物，不一定非要创造新‘’字‘’，可以用词语或词组来命名，岂不是更明了。礕如：武则天造字的‘’曌‘’，只是摆设，少有用处。
（4）、相对于世界，我们更应该热爱祖传的文字，利用孔子学院的便利，向世界传播汉字，努力让中国汉字成为世界性最大语种。有可能，因为汉字方便学、好理解！
综上所述，识得3500字就足够了，它的使用覆盖率能达到99.48%，没必要一味地追求造新‘’字‘’。
杜象应
够不够用？那就先要搞明白汉字能干什么用。
答：文字是思想的外化
世界上文字大体分为三种：表音(印欧语系)，表意(汉藏语系)，象形(楔形文字)。
不管哪种类型，都是记录你想法的工具。
比如还是猴的你喜欢一个猴姑娘，你和她说“我喜欢你”，姑娘嘿嘿一笑害羞得逃走。
第二天早上猴姑娘回想：昨天我为什么跑回家？我隐约记得有个猴跟我说了什么话？是什么来着？
然后你想了想，我说的话要是能永恒长存就好了，猴姑娘每次“看见”我对她说的话就能想起甜蜜瞬间了。
这样，你就在纸上写下“我喜欢你”几个大字，送给猴姑娘。每天早晨猴姑娘拿出来一看便知道你喜欢她。
可不巧的是，过了几天部落里来了只戴眼镜留中分的穷游文艺青年猴，这猴也喜欢上了猴姑娘，便掏出纸笔写下“爱是山长水阔，最后是你”，猴姑娘一看：哇塞！我要给你生猴子。
这时候你说：我去，我们部落文字不够用。
要我说，汉字肯定够用，是你我水平不够。
见文观心
感觉有些话普通话很难表达，比如煮稀饭烧开了继续烧，就有很多泡沫满出来了，用我老家的话就是 “雨（不知用哪个字，同音）了”，比如馒头蒸的不好是比较瓷实，蒸的好的比较＂＂宣（不知用哪个字，同音）”，普通话都不好表达
等风初赵38698139
汉字的总数量约有10万左右，而常用汉字约4000左右，那么其可以组成的词汇理论上有。
1字词：4000
2字词：4000×4000=1600万
3字词：4000∧3=640亿
4字词：4000∧4=256万亿
其庞大的词汇量足以描述真实的世界，所以暂时不需要创造单个的汉字，如果某些学术领域需要创造新的汉字也不是不可，或者也可以从以前的汉字库中寻找出适合描述新事物的汉字。
对比一下英语的造词数量。
1字词：26
2字词：26×26=676
3字词：26∧3=17576
4字词：26∧4≈45.7万
5字词：26∧5≈1188万
6字词：26∧6≈3亿
7字词：26∧7≈80亿
8字词：26∧8≈2088亿
9字词：26∧9≈5.4万亿
10字词：26∧10≈140万亿
也就是说，英语造词的话，需要把10以内的字母的所有排列组合用光还不能超过4位汉字的排列组合量，这就是为什么表达同样的信息量，汉语是所有的语言中最简短的。不信的话，你可以在抖音的评论框里输入一段100个汉字的话，然后将其翻译成英语，再次输入你看能输入多少英语。
也就是说，学习掌握了4000汉字，你就相当于掌握了上百万亿的词汇量。而英语掌握了4000单词还是4000单词，离上百万亿词汇差了十万八千里千里，如果你非要用人脑去记忆这上百万亿的词汇，天哪，这是不可能完成的任务呀。
英语的最大优势就在于它的初始学习难度极低，只需要学会26个字母，就可以完成几乎所有英语词汇的拼读，这也是为什么当今世界的200多个国家和地区中只剩下汉语一家象形文字，其他都变成了拼音文字，就在于初始学习难度低，人人都可以学习，初级的语言交流障碍几乎不存在。
而汉字的初始学习难度就相对大多了，要直接记忆4000汉字的读音、意思，而且还要记忆它们的声调，这对大脑是非常恐怖的记忆量。不过好在后来我们发明了汉语拼音，将汉字拼读的难度直接降低到了26个拉丁字母。所以汉语拼读这一块的问题解决了，然后就是直接记忆4000汉字了。其实记忆4000汉字和记忆4000英文单词的难度是差不多的，甚至于汉字很多字的记忆比英语要简单的多，因为汉字是象形文字，如果讲一下字形的演化，很多的字连文盲都可以瞬间学会，如日、月、山、川、河、流等，
基础汉字、英语词汇的掌握都是一个爬坡积累的过程，但是到了4000之后汉字大开大合，可以组合成无穷的词汇，而英语想要提高词汇量还得继续爬坡，两者的差距在4000字词的记忆量之后，就分道扬镳了。
飞龙在天9783
所有汉字约有80000个左右，英文单词17-20万不等。
乍一看我们的汉字少这么多啊，貌似不够用。。。
但是注意：
根据《现代汉语常用字表》，我们的汉字包括常用字2500个，次常用字1000个，共3500个。就阅读一般的汉语书报刊而言，这3500个常用字完全够用了。因为实际上，我们经常使用的汉字并不多。
就算再扩展一点可能也就6000上下；事实上就这么点，里面就有很多字，有人可能一辈子也用不到了吧！
这离我们的总量80000个还差得远呐。。。另一个原因是：我们的汉字能自由组合形成新的词汇，这样算下来数量可就惊人了。只要我们不断利用已有的汉字创造新的词汇，完全没有不够用的问题啊！
所以从古至今，社会通用字的数量没有显著变化，一直在五六千左右。
英文常用的也就12000~20000个词。但是由于西方语言的特性，英文需要不断发明新词顺应时代潮流。
小安观世界
举一个简单的例子，你就能够知道汉子究竟有多强大。
学英语的第一课就是ABC等26个字母，这26个字母是英语的基因，通过排列组合形成了庞大的单词量。每个一段时间就会有大量的新单词被创造出来，现在说英语的人，可能和几百年前说英语的人有很大的交流障碍，因为太多单词不认识。
如果单独一个A，或单独一个B放在你眼前，你不知道什么意思，原因是他们只是表音符号，并没有丰富的内涵。所以英语单词在表达方面更加精确，好的技术论文都是用英语写的，不过也正是因为表达精确，所以随着时代的发展，需要大量的新词被创造出来。
汉字的第一堂课是，一横一竖，一撇一捺，简简单单，但这不是汉语的基因，汉语的基因是汉字，汉字是经过笔画重构组成的，正是由于这种看似简单的二次重构，形成了无穷无尽的组合可能。
另一方面，汉语是表意文字，除了具有丰富的意思外，还有很强的关联性。英语面对新事物的时候选择的是造字（单词），汉语也是选择造词，之所以造词能够成功是因为汉字本身很强的关联性。
如果造词可以解决问题，那么就很少去选择造字。
徐徐成翔
现在全世界中外语言学家都意识到了，汉语会成为未来唯一高效的文字，特别是到了互联网信息时代。给你讲通俗点的例子，中国几万个汉字你只需要学会其中几千个就能正常阅读和交流，英语要学几十万个单词。如果有新兴事物，比如雷达，汉语只需要将雷、达二字组合就行，汉字数量本身是不变的，而英语则需要重新发明一个单词“radar”，新事物和词语会越来越多，英语会增加到千万级以上的单词量，最后语言崩溃。而汉语还是不变，还是只要会几千个汉字就能交流！汉字比英语，就等于三维对二维！
没事偷着乐
其实有一个误解，就是认为汉字认识两千个，就可以读书看报，满足日常生活需要了。实际上，两千个汉字只是基础，我们读完高中后真正掌握的汉语词语则大概一万多。小学阶段，实际上已经把常用汉字学的差不多了。而在中学阶段没有那么多生字，却有很多的生词，学生不再是用《新华字典》，而是用《现代汉语词典》。
尤其一些专业性很强的文章，或者一些辞藻华丽的文学作品，你认识每一个汉字，也能读出来，但是可能因为大量的词语不理解，而无法读懂这篇文章。这就是说，认的字数够了，但是词语量是不够的。
与英语相比，汉字理解粒度有点类似于英语词根，而不是英语单词。多个汉字组成一个新的词语，对应于英语单词。另一个例子就是日本汉语词。有不少日本汉语词，中国人是不理解什么意思的，尽管这个词都是汉字组成的，并且明白后细想这个词的汉字组成也是有意义的，并非日语读音拼出来的。
两千个汉字，理论上最多可以组成400万个双字词语，而日常个人接触的语义不超过2万。
美国研究生考试GRE也就是一万多个单词，还包括除了GRE考试一辈子也再也不会见到的罕见单词。英语因为国际性语言，融入了全世界各地的文化、概念、词语，是世界上词语最多的语言。例如我们熟悉的例如“baozi”，“Gongbao Chicken”，“Kanban”。很多英语词语并不是语义上的不同，而不是法语、德语、西班牙语、印度方言等的不同读法和写法。也有很多英语词汇是非英语国家文化单词的直接照搬，所以英语国家可能并不使用和理解这些词语，就如同中国佛教典籍中大量梵语词汇一样，比如“般若波罗蜜多”“阿罗汉”“阿修罗”。《牛津词典》收录了四十万个单词。中国《现代汉语词典》收录了六万多个词语，基本上包含了现在可见的绝大部分词语。由于中国同一个词语，尽管方言读法不同，但是写法相同，所以也要比英语少不少冗余。
所以，两千多个汉字组成的数万现代汉语词语已经足够使用了。
RaymondIT
目前的汉字已足够我们使用，所以没有必要再发明产生新的汉字。
这里，需要弄清楚一个问题：目前汉字（包括常用汉字）到底有多少。
目前我们所知的汉字数量的极限，应该是《康熙字典》，它收录汉字47035个，是汉字研究的主要参考文献。
之所以有这么多，是因为它依据材料典籍把古往今来所有的已知汉字都囊括进去，堪称汉字收录数量的“吉尼斯之最”，当然里面涵盖了很多不常用的字甚至是生僻字。
这么巨大的数字，说明汉字数量是足够用的。
其实，我们平时用的较多的汉字，几乎都在《说文解字》里面！
《说文解字》是东汉许慎编辑的我国第一部系统研究汉字源流变化的字书（字典）。它以汉字偏旁540部为基础，收录了9353个汉字，是我们今天研究古文字的必备工具书。
《说文解字》收录的汉字属于古文字体系（“隶变”之前是古文字体系，之后是今文字体系），而今天我们常用的汉字数量当然要少得多了。
这就要说到上世纪五六十年代的由新中国政府推动的，为适应现代化生产生活需要，旨在提高全民族识字水平和文化素质的规模宏大的汉字简化运动（建国之前虽然也有实验推行，但成效不明显）。标志性事件是1964年，中国文字改革委员会公布了《简化字总表》。1986年，国家语言文字工作委员会又对该表重新修订并予以公布。
简化字推行（撇开弊端咱们先不说），大大提高了人民群众的识字率，同时也使得我们的常用汉字数量维持在三千字左右:
既然这几千个汉字就基本满足了我们现代人表情达意、沟通交流的需要，那我们还有什么必要再去发明新的汉字呢？
附：汉字的发展演变历史
甲骨文、大篆（金文、石鼓文）、小篆、隶书、楷书、行书、草书（说明：这里不是严格地按产生的时间早晚排列）。
汉字演变的规律：由复杂到简单，由象形到抽象。
根芥斋主
汉字不仅作为传递消息的重要工具为人们广泛使用，其中更是承载了中国千年以来的历史文化底蕴，是中国的特色文化标志，甚至不少周边国家也曾以汉字为官方文字，或者是以汉字为基础创造了自己的官方文字。不过到了今天，我们却发现很少有汉字再被发明出来了，这是为什么呢？是已有的汉字已经足够我们使用了吗？
首先我们来了解一下汉字的发展史。
汉字是世界上最古老的的文字之一，关于汉字，最广泛和具有公信力的说法是仓颉造字。不过现在也有学者提出，仓颉应该只是文字的颁布者或者整理者，汉字不可能是他艺人所造。专家认为，汉字的发展是逐渐从图画到笔画，象形到象征，而现存最早的汉字是殷商时期的甲骨文。
在长达数千年的演变之后，汉字逐渐从抽象的图案改良成我们今天所看到的现代汉字，而现代汉字又有简体和繁体之分，我们多数人为了方便书写和表达，使用的是简体汉字。值得一提的是，二十世纪前的很长一段时间内，汉字除了是中国的官方书面语，还是中国周边如日本、朝鲜、越南等国家的官方语言。虽然现在这些国家多数都已经不使用汉字了，但从日语的书写、韩国身份证上的汉字还依稀可见汉字对于这些国家的深重影响力。
那么为什么如今几乎没有汉字再被发明出来了呢？
其实大多数如行政、劳动、经济等常用文字在汉代就已经完全被创造出来了，之后的朝代虽说也小规模产出过一些文字，但大多是武则天、朱元璋等人给自己造名字这样的小打小闹，亦或者是近代为翻译氧、氟这样的化学名词而用气造字，除此之外，历史上几乎再也没有什么造字运动了。
实际上，汉代时期所造的字完全够我们日常使用，后来添添补补的一些字大多也都用不上，所以说到了今天，其实早就没有什么造字的必要了。即使又有什么学术名词需要翻译，也可以参照近代解决化学名词的方法造字。其实比起创造，我们可能更需要的是改良。在现代新中国成立之后，汉字就经历过一场简化改良，目的是为了方便人们的日常使用以及降低人们对文字的学习、理解难度，以提升国民文化水平。
到了今天，我们在汉字使用上还面临着几个大问题：一是随着手机和电脑，越来越多的人不再手写汉字，光靠打字来使用汉字，后果就是现在的人写文章错别字和语法错误问题越来越严重。二是随着经济全球化发展，人们愈发重视外语学习，这本来是一件好事，但是很多人对外语的重视程度已经远远超过了母语，这就有些过头了。
所以比起造字，我们更需要加强现有汉字的普及教育，呼吁人们重视汉字书写，另外在跟随国际潮流学习其他语言的时候也不要忘了重视母语学习。
